问题分析与解决范例参考.

问题分析与解决范例参考.Tag内容描述：<p>1、问题分析与解决 xxx小组汇报作业 2009年8月 问题解决项目小组成员介绍 v组长：黄胜 宏天供应部 主任 v组员：陈臻 人力资源部 主任 v组员：熊仁斌 质量部 主任助理 v组员：庄瑞伟 公司办 主任助理 v组员：洪滔 董秘办 副主任 问题解决项目目的 v响应、落实科学发展观 v在经济危机情况下节约成本 v对公司办公费用中的客户会议住宿费进行控制 小组工作一 请列举你们小组研讨的主要问题是 v如何降低办公费用中的住宿费用 说明： v小组通过讨论，通过运用结构树发现住宿费用是办公费用中 的主要问题，并具有很大的改进空间。因此借助头脑风暴的。</p><p>2、问题分析与解决 天才小组汇报作业 2009年8月 问题解决项目小组成员介绍 v组长：胡毅 v组员：陈学 v组员：黄艺 v组员：蒋福伟 v组员：黄美媛 v组员: 梁华立 问题解决项目目的 v改建篮球场灯光设施，改善员工业余文化生活 小组工作一 请列举你们小组研讨的主要问题是 v如何改善员工业余文化生活 说明： v小组通过讨论，通过运用结构树发现篮球场灯光设施陈旧、 亮度不足是主要问题，需要及时改进。因此借助头脑风暴的 方法、通过运用鱼骨图分析原因并寻找解决办法。 结构树 业 余 文 化 生 活 体育 文化 球类（迫切 ） 棋牌（一般 ） 游泳/。</p><p>3、第一单元： 情境判断,课程目标： 帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题，确定关注焦点，确立优先顺序，采取有效措施，设定优先顺序。,1,课件学习,课程内容：情景判断的流程,1、你关注的关键问题是什么？ 2、关注焦点可以区分细化吗？ 3、在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么？ 4、您怎样选择适当的思维技巧，确定最佳的解决办法？,2,课件学习,问题的结构有如冰山,现象（可感觉、可衡量。</p><p>4、問題分析與解決手法整合應用 PSP ProblemSolvingProcess 目錄 資料編碼 第1章 改善的觀念 1第2章 何謂問題 7第3章 問題分析解決流程 22第4章 QC手法介紹 504 1 層別法 554 2 特性要因圖 594 3 柏拉圖 654 4 親和圖 KJ法 724 5 關聯圖 794 6 系統圖 884 7 矩陣圖 974 8 箭形圖法 105第5章 PSP演練與整合運用。</p><p>5、1/30,D,M,A,I,C,1.课题选定,6,定量目标,Theme,Theme 摘要,目标,定性目标,Activity period,课题背景,主要计划,要求项目,TEAM 组成,Team 组成,M A I C,实施阶段,BM曝光机照度分布散布最小化6Sigma确保,根据检测和分析BM曝光机的照度分布,运用统计及 6Sigma。</p><p>6、问题分析与决策张耀升,2,问题的价值与认识,问题态度及改善思考是企业与个人竞争的起点,企业最终决胜的关键，不在科技，亦非产品，而是在每一位员工的思想疆域之中。,问题的价值,问题导引改善文化，強化企业核心能力。</p><p>7、1,问题分析与解决主讲：李燕龙2018年9月8日,2,明确一个目标：,方法总比问题多,3,一天的研讨内容,为什么要学习问题解决技巧问题解决者的思维模式对问题进行划分细化解决问题的方式实际工作案列分享,4,第一章为什么要学习问题解决技巧,5,一.管理的意义,有效运用组织的各项资源,以达到企业的目标,6,二.管理者的角色与核心功能,1.承上*承担单位职责*达成组织目标*执行上司的指示2.启下*做好组织。</p><p>8、A,1,问题分析与解决 主讲：李燕龙 2018年9月8日,A,2,明确一个目标：,方法总比问题多,A,3,一天的研讨内容,为什么要学习问题解决技巧 问题解决者的思维模式 对问题进行划分 细化解决问题的方式 实际工作案列分享,A,4,第一章 为什么要学习 问题解决技巧,A,5,一.管理的意义,有效运用组织的各项资源,以达到企业的目标,A,6,二.管理者的角色与核心功能,1.承上 *承。</p>