望岳春望

望岳春望Tag内容描述：<p>1、杜甫（公元），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。,他是唐代最伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗被公认为“诗史”，后人尊称他为“诗圣”。,他的诗多沉郁顿挫。,杜甫的创作历程,（一）读书和壮游时期（二）长安十年时期（三）战乱流离时期（四）漂泊西南时期,这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到。</p><p>2、杜甫诗三首 第一课时教学设计 定稿 番禺区市桥星海中学 韩小兰 教学目标教学目标 1 知识与能力 了解每首诗创作的时代背景 理解每首诗的思想感情 激发学生 的联想和想象 领会诗歌的丰富内涵和精美语言 学会初步的诗词赏析方法 提高对 诗歌艺术的审美能力 2 过程与方法 学生反复诵读 品味感悟 采用自主 合作 探究的学习方式 3 情感态度与价值观 充分理解杜甫诗歌的思想内容 感受作者人格的伟大 教学。</p><p>3、望岳 春望,一、交流感知,环节1： 熟读古诗望岳春望，了解内容（你知道了什么？）,环节2： 师友互读课文，提出不懂的地方，互相解答。,温馨提示：1、读书时，动笔写出自己的理解 2、师友交流时，书中要有标注。,第一课时,一、交流感知,望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦日归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。,春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。</p><p>4、人教版语文八年级上册 读诗史名篇 悟诗圣情怀 杜甫诗两首 望岳春望 教学设计 津南区北闸口中学 石文莉 教材分析 在七至九年级学段 古代诗歌的教学以学生受到诗的熏陶为目的 这种熏陶不能只停留在对诗的诵读 感知诗的。</p><p>5、杜甫诗二首 练习 一 给下列词语注音 岱 眦 簪 二 文学常识填空 1 杜甫 712 770 字 别号 朝伟大的 诗人 2 杜甫的诗作在总体上反映了 朝由 而 的变化过程 号称 诗史 三 默写 1 岱宗夫如何 2 浑欲不胜簪 3 望岳 中以近。</p><p>6、杜甫诗三首赏析 一、望岳 1、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的__“望”__字展开，热情赞美了泰山的___“高大雄伟”________气势和_____“神奇秀丽”______的景色。 2、全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ B ） A.由近望到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视 3、写出本诗的韵脚字：__了__，_晓___，_。</p><p>7、望岳 春望 资料 一 作者简介 杜甫 公元712 770 汉族 字子美 世称杜少陵 杜工部 杜拾遗等 自号少陵野老 生于河南巩县 今郑州巩义 杜甫一生写诗一千四百多首 是我国唐代最伟大的现实主义诗人 与李白并称 李杜 人称 诗。</p><p>8、诗歌默写复习卷 望 岳 诗中加点的 割 字炼得极好 从山的北面来看 那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一 样 突山了泰山 的形象 2分 2 有人评价此诗 割 字奇 品析 割 这个字 指出奇在何处 3 会当凌绝顶 一览众山小 这是化用了孔子的名言 登泰山而小天下 但用在这里却有深刻的含义 请说说你的理解 4 解释下列加点的词的意思 齐鲁青未了 未了 会当凌绝顶 会当 5 对这首诗理解不恰当的一项是。</p><p>9、下面的对联写谁？,“草堂传后世，诗圣著千秋。” 朱德,“世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。” 郭沫若,诗圣,杜甫,作者简介,杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事。其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。代表作品：前出塞 咏怀五百字北征兵车行“三吏”“三别。</p><p>10、望岳,杜甫诗二首,春望,民 间 疾 苦，笔 底 波 澜； 世 上 创 痍，诗 中 圣 哲。,满 眼 河 山，大地早非李唐有; 一 腔 君 国，草堂犹是杜陵春。,伟大的现实主义诗人-杜甫,杜甫简介,杜甫（712-770），字 子美 ，是中国文学史上伟大的 现实主义 诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由 盛 走向 衰 时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的 时代色彩和强烈的政治倾向。</p><p>11、杜甫诗三首 杜甫 字子美 唐代诗人 他被称作 诗圣 他的诗作在 总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程 被称为 诗史 都收集在 杜工部集 杜甫的 三吏 分别是新安吏 石壕吏 潼关吏 三 别 指的是新婚别 垂老别 无家别 一 阅读杜甫的 望岳 按要求答题 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生层云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 考试中经常出现的考点 1 全诗没有一个 望 字 但句。</p><p>12、望岳杜甫 杜甫诗之一 杜甫 他的诗多沉郁顿挫 他的诗反映了当时的现实 故被誉为 诗史 唐代最伟大的现实主义诗人 后人尊称他为 诗圣 生活在唐朝由盛转衰的年代 望岳杜甫岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 d i z 给标上颜色的词注音 f 造化钟神秀 阴阳割昏晓 写泰山什么特点 并赏析 钟 割 这两个字 写泰山的神奇秀丽和巍峨高大 以至一面。</p><p>13、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 作者简介 杜甫 字子美 是我国唐代伟大的现实主义诗人 他怀抱 致君尧舜上 在使风俗淳 的理想 但仕途坎坷 身经离乱 看到唐代社会由盛而衰的转折 就用诗歌抒写情怀 反映时事 其作品思想深刻 境界广阔 有强烈正义感和鲜明倾向性 风格沉郁顿挫 形式多样 由于他的诗真实的反映了所处的时代 后世称为 诗史 又由于他能忧国忧民 被誉为 诗圣 代表作品 前出塞 咏怀五百字 北征。</p><p>14、望岳 春望 教学过程设计 东平县佛山中学 沃娜 教学过程设计 本课的教学中 拟定安排如下几个教学环节 第一步 创设情境 导入新课 课前播放背景音乐 春江花月夜 配以简洁的导语 通过老师的导入语 引导学生体会中国古典。</p>