文言文语法常识

文言文语法常识Tag内容描述：<p>1、学习文言文的语法常识 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中，实词的数 量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只 有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀， 才有可能比较顺利地阅读文言文。学习文言实词，应该特别注意以下几点： 1，注意区别古今词义的异同。 汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中 极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会 造成什么困难。但另外有一些词语，文言文中虽然。</p><p>2、高中文言语法归纳 081目的：系统归纳知识，形成知识体系网络，掌握规律，便于记忆、迁移，提高能力。基本方法：熟记典型例句，以点带面，分化类化。知识点：两句、三义、八活、九虚一、“两句”：特殊句式、固定句式（句法）特殊句式 （一）判断句（用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。文言文判断句基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。判断句中谓语前出现的“是”大都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语；少数为判断词。)1 “者，也”廉颇者，赵之良将也。 2 “，也。</p><p>3、9文言文语法常识文言文词类常识一、文言文词类划分词类是根据词的语法意义和语法功能划分出来的类别。古代汉语的词类，跟现代汉语的词类大致相同：总共可以分成十一类，即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词。二、文言文常用词法（一）古今异义古代文言词语与现代汉语的差别大致有以下几种情况：1词义扩大：江 河 睡2词义缩小：臭 亲戚 宫3词义转移：涕 走 汤 去4感情色彩不同：爪牙 鹰犬5 单音节词代表双音节词的误会今齐地方千里因为长句，歌以赠之云髻半偏新睡觉 叶叶相交通烈士暮年，壮心不已 诚宜。</p><p>4、学习文言文的语法常识文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中，实词的数量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。学习文言实词，应该特别注意以下几点： 1，注意区别古今词义的异同。 汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难。但另外有一些词语，文言文中虽然常用，。</p><p>5、新课标人教版课件系列,高中语文,梳理探究文言语法知识,文言 语法,常见实词,常见虚词,句式和用法,常见实词,文言实词包括 名词 、动词 、形容 词 、数词 。,全日制普通高级中学语文 教学大纲 （ 人民教育出版社 2002年4月第1版）开列了120 个 常见文言实词。2003年及以后年 份的高考涉及文言实词的试题不 会超过这120个实词的范围。,常见实词,一、掌握文言实 词的基本知识,二、根据语境正 确推断实词词义,一、掌握文言实词的基本知识,1、要注意古今词义的变化。,2、不要把文言文中的两个单音词 误解为 现代汉语中的一个双音词。,3、遇到多义。</p><p>6、新课标人教版课件系列,高中语文,梳理探究文言语法知识,文言 语法,常见实词,常见虚词,句式和用法,常见实词,文言实词包括 名词 、动词 、形容 词 、数词 。,全日制普通高级中学语文 教学大纲 （ 人民教育出版社 2002年4月第1版）开列了120 个 常见文言实词。2003年及以后年 份的高考涉及文言实词的试题不 会超过这120个实词的范围。,常见实词,一、掌握文言实 词的基本知识,二、根据语境正 确推断实词词义,一、掌握文言实词的基本知识,1、要注意古今词义的变化。,2、不要把文言文中的两个单音词 误解为 现代汉语中的一个双音词。,3、遇到多义。</p><p>7、文言文语法知识 词类和词类活用 一、古代汉语的词类划分 词类是根据词的语法意义和语法功能划分出来的类别。 古代汉语的词类，跟现代汉语的词类大致相同：总共可以分成十一类，即名词、动词、形容词、数词、量词、代。</p>