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微生物学实验报告

不用写电子报告的实验的同学。微生物综合实验。微生物实验报告。实验步骤。实验结果。实验一、培养基的制备与灭菌实验。实验一 细菌涂片的制备及革兰氏染色。实验名称。一、实验目的。二、实验原理。

微生物学实验报告Tag内容描述:<p>1、实验温度:18 湿度:32% 实验时间:2012年11月13日 实验考查:粪便和脓汁的细菌学检验【主要材料与试剂】脓汁、粪便标本各1份、SS平板、血平板、清洁载玻片、酒精灯、接种环、火柴、显微镜、擦镜纸、结晶紫溶液、NaHCO3溶液、碱性碘液、丙酮酒精、稀释碱性复红、触酶试剂、氧化酶试剂、Optochin纸片、无菌生理盐水、KIA、MIU、志贺菌诊断血清等。【检验程序】(一)脓汁标本(P54)1.肉眼观察脓汁性状、颜色、气味2.直接涂片革兰染色镜检3.接种血平板,1824h 35分离培养,观察菌落形态,涂片、革兰染色镜检:4.生化试验1)G+C触酶:触酶阳。</p><p>2、注:这个范本是根据师兄留下的遗产修改而成,基本了概括整个实验的流程,为了大家不要雷同,所以只写了标题,但是还是有一些小步骤没有记录进去,如油镜的使用,但是这些我们之前都学过了,所以有所取舍吧。大家认真看看吧。里面可能编号有点不合理或者什么的,请大家根据自己情况修改,不用写电子报告的实验的同学,也请按照这份报告写在纸质版的报告册上,如果发现问题,第一时间和遂和联系。谢谢。脓汁和粪便标本中病原菌的检测年级专业:学号:姓名: 1.实验目的:(主要写脓汁和粪便标本中病原菌的检测,另外附加一些辅助实验的目的。</p><p>3、实验报告微生物综合实验报告姓名:杨延景班级:食品1101学号:2011040632指导老师:郭永目录项目一 食品中菌落总数的测定(一) 前言 3(二) 实验目的.3(三) 实验原理. 3(四) 实验器材3(五) 实验步骤4(六) 实验结果以及分析7(七) 国标中微生物菌落总数标注.7项目二 大肠菌群的测定(八) 实验目的9(九) 实验原理9(十) 实验器材。</p><p>4、微生物学实验报告实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动一、实验目的1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布二、实验原理高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的方向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦藓,其小叶内叶绿体椭球体的形状不完全一样。活细胞中的细胞质处于不断的流动状态,观察细胞质的流动,可以用细胞。</p><p>5、广州大学实验报告学 院 土 木 学 院 专业、班级 06给水排水 班 学 号 姓 名 课 程 名 称 水处理微生物学 实 验 时 间 2008.12.12008.12.5 实验目录实验一 显微镜的使用及微生物形态的观察实验-2实验二 微型动物的计数实验-5实验三 细菌、霉菌、酵母菌、放线菌形态的观察实验-6实验四 微生物的染色实验-7实验五 培养基。</p><p>6、微生物实验报告题目 脓汁和粪便标本中病原菌的检测年级专业 2013级临床医学八年制 实验者 学号 小组 成员 指导老师 一、实验目的1.了解细菌生长的基本营养条件,熟悉培养基的类型,学习并掌握培养基的原则与方法。2.掌握无菌操作技术,掌握病原菌的分离与培养方法。3.了解并比较细菌在固体、半固体和液体培养基的生长特征。4.学习并掌握空气及人体细菌检测学方法。5.掌握细菌涂片标本的制备以及革兰染色法,熟悉不同类型细菌的基本形态。6.掌握糖发酵实验、抗菌素敏感性实验和血浆凝固酶实验的原理与方法。7.从脓汁和粪便标本中分离培养和。</p><p>7、实验一、培养基的制备与灭菌实验一、目的与要求1、了解各种培养基的配制及分装方法2、掌握高压蒸汽灭菌二、基本原理牛肉膏蛋白胨培养基:是一种应用最广泛和最普通的细菌基础培养基,有时又称为普通培养基。由于这种培养基中含有一般细胞生长繁殖所需要的最基本的营养物质,所以可供细菌生长繁殖之用。高压蒸汽灭菌:主要是通过升温使蛋白质变性从而达到杀死微生物的效果。将灭菌的物品放在一个密闭和加压的灭菌锅内,通过加热,使灭菌锅内水沸腾而产生蒸汽。待蒸汽将锅内冷空气从排气阀中趋尽,关闭排气阀继续加热。此时蒸汽不溢出,压力。</p><p>8、中央民族大学生命与环境科学学院微生物综合性设计实验报告化学抑杀菌剂的效果评价Evaluation of bactericide effect of chemical inhibition 姓 名:杨芳 学 号:1245015 年 级:12级 专 业:生物科学类一班 小组成员:胡雪辰、付国松、王新凯 指导教师:李崴 2013年11月30日卡那霉素、氨苄青霉素和四环素对细菌抑杀效果的评价杨芳(中央民族大学生命与环境科学学院 北京 1。</p><p>9、实验一 细菌涂片的制备及革兰氏染色1、 制备细菌染色标本时应注意什么? 涂片不要太厚,要均匀,固定的时候一定按照要求,快速,染色脱色时间要控制好2涂片 2、 固定的意义何在?固定时应注意什么问题 ? 固定 目的是杀死细菌并使细菌粘附在玻片上,便于染料着色,常用加热法,即将细菌涂片膜向上,通过火焰3次,以热而不烫为宜,防止菌体烧焦、变形。此制片可用于染色。 3、 革兰氏染色的原理及染色成败的关键? 机制:结果为阳性(紫色)和阴性(红色)两大类,与细菌细胞壁的结构组成有关。细菌经结晶紫初染和碘液媒染之后,所有细菌都。</p><p>10、0一 绪论1、 什么是微生物?微生物(microorganism,microbe):是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。通常指直径小于或等于0.1毫米的生物。2、 包括那些类群?首先分为非细胞结构生物(即病毒界)和具有细胞结构生物。后者又细分为原核细胞生物和真核细胞生物。后者分为真核原生和真菌(霉菌,酵母菌)。3、 微生物具有哪些生物学特性?(一)个体小、比表面积大(二)吸收多、代谢快(三)易生长、繁殖快(四)适应性强、易变异(五)种类多、分布广、代谢类型多样4、 微生物五大生物学特性对人类的活动存在哪些利弊?利:(1)。</p><p>11、微生物学实验报告_实验报告实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动一、实验目的1.幼儿教育qc99.com初步掌握高倍显微镜的使用方法。2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布二、实验原理高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的方向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦藓,其小叶内叶绿体椭球体的形状不完全一样。活细胞中的细胞质处于不断的流动状态,观。</p>
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