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网络学习指南

1、网络视频学习。《计算机网络虚拟实验》课程学习指南。《计算机网络虚拟实验》是一门在网上开设的实验课程。《计算机网络虚拟实验》是北京邮电大学网络教育学院计算机科学与技术专业的。

网络学习指南Tag内容描述:<p>1、网络学习指南练习测试题库一、名词解释1、FTP :即文件传输协议(File Transfer Protocol),它提供了在网络中任意计算机之间传输文件的能力,使得用户可以通过对远程系统上文件的存取实现文件共享,是一种方便、便宜、可靠的共享信息资料的工具。2、教学大纲:是在人才培养方案的指导下,根据学科内容、学科体系的要求编写的教学指导文件。它以纲要的形式规定了课程的教学目的、教学。</p><p>2、网络学习指南练习测试题库一、名词解释1、网络视频学习2、视频学习资源3、网上视频直播4、网上视频点播5、嵌入式视频6、网上视频阅览室7、网络课件8、关键词9、动画素材10、WWW11、HTML12、Telnet13、FTP14、教学大纲15、网络教育平台16E-mail二、填空题1、网上视频播放方式分为_______和_______两种。2、列举四种网络视频的格式:________、_______、_______和_______。3、列举三种常用的视频播放软件:________、________和_______。4、目前网络教育采取的网络视频学习方式主要有:________、_______、______和________。5、除了课件资。</p><p>3、计算机网络虚拟实验课程学习指南一课程概述计算机网络虚拟实验是一门在网上开设的实验课程。本课程通过若干计算机、集线器和路由器进行组网、配置或操作的实验,以便提高学生的动手操作能力。学生在实验过程中,切身体验目前广泛应用的计算机网络,通过对常见网络设备的操作加深对计算机网络的理解。计算机网络虚拟实验是北京邮电大学网络教育学院计算机科学与技术专业的专业选修课,是学院正在建设的核心课程之一。计算机科学与技术专业是培养具有从事计算机软、硬件及计算机网络的研究、应用与开发能力的高级工程技术人才。计算机网络虚。</p><p>4、网络学习指南”课程作业答题卷姓名: 徐圆惠 学籍号:112632230001 年级: 2011年秋 学习中心:弘成学苑南通数字化学习中心 辅导教师: 总分: 我认真浏览了北京外国语大学网络教育学院网络学习指南的全部内容,同意接受并履行其所界定的权利与责任。键入姓名:___徐圆惠_____________________ 日期:2011年10月6日【注:此空不填本考核作业将计为零分。】Part I: 本部分第130小题每题1分,第3140小题每题2分)1. 助学篇1)A2)B3)B4)A5)B2资源篇6)D7)D8)A9)C10)B11)D12)C13)A3. 考核篇14)A15)A16)B17)B18)D19)B20)A21)C。</p><p>5、莈蚅袇蝿肇蒈螃螈膀蚃虿袇节蒆薅袆莄艿袄袅肄蒄袀袄芆芇螆袃荿薃蚂袃肈莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃羀莅蕿虿罿肅莂薅羈膇薈薀羇莀蒀衿羇聿蚆螅羆膂葿蚁羅芄蚄薇羄莆蒇袆肃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇莅蚀肇肇薀薆膆腿莃袅膅芁薈螁膅蒄莁螇膄膃蚇蚃螀芆蒀蕿蝿莈蚅袇蝿肇蒈螃螈膀蚃虿袇节蒆薅袆莄艿袄袅肄蒄袀袄芆芇螆袃荿薃蚂袃肈莆薈袂膁薁袇袁芃莄螃羀莅蕿虿罿肅莂薅羈膇薈薀羇莀蒀衿羇聿蚆螅羆膂葿蚁羅芄蚄薇羄莆蒇袆肃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇莅蚀肇肇薀薆膆腿莃袅膅芁薈螁膅蒄莁螇膄膃蚇。</p><p>6、网络学习指南课程网上考试题库网络学习指南课程网上考试题库 第一章 网络教育概述 一、单项选择题一、单项选择题 1.我校网络教育人才培养方案坚持牢固树立______是教学活动主体的思想。 A.教师 B.学生 C.学校 D.网络 答案:B 2.学术界普遍认为,远程教育起源自 19 世纪中叶的( ) ,是以函授教学形式进行的。 A.亚洲 B.日本 C.英国 D.美国 答案:C 3.( )年成立的英国开放大学,旨在为没能接受高等教育的成人提供上大学、读学位的 机会。 A.1959 B.1969 C.1979 D.1949 答案:B 4.1998 年教育部批准了清华大学、浙江大学、湖南大学和北京。</p><p>7、网络学习指南 课程网上考试题库 网络学习指南 课程网上考试题库 第一章 网络教育概述 一 单项选择题一 单项选择题 1 我校网络教育人才培养方案坚持牢固树立 是教学活动主体的思想 A 教师 B 学生 C 学校 D 网络 答案。</p><p>8、第 页 共 6 页1 网络学习指南网络学习指南 练习测试题库练习测试题库 一 名词解释 1 网络视频学习 是指学习者在计算机网络技术 视频技术的支撑下 以视频资源为主要学习资源进 行交互式学习的一种学习方式 2 视频学习资源 是多媒体教学资源中的一种 网络视频技术的发展为网络视频学习的实现及发展提 供了技术支撑 视频学习资源将图像 声音等信号融为一体 提供给人们一个全方位的感知空间 信息 量大 直。</p>
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