《文化塑造人生》修改.ppt

特定的文化环境 各种的文化活动 影响 人的 交往行为 实践活动 交往方式 认识活动 思维方式 潜移默化地 （过程） 深远持久地 （结果） 第二课 文化对人的影响 第二框 文化塑造人生 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 优秀文化是怎样塑造人的？优秀文化是怎样塑造人的？ 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五年 -体现了诗人积极乐观的心态，这正是逆境 中应该坚持的正确态度和信念。 反映了人与人之间的联 系，启示我们不妨多从对 方的角度看待问题，或许 你会有全新的发现 断章 作者：卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 一、优秀文化丰富人的精神世界 人创造了文化，文化也塑造人，文化有 优秀的文化，也有落后的腐朽的文化，只 有优秀的文化才可以丰富人的精神世界。 判断：文化丰富人的精神世界。对吗？ “孝”字就是儿子背上背着一个老人。但儿 子要把老人背到哪里去呢？在人类还处于原始 社会的时候，粮食、肉等食物极度短缺。老人 老了，不能干活还要分口粮，成了家庭中的极 大负担。那个时候的年轻人就背起老人，把老 人扔到深山老林，让野兽吃掉。有一次，一个 年轻人背着一个老人往山里走时，老人拿了根 树枝，一边折一边扔。年轻人就问老人：“你在 做什么？”老人说：“我看天快黑了，怕你回去 的时候找不着路，迷在山里，我就一路给你留 下枝条，做好回家的标记”这个儿子一听， 潸然泪下。于是，他转过身来，把老人重新背 回了家，好好侍奉。从此，孝道在人类社会出 现了。 参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界，是培养健全人格的重 要途径。 参加辩论赛 参加文艺演出 参加社区志 愿者活动 2、中国特色社会主义文化丰富了我 国人民的精神世界 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社 会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的 思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的 主流。 一、优秀文化丰富人的精神世界 1、参加健康有益的文化活动，不断丰自身的 精神世界，是培养健全人格的重要途径。 2、中国特色社会主义文化丰富了我国人民的 精神世界。 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进! 义勇军进行曲 二、优秀文化可增强人的精神力量 （1）优秀文化作品总能以其特有的感染力和 感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮 人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜（P19) 。 （2）优秀文化给人以无穷的精神力量，鼓舞 一代一代的中华民族儿女，谱写威武雄壮的人 生乐章。（P20）。 哪句歌词让你最有“感觉”， 你有何感受？ 石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。 宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。 北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。 “铁人”王进喜 万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。 舟曲不屈 风雨同舟青海常青 玉树不倒 三、促进人的全面发展 在中国共产党的领导下，中国社 会不断向前发展，中国人民的精神生 活和物质文化不断丰富，那么是不是 说，社会的发展就等同于人的发展？ 1.社会发展与人的全面发展的关系 A.社会发展与人的发展相互结合、 相互促进的； B.社会发展与人的发展都是逐步提高、 永无休止的。 三、优秀文化可以促进人的全面发展 1、社会发展与人的全面发展是相互结合、相互 促进的；是逐步提高、永无休止的过程。 2、人全面发展的表现 (综合素质的提高) 思想道德素质 科学文化素质 健康素质 优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 假如你有两块 面包，你得用一块 去换一朵水仙花， 因为面包是身体的 粮食，水仙花是灵 魂的粮食。 陶行知 陶行知(1891-1946) 以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人， 以高尚的精神塑造人， 以优秀的作品鼓舞人 。 江泽民 文化塑造人生 丰富精神世界 增强精神力量 促进人的全面 发展 健康有益的文化活动能够丰富人的精神世界 健康有益的文化活动是培养健全人格的重 要途径 我国人民精神世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 社会发展和人的发展的关系 人的全面发展的表现 优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用 思想道德素质 科学文化素质 健康素质 正确认识文化的作用 （1）文化对人的影响。 文化能塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界， 增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （2）文化对社会的影响。 文化对经济和政治具有反作用。先进的、健康的文化会 促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 （3）文化与经济、政治相互交融（略） （4）文化在综合国力中的地位和作用 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的 力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成 为综合国力的重要标志。 A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的 B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化对人的影响是有形的、强制的 D.优秀文化能够增强人的精神力量 1、 2005年6月7日人民日报报道，13岁的 初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏 中的“飞天”造型，沉醉而安详地从24层高楼 坠落，飞进他神往的虚幻世界。小艺的 悲剧说明( ) B A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志 B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持 久的影响 C、文化对人具有潜移默化的影响 D、文化影响人的实践活动 B、C 2、 台湾亲民党宋楚瑜访 问大陆期间，到湖南省时 用地道的湖南话说：“各 位乡亲，各位乡党，楚瑜 带着堂客回来了”。在这 件事表明（ ） 3.随着我国人民物质生活需要逐步得到满足 ，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活 动表现出浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的 比重越来越大。文化消费在生活消费中的比重越 来越大 ( ) A.不利于人们生存资料消费水平的提高 B.表明我国社会已从整体上实现了现代化 C.对促进人的全面发展起着重要作用 D.表明文化与经济互为基础 C 4、人民日报载文强调：“要积极推动中国特色社 会主义文化建设，不断丰富人民群众的精神文化生活 ，满足人民群众日益增长的精神文化需求。”我们之 所以要这样做，是因为（ ） A、文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量 B、文化是一种社会精神力量 C、文化对社会发展具有深刻的影响 D、文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转 化为物质力量 BCD 多项选择题 5、钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响 了几代革命青年的成长，由此可以看出 ( ) A世界观、价值观、人生观是人们文化素养 的核心和标志 B世界观、价值观、人生观是在长期学习和 生活过程中形成的 C世界观、价值观、人生观是各种文化因素 交互影响的结果 D世界观、价值观、人生观对人的综合素质 和终身发展具有深远持久的影响 D 6 6人的文化素养是多方面的，其中具有人的文化素养是多方面的，其中具有 方向性作用、处于核心地位的是方向性作用、处于核心地位的是 A A社会科学素养社会科学素养 B B自然社会素养自然社会素养 C C世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观 D D社会公德、职业道德、家庭美德社会公德、职业道德、家庭美德 C 7、人民日报报道，经济上先行一步的广州， 明确提出了打造“文化广州”的目标。在未来3到5年 ，广州将投入总计约107亿元资金打造一批重点文 化设施项目。这说明（ ） A、经济发展是文化发展的基础 B、文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋 C、 一定的文化由一定的经济所决定 D、只要物质条件好了，精神文化自然就会好起 来。 AC 多项选择题 8、十届全国人大三次会议强调，坚持社会科学和 自然科学并重，进一步繁荣和发展哲学社会科学 。我们之所以要这样做，是因为（ ） A、自然科学决定自然界的发展方向，社会科学决 定人类社会的发展进程 B、文化是人类社会实践的产物 C、一定的文化能够反作用于一定的政治、经济 D、先进的、科学的文化会促进社会的发展 CD 多项选择题 9、文化是由人创造的，同时也能够促进人 的全面发展。 （1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是 人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一观点 是正确的。 （2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有 先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成 长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界 ，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全 面发展。 （3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为 文化能够促进人的发展是片面的。 作业：运用文化对人的影响有关知识谈谈各地加强 廉政建设，举办廉政宣传活动的理论依据。 1.文化作为一种精神力量，能够在认识和改造世界的过程中 转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。（总起句）2. 文化对人的影响来自与特定的文化环境，来自于各种形式的 文化活动。推进廉政文化建设，能够营造良好的