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微生物生理学

1.微生物生理学的研究对象与范围有哪些。也就是研究微生物细胞的结构功能、生长繁殖、营养代谢、形态发生、遗传变异等活动中的生理规律。课程性质和地位 微生物生理学是研究微生物生理活动及规律的科学。微生物生理学重点研究微生物细胞的分子结构和代谢途径。第一节 微生物生理学研究对象和范围。

微生物生理学Tag内容描述:<p>1、微生物的分化 第十章、微生物的分化 1、微生物分化论述 2、细菌芽孢的形成 3、黏细菌的分化 4、柄细菌的分化 5、酵母菌的生长与分化 第一节、微生物分化的论述 n1、分化:是指细胞在一定的条件下,朝不同方向发 展,使其形态结构,生理功能发生一系列的变化,最终 导致一种细胞转变为另一种细胞的过程。 n2、微生物的分化一般只发生在细胞水平,只有少数 种类的微生物会由分化细胞形成分化组织。芽孢在其休 眠期间,不能检测出任何代谢活力,称为隐生态。因此 ,和高等生物相比,微生物分化更确切说是指单个微生 物细胞在生长发育过程中所。</p><p>2、第四章 微生物生理,主要内容:生物的酶 微生物的营养 微生物的能量代谢 微生物的合成代谢,酶是一类由活性细胞产生的具有催化作用和高度专一性的特殊蛋白质。简单说,酶是一类由活性细胞产生的生物催化剂。 辅基 全酶=酶蛋白+辅助因子 辅酶,一、酶的概念,第一节 酶 (Enzyme),第一节 酶(续),二、酶的催化特性 1酶积极参与生物化学反应,加速反应速度,但不能改变反应平衡点,在反应前后无变化; 2酶的催化作用具有专一性;一种酶只能作用于一种物质或一类物质,或者说只能催化一种或一类化学反应; 3酶的催化作用条件温和;在常温、常压和。</p><p>3、绪论1.微生物生理学的研究对象与范围有哪些?答:研究对象:微生物生理学是研究微生物的正常功能和现象的科学,也就是研究微生物细胞的结构功能、生长繁殖、营养代谢、形态发生、遗传变异等活动中的生理规律研究范围:1.研究微生物细胞的重建方式与一般规律2.研究微生物与周围环境之间的关系3.研究微生物生理活动与人类的关系 2.试叙微生物生理学研究中常用的技术与方法。答:培养技术:微生物的类群众多,且都要求适合于自身的培养环境,因而发展了多种多样的培养技术。染色技术: 染色技术构成了以染色反应为基础的细菌细胞化学。细菌的每。</p><p>4、原核微生物试题选择题10001通常链霉菌可通过以下方式进行繁殖A.出芽繁殖B.分生孢子C.孢囊孢子D.芽孢子答:()10002Bacillussubtilis在生长发育的一定时期能形成:A.孢囊B.芽胞C.伴胞晶体D.子实体答:()10003芽胞细菌的繁殖是依靠:A.芽胞B.裂殖C.出芽D.藻殖段答:()10004细菌的繁殖首先开始于:A.膜的分裂B.壁的分裂C.DNA的复制答:()10005细菌的繁殖主要靠:A.二分分裂B.纵裂C.出芽答:()10006下列微生物属于原核微生物的是:A.细菌B.霉菌D.酵母菌D.单细胞藻类答:()10007自然界中分离到的细菌,形态各种各样,其中种类最多的是:A.球菌B.螺旋菌C.放线。</p><p>5、微生物生理学,主讲 邓艳芹,yanqindeng163.com,第一章 绪论,一、课程简介 二、微生物生理学的发展历程 三、微生物生理学技术方法,课程简介,课程性质和地位 微生物生理学是研究微生物生理活动及规律的科学,是微生物学的重要分支科学。微生物生理学重点研究微生物细胞的分子结构和代谢途径。 微生物生理学是我校食品与生物技术学院生物工程专业本科生的必修课。教学以讲授为主。 先修课程主要为微生物学和生物化学。,课程教学的基本要求,1. 微生物生理学的发展史、主要内涵及常见的研究方法 2. 微生物分解代谢,包括微生物对大分子有机物的。</p><p>6、第一节 微生物生理学研究对象和范围,一、研究对象,微生物生理学(microbial physiology)的研究对象是微生物,它是微生物的一个重要分支,是从生理生化的角度研究微生物细胞的形态结构和功能、新陈代谢、生长繁殖等微生物生命活动规律的学科。,1. 19世纪70年代以后,随着人们对酿酒、动植物病害、人类疾病的防治和土壤微生物活动等的研究,微生物生理学逐渐兴盛起来。 1905年,哈登和杨发现磷酸盐对酒精发酵的作用; 1911年,诺伊贝格开始对酒精发酵作系统研究;20世纪30年代,生物化学的进展又推动了人们对微生物代谢的研究。 2. 随后,。</p><p>7、25 / 25 weishengwushenglixue. 第一章 微生物的细胞结构与功能 真菌细胞的质膜中具有甾醇,原核生物的质膜中很少或没有甾醇。 载色体 亦称色素体或叫光合膜:是光合细菌进行光合作用的场所 羧酶体 又称。</p><p>8、微生物生理学微生物生理学微生物生理学微生物生理学 Microbial physiologyMicrobial physiology 任课教师 牛淑敏任课教师 牛淑敏任课教师 牛淑敏任课教师 牛淑敏 Email niusm Tel 23502958 目录目录目录目录 第一章。</p><p>9、第七章第七章糖 能量代谢与调节糖 能量代谢与调节糖 能量代谢与调节糖 能量代谢与调节 有机物在机体内进行生物氧化 有机物在机体内进行生物氧化 根据氧化还原反应中 电子受体根据氧化还原反应中 电子受体 不同分为三。</p><p>10、微生物生理学复习题(专升本)一、填空题1、 根据产物合成途径可把次级代谢产物分为5种类型:____________________,________________,________________________,_____________________________和________________________。2、 ED、PK途径的两种关键酶分别是__________。</p><p>11、微生物生理学复习题A(专升本)一、填空题1、根据产物合成途径可把次级代谢产物分为5种类型:____________________,________________,________________________,_____________________________和________________________。2、ED、PK途径的两种关键酶分别是___________。</p><p>12、第九章第九章第九章第九章 氨基酸合成与调控氨基酸合成与调控氨基酸合成与调控氨基酸合成与调控 第十章第十章第十章第十章 核苷酸代谢与调节核苷酸代谢与调节核苷酸代谢与调节核苷酸代谢与调节 一、方式一、方式 1直接吸收氨合成氨基酸 (1)酮戊二酸+NH4+NAD(P)H 直接吸收氨合成氨基酸 (1)酮戊二酸+NH4+NAD(P)HL谷氨 酸+NAD(P)+ 脱氢酶 ( 谷氨 酸+N。</p><p>13、第八章、细菌群体感应调控,细菌群体感应调控,定义:细菌在繁殖过程中不断分泌信号分子到胞外,并检测其浓度从而感知群体密度的变化,当其密度达到某个阈值时,就会启动某些基因的表达,这个过程称为群体感应QS(quorum sense)。这是一种利用信号分子相互交流,协调种群内细胞个体行动的调控方式。 功能 使单细胞的细菌能模仿多细胞生物体进行一些它们作为单细胞个体所做不到的行为 调控细菌许多重要的生理功能。</p>
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