文化塑造人生

文化塑造人生Tag内容描述：<p>1、温故知新：,感受文化影响,文化影响的来源,文化影响的表现,文化影响的特点,来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动,影响人们的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,潜移默化深远持久,第二课文化对人的影响,第二框：文化塑造人生,华美实验学校林锐潮,学习重点：优秀文化对人生的塑造。学习难点：优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量。,【学习目标】,你最喜欢的。</p><p>2、1 第一单元第一单元 第二课第二课 第二框第二框 文化塑造人生文化塑造人生 一、选择题 1第四届全国道德模范候选人先进事迹在各大媒体公示。在投票阶段，各地广大干部 群众踊跃参与投票，每投一票都是一次“善”的熏陶，每投一票都是一次“义”的洗礼。 这说明，参加健康向上的文化活动( ) 能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能 能够使人得到精神上的熏陶、情 操上的陶冶 能够提高人的审美水平、思想道德修养 就可以使人形成正确的世界观、 人生观、价值观 A B CD 解析： 每投一票都是一次“善”的熏陶，每投一票都是一次“义”的洗礼。</p><p>3、教学设计 文化塑造人生【教学依据】处在新时期的我们一定要多接触优秀文化，来丰富我们的精神世界，增强我们的精神力量，促进我们的全面发展【教学设计】教学目标1、 知识目标（1）优秀文化如何丰富人的精神世界（2）优秀文化如何增强人的精神力量2、能力目标结合文化塑造人生，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展3、情感、态度、价值观目标树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进自身的全面发展。教学方法启发式教学教学构思过渡：文化对人的影响之大，以至于我们可以这样说：人创。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”文化塑造人生1(2016浙江高考)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有()“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界“文化车间”建设会直接影响企业经济效益人们的精神产品源自物质载体文化对人的影响离不开特定的文化环境A B C D2(2014安徽高考)近年来，我国不断推进文化体制改革，文。</p><p>5、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”文化塑造人生基 础 演 练一、选择题12016年，为充分展示社会主义思想道德建设丰硕成果，充分展现我国人民昂扬向上的精神风貌，进一步凝聚全国各族人民团结奋进的力量，全国各地积极开展道德模范评选表彰活动。积极开展全国劳动模范评选活动说明(B)文化对人的影响来自各种各样的文化活动文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化与经济、政治相互交融。</p><p>6、相关链接： 牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们成 就的大成，建立起一个完整的力学理论体系，这是 人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。以牛 顿名的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现 代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。 牛顿晚年沉迷于宗教世界，甚至谴责哈雷等科学家 对上帝的不敬。他认为，万有引力是使物体维持在 运动轨道的力，但它们一开始怎么转起来的呢？这 第一推动力就是上帝，是上帝推了一下，这个世界 才动起来。“我们的一切工作只能是更好地证明上 帝创造的世界。我是上帝的仆人，我们大家。</p><p>7、名作欣赏：文化作品 的魅力 现代绘画名作 呐喊， 具有震撼人心的力量 （拍卖价约7000多万美 元） 作者：蒙克 (1863-1944) 挪威画家 现代表现主义绘画的先 驱。 乡愁乡愁 作者：余光中作者：余光中 小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 我在这头 母亲在那头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 我在这头 新娘在那头 新娘在那头 后来呵 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 我在外头 母亲呵在里头 母亲呵在里头 而现在 而现在 乡愁是一湾浅浅。</p><p>8、文化塑造人生教学设计课题文化塑造人生课时1课时教学目标1知识目标：优秀文化如何丰富人的精神世界，如何增强人的精神力量，如何促进人的全面发展2能力目标：结合文化塑造人生，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展3情感、态度和价值观目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进自身个而发展教学重点优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展教学难点文化为什么能增强人的精神力量？教 学 过 程教师活动学生活动感悟与改进【导入新课】师：你认为，这些语句。</p><p>9、第二课：多变的价格,一、影响价格的因素,国家统计局9月9日发布数据显示，2013年8月份，全国居民消费价格总水平（CPI）同比上涨2.6%。其中，食品价格上涨4.7%，非食品价格上涨1.5%。下半年物价上涨高度主要受三方面因素影响，国内需求回升的力度；猪肉价格回升力度及持续的时间；以及原油等国际大宗商品价格受中东局势影响的程度。 探究：物价为什么出现如此大的波动，是什么因素引起物价的变化呢？,材料一：国家统计局近日发布的数据显示，8月份70个大中城市房价总体仍呈涨势。其中，京沪广深等一线城市仍以两位数的增速领涨全国。造成当。</p><p>10、文化塑造人生,复习提问：1、在这样的国际环境下，我们面临什么样的文化威胁和考验？2、文化在国际竞争中起着怎样的作用？3、我国应怎样在国际竞争中立于不败之地？,复习：1.文化影响的两个因素分别是什么？2.文化影响人们的哪些方面？3.文化对人影响的两个特点是什么？4.人们文化素养的核心和标志？,文化塑造人生,丰富精神世界,优秀文化能够丰富人的精神世界,培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活。</p><p>11、特定的文化环境 各种的文化活动 影响 人的 交往行为 实践活动 交往方式 认识活动 思维方式 潜移默化地 （过程） 深远持久地 （结果） 第二课 文化对人的影响 第二框 文化塑造人生 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 优秀文化是怎样塑造人的？优秀文化是怎样塑造人的？ 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五年 -体现了。</p><p>12、第二框文化塑造人生基础巩固1季羡林曾说:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。”培育和谐文化,有利于实现人内心的和谐。这是因为()A.文化具有培育和塑造人的功能B.文化与经济、政治相互交融C.文化是推动社会发展的精神力量D.文化能影响人们的交往方式和交往行为答案A2有人说赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人,不能总是维修,还要不断加油!不断加油,他就学会了自信。这体现的“文化生活”道理有()文化环境决定人的发展人的成长受环境影响文化的影响是潜移默化的文化决定人生走向A.B.C.D.。</p><p>13、文化塑造人生,于丹的家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，四岁学论语， 六岁看红楼梦，从小学习了许多经典名著。,学历:中国古代文学硕士、影视学博士。,解读“于丹“,专业职务：北京师范大学艺术与传媒学院院长助理、影视传媒系系主任、影视学博士、教授、硕士生导师。,于丹的成功人生说明了什么？,文化塑造人生,文化怎样塑造人生？,一、丰富精神世界,二、增强精神力量,三、促进人的全面发展,假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。 陶行知,陶行知(1891-1946),忧郁的星期天（英语：。</p><p>14、第二课：多变的价格,一、影响价格的因素,国家统计局9月9日发布数据显示，2013年8月份，全国居民消费价格总水平（CPI）同比上涨2.6%。其中，食品价格上涨4.7%，非食品价格上涨1.5%。下半年物价上涨高度主要受三方面因素影响，国内需求回升的力度；猪肉价格回升力度及持续的时间；以及原油等国际大宗商品价格受中东局势影响的程度。 探究：物价为什么出现如此大的波动，是什么因素引起物价的变化呢？,材料一：国家统计局近日发布的数据显示，8月份70个大中城市房价总体仍呈涨势。其中，京沪广深等一线城市仍以两位数的增速领涨全国。造成当。</p><p>15、思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。,(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。,。</p><p>16、文化塑造人生教学设计课题第一单元 第二课 第二框：文化塑造人生版本人教版思想政治必修3授课人北海二中 翟小媛解读理念上一框题内容以文化的影响为切入点，分别阐述了文化对人的影响的内容，解释了文化对人影响的两个特点。要求我们参加健康向上的文化活动，树立正确的世界观、人生观、价值观。本课知识的落脚点是文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。解读学生通过第一课的学习，学生已经初步了解了文化的含义以及文化和经济、政治的关系。明白了第一课是从社会发展的角度看文化。这为这节。</p><p>17、我国的宗教政策,文化塑造人生,复习导入,人创造了文化，文化又影响每一个人。文化对人影响的来源、表现、特点是什么？,过渡：人创造了文化，文化也在塑造着人。,来源：特定的文化环境，各种形式的文化活动。 表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的实践活动、认识活动、思维 方式。 特点：潜移默化、深远持久,知识结构,（重点）,文化塑造着人生,（一）丰富精神世界,（二）增强精神力量,（三）促进人的全面发展,1、优秀文化能够丰富人的精神世界。 2、培养健全人格的重要途径： 3、当前我国人民精神世界的主流：,1、优秀。</p>