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位置和顺序

位置 练习题 位置 前 和 后 左 和 右 上 和 下 一 我会填 1 排在最前面 排在最后面 2 的前面是 后面是 3 的前面有 只小动物 的后面有 只小动物 二 我会选 的 左 右 面是 的 前 后 面是 在 的 上 下 面 在 的右面 三。《位置》练习题。1、( )排在最前面。位置和顺序。

位置和顺序Tag内容描述:<p>1、北师大版小学数学一年级上册,位置和顺序,指一指,说一说,正方体的每个面分别叫什么。,正面,上面,后面,下面,左面,看一看,想一想,连一连。,右面,上面,正面,游戏一:根据指令搭积木。,淘气向笑笑发出指令,真棒!,老师发指令,学生搭积木。,1、先从上到下竖着放2个方块。,2、在左边放1个方块。,3、右边再放1个方块。,1、横着放3个。,2、在中。</p><p>2、北师大版数学一年级上册第五单元位置和顺序单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 小花是左边数起的第( )个A2B3C4D52 . 抬起的是( )A左脚B。</p><p>3、位置 练习题 位置 前 和 后 左 和 右 上 和 下 一 我会填 1 排在最前面 排在最后面 2 的前面是 后面是 3 的前面有 只小动物 的后面有 只小动物 二 我会选 的 左 右 面是 的 前 后 面是 在 的 上 下 面 在 的右面 三。</p><p>4、位置和顺序 教案 教学目标 1 知识目标 使学生能在具体的生活实践和游戏中 体验前 后的位置与顺序 能准确地确定物体前后的位置与顺序 并能用自己的语言表达 2 能力目标 培养学生关于前后的空间观念 3 情感态度与价值。</p><p>5、位置与顺序 同步练习2 一 看图回答问题 1 一共有 袋球 从右边起第4袋有 个球 2 从左边数 第 袋和第 袋合起来是7个球 3 从右边数 第 袋和第 袋合起来是5个球 4 从左边数 第3袋有 个球 二 1 从右数 第2只小动物是 第4。</p><p>6、位置练习题位置:“前”和“后”;“左”和“右”;“上”和“下”。一、 我会填。 1、( )排在最前面,( )排在最后面。2、的前面是( ),后面是( )。3、的前面有( )只小动物,的后面有( )只小动物。二、我会选。</p><p>7、位置和顺序位置和顺序 教学计划教学计划 六安市舒城县干汊河镇七门堰小学 徐晓光 一一 教学目标教学目标 1 在拼搭和观察立体图形的实践活动中 培养学生的观察 操作和空间想像能力 2 在拼搭立体图形的实践活动中 体验并初步学会用上 下 左 右 前 后等词描述正方体的相对 位置 3 学生通过实践活动 发展与同伴合作的意识 获得积极的数学学习情感 二二 教材分析教材分析 本单元的教学内容具有活动性 过。</p><p>8、位置和顺序习题1、数一数,填一填。(1)一共有( )只动物。(2)从左数排第( )。排第( )。(3)从左数排第( ),从右数第( )。(4)把右边的三只动物圈起来;从右数,把第三只动物圈起来。(5)把排在中间的动物,在头顶上画上“”。2、填空。丁一是右边是( ),小明的左边是( ),这一排一共有( )个人。</p><p>9、位置练习题位置:“前”和“后”;“左”和“右”;“上”和“下”。一、 我会填。 1、( )排在最前面,( )排在最后面。2、的前面是( ),后面是( )。3、的前面有( )只小动物,的后面有( )只小动物。二、我会选。</p>
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