文化遗产

文化遗产Tag内容描述：<p>1、我们有必要简要回顾一下国际概念的提出和发展变化 上世纪末 日本首先提出了 无形遗产 的概念 之后得到一些国家的附和 2003年 教科文组织出台了 保护人类口述及无形遗产代表作公约 International Convention for the。</p><p>2、中国是一个历史悠久 文化璀璨 旅游资源十分丰富的国家 孕育了博大精深 辉煌灿烂的中华民族文化 不仅拥有巍峨的山川 秀美的河流 雄伟的古代建筑艺术 还有数不尽的名胜古迹 众多的名胜古迹见证着中华民族璀璨的历史文明 同时也寄托着无数中国人深邃悠远的怀古思今之情 金碧辉煌的殿廓建筑 风光旖旎的山川河流 香火鼎盛的寺庙道观 造型独特的亭台楼阁 众多的自然景观和文化宝藏被列入 世界遗产名录 成为全人类共同的。</p><p>3、蒲松龄文化遗产实践报告 题名题名 蒲松龄文化遗产调研实践报告 摘要摘要 奥运的经历让我们对文化的力量有了更深的体会 鲁迅先生曾说过 越是文化的 越是世界的 中国作为一个文化大国保护文化遗产更是义不 容辞 在市场经济的大潮里 人们往往关心着物质生活水平的提高 关心着 GD P 的增长 却忘记了一种被称为 物质 的文化 看到传统文化的流失 我们 痛心不已 痛心之余深感保护物质文化遗产 换起民众对物质文。</p><p>4、政法学院2014级社会工作 姓名：史朝晖 学号：2014502255 中国文化遗产 凝固的艺术 摘要 研究表明:我国世界自然遗产项目结构不合理,自然与文化遗产比例失衡、自然遗产偏少、地理覆盖面积较小,自然遗产类别简单。</p><p>5、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/26文化遗产日意义【文化遗产日意义一】大家好,很高兴能和各位部长谈谈我国的文化遗产所面临的困境,还有关于怎样走出困境的一些思考这是在我国首次文化遗产日里必须面对的话题,也是关切当代中国社会不能绕开的十分紧迫的话题我先从设立遗产日的背景说起一人类的遗产观是怎样形成的遗产是个古老的词汇它的原始概念是先辈留下的财产在这种传统的遗产观中,遗产只是一种私有的物质财富进入19世纪中期以来,遗产的内涵悄悄发生了变化开始有人把祖先留下的具有重要历史文化价值的公共。</p><p>6、第六单元综合性学习 身边的文化遗产 教学目标 知识与能力 了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产 过程与方法 通过搜集身边的文化遗产活动 培养语文综合实践能力 情感 态度与价值观 认识保护我国文化遗产的意义 增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识 教学重点 通过搜集身边的文化遗产活动 积极参加有关文化遗产的推荐 评选 撰写申请报告等各项活动 培养语文综合实践能力 教学难点 认识保护我国文化。</p><p>7、永恒的文化遗产永恒的文化遗产 教学目标 一 知识与能力目标 1 帮助学生了解家乡不同时期各具特色文化遗产 2 引导学生走进大自然 认识本土文化遗产 了解其传说故事 3 让学生中华文化遗产的独特魅力 二 过程与方法目标 1 通过展示学生熟悉的家乡风貌 来引导学生了解家乡的文化遗 产 2 通过图片了解文化遗产 三 情感态度价值观目标 1 教给学生会欣赏人类的文化遗产 感受其魅力和风采 陶冶情 操 2。</p><p>8、王加蕊指导教师的指导意见 霸州市第六中 优点 首先 体现了兴趣是学生学习的动力 综合性学习的成败在于学生对综合性学习的兴趣是否产生 古人说 教 人未见其趣 必不乐学 只有当学生对其学习内容产生兴趣 才会乐意去学 才会去积极思维 子曰 知之者 不如好知者 好知者 不如乐知者 兴趣 是学生学习最好的老师 没有兴趣的学习是枯燥的 更谈不上自主了 王老师 这节课先是欣赏 中国名胜古迹 的视频 激发学生去去。</p><p>9、我国的世界遗产 截至 2013 年 6 月底，中国已有 45 项世界遗产。其中世界文化遗产 27 项， 世界自然遗产 10 项，文化和自然混合遗产 4 项，文化景观 4 项。在数量上高居 世界第二位，仅次于意大利 48 项。现在，我们一一认识中国宝贵的世界遗产。 文化遗产（27 项） 1 长城 批准时间：1987.12 【地理位置】：长城包括甘肃至河北段；2002 年 11 月，中国唯一的水上长 城辽宁九门口长城作为长城的一部分，正式挂牌成为世界文化遗产。 【景观特征】：长城是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工 程。在文化艺术上的价值，足以与其。</p><p>10、文化遗产日 2005年12月22日下发的 国务院关于加强文化遗产保护的通知 中指出 为了进一步加强我国文化遗产保护 继承和弘扬中华民族优秀传统文化 推动社会主义先进文化建设 国务院决定从2006年起 每年六月的第二个星期。</p><p>11、工业文化遗产 一 定义与起源发展 定义 工业文化遗产是指具有历史学 社会学 建筑学及科研价值的工业文化遗存 工业文化遗产的研究与保护 兴起于工业革命发祥地英国 工业文化遗产是由工业文化遗留物组成 这些遗留物拥有。</p>