危重病人抢救配合PPT课件

危重病人抢救配合PPT课件Tag内容描述：<p>1、危重病人抢救配合,心血管内科 高 敏,从哪下手？,主要内容,病例介绍：刘某，女，45岁，表现为烦燥不安、面色苍白、肢体湿冷、脉细速、血压：收缩压<90mmHg和（或）脉压差<30mmHg,休克的抢救配合,卧床，头低位。开放气道并保持通畅，必要时气管插管建立大静脉通道、紧急配血备血 高流量吸氧，保持血氧饱和度95%以上 监护心电、血压、脉搏和呼吸 留置导尿记每小时尿量镇静：地西泮510mg肌注或静脉注射如果有明显的出血尽早直接压迫止血,休克的抢救配合,休克的抢救配合,心源性休克：纠正心律失常、电解质紊乱若合并低血容量：予胶体液（如低分。</p><p>2、从哪下手？,主要内容,病例介绍： 刘某，女，45岁，表现为烦燥不安、面色苍白、肢体湿冷、脉细速、血压：收缩压90mmHg和（或）脉压差30mmHg,休克的抢救配合,卧床，头低位。开放气道并保持通畅，必要时气管插管 建立大静脉通道、紧急配血备血 高流量吸氧，保持血氧饱和度95%以上 监护心电、血压、脉搏和呼吸 留置导尿记每小时尿量 镇静：地西泮510mg肌注或静脉注射 如果有明显的出血尽早直接压迫止血,休克的抢救配合,休克的抢救配合,心源性休克： 纠正心律失常、电解质紊乱 若合并低血容量：予胶体液（如低分子右旋糖酐）100200ml/510min，。</p><p>3、危重病人的抢救配合,PICU,一. 基本生命支持,目标:向心脑及全身重要器官供氧 包括: A.开放气道 B.人工通气 C.人工循环,心脏呼吸骤停的临床表现,1.突然昏迷 2.瞳孔扩大（心跳停止后30-40秒） 3.大动脉搏动消失 4.心音消失、微弱或进行性心率下降（新生儿<100次/分，婴儿<80次/分，儿童<30次/分） 5.严重呼吸困难或呼吸停止（心跳停止后30-40秒。</p><p>4、危重病人抢救配合 1 危重病人抢救工作特点 争分夺秒 紧密配合 抢救生命 复杂 02 急 重 病情变化快 多学科性病种复杂 常常需要多专科人员协作会诊 因而 要有高效能的指挥组织和协作制度 病情危重随时危及生命 2 主要。</p><p>5、危重病人抢救配合,心血管内科高敏,从哪下手？,主要内容,病例介绍：刘某，女，45岁，表现为烦燥不安、面色苍白、肢体湿冷、脉细速、血压：收缩压<90mmHg和（或）脉压差<30mmHg,休克的抢救配合,卧床，头低位。开放气道并保持通畅，必要时气管插管建立大静脉通道、紧急配血备血高流量吸氧，保持血氧饱和度95%以上监护心电、血压、脉搏和呼吸留置导尿记每小时尿量镇静：地西泮510mg。</p><p>6、危重病人抢救的护理配合,心内科 李昱婷,危重病人的定义,生理功能处于不稳定的病人，体内重要器官功能任何微小改变，既可导致机体器官系统的不可逆的功能损害或死亡。如：脑出血昏迷的病人、肝硬化消化道大出血的病人、心梗病人、慢阻肺呼衰的病人等。,危重病人抢救制度,对危重病人不得以任何借口推迟抢救，必须全力以赴，分秒必争，并做到严肃认真细致准确，各种记录及时全面。 参加危重病人抢救的医护人员必须明确分工，紧密合作，各司其职。 参加抢救工作的护理人员必须在护士长领导下，执行主持抢救工作的医嘱，并严密观察病情变化，随。</p><p>7、,1,危重病人的抢救配合,.,2,急诊科是医院急危重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室之一，是所有急诊病人入院治疗的必经之路。因此急诊科可以说既是医院的窗口，也是医院总体工作的缩影，直接反映了医院的医疗、护理工作质量和人员素质水平。,.,3,在急危重病人的抢救过程中，除了医护人员恪尽职守、充分发挥其医疗护理水平外，提高医护配合的群体效应已成为关键。当今医护配合的临床效应主要体现在。</p><p>8、急危重病人抢救的护理配合,主要内容,急诊抢救的工作流程急诊救护配合急诊护士的要求标准,一、急诊抢救的工作流程,评估,开放气道,呼吸囊,监护仪,记录,七步洗手,吸痰,除颤,CPR,静脉通道,吸氧,急救流程,呼救,急诊工作范围,二、急诊救护配合,急诊120送入或巡视病房中 判断意识发现病变、呼救值班医生或护士,气管插管箱，除颤监护仪备专科物品,开放气道给氧心跳停止除颤-CPR建立静脉通道,口头医嘱要复述,生命体征观察专科观察,如实做好护理记录及抢救记录,补充急救物品,完好率100协助清理费用,呼救,应急处理,按医嘱用药,准备高级生命支持,病情。</p><p>9、医护人员抢救危重病人的配合要点 保定同济医院 冯周娜 2016.5.26 危重病人的定义 生理功能处于不稳定的病人，体内重要器 官功能任何微小改变，既可导致机体器官系统 的不可逆的功能损害或死亡。如：脑出血昏迷 的病人、肝硬化消化道大出血的病人、心梗病 人、慢阻肺呼衰的病人等。 危重病人抢救制度 l对危重病人不得以任何借口推迟抢救，必须全力以赴，分秒必争，并做到严肃认真细 致准确，各种记录及时全面。 l参加危重病人抢救的医护人员必须明确分工，紧密合作，各司其职。 l参加抢救工作的护理人员必须在护士长领导下，执行主持抢救工。</p><p>10、危重病人的抢救配合,PICU,一. 基本生命支持,目标:向心脑及全身重要器官供氧 包括: A.开放气道 B.人工通气 C.人工循环,心脏呼吸骤停的临床表现,1.突然昏迷 2.瞳孔扩大（心跳停止后30-40秒） 3.大动脉搏动消失 4.心音消失、微弱或进行性心率下降（新生儿100次/分，婴儿80次/分，儿童30次/分） 5.严重呼吸困难或呼吸停止（心跳停止后30-40秒） 6.心电图常见等电位线、心动过缓、电机械分离或室颤,注意：诊断中要严格做到四不要： 不要等待瞳孔扩大； 不要依赖心电图； 不要等待上级医师； 不要混淆心电活动和心泵活动。凡大动脉搏动或心音消。</p><p>11、危重病人的抢救配合 1 可编辑 生命体征不稳定有生命危险或潜在生命危险必须立刻进行复苏心跳呼吸骤停中毒脏器功能衰竭 心衰 肾衰 循环衰竭 肝衰 需要抢救的危重病人 2 可编辑 需要抢救的危重病人 各脏器功能发生异常中枢神经系统 昏迷 癫痫 脑血管意外等 呼吸系统 呼吸困难 呼衰 肺栓塞等 循环系统 心血管 心绞痛 心梗 休克等 血液系统 DIC 消化系统 出血 胰腺炎 内分泌 糖尿病酮症酸中毒 低。</p><p>12、院前院中急救技术及护理配合,主要内容,院前急救：止血包扎固定常用的急救技术操作流程急诊医护配合,前 言和谐的团队：能保证抢救工作的顺利、及时；避免出现不必要的医患纠纷团队受欢迎的个人相关因素：业务能力、为人处世、自身素质,抢救病人时对护士的要求,了解病人的病情，知道现在工作区域内发生了什么事情熟悉抢救物品，仪器及药物存放的位置，必须心中有数，保证仪器和药物及时应用抢救病人时护士要沉着，冷静，准确，头脑清楚，反应敏捷发现病人出现异常情况，在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时，不许离开病人，一边采取急救措施。</p><p>13、危重病人抢救的护理配合 危重病人的定义 生理功能处于不稳定的病人 体内重要器官功能任何微小改变 既可导致机体器官系统的不可逆的功能损害或死亡 如 脑出血昏迷的病人 肝硬化消化道大出血的病人 心梗病人 慢阻肺呼。</p><p>14、危重病人的抢救与配合ICU 危重病人的定义 生理功能处于不稳定的病人 体内重要器官功能任何微小改变 既可导致机体器官系统的不可逆的功能损害或死亡 如 脑出血昏迷的病人 肝硬化消化道大出血的病人 心梗病人 慢阻肺呼。</p><p>15、危重病人的抢救与配合,抢救现场：所有人都在忙，所有人都不知在忙什么！,手忙脚乱，不知所措，不去评估病人意识状态、呼吸及脉搏并及时启动急救系統，没有根据情况采取紧急抢救措施，等医师到来才开始 急救开始沒有检查颈动脉，太依赖机器即先装上心电监护确定病人沒有心跳才开始CPR，或等着找静脉管路 急救時没有分工合作，一拥而上，多人重复做同样的事情,抢救的配合？,如何组织高效抢救？,抢救时对护士的站位,？,抢救病人时对护士的要求,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,抢救病人。</p>