我们的版画乐园

我们的版画乐园Tag内容描述：<p>1、拓印的魅力教学目标知识与能力了解版画的艺术特色，学习拓印版画的欣赏方法，掌握简单的拓印方法，并创作一幅纸版画。过程与方法在欣赏的过程中感受拓印版画的独特美体验我国汉代画像砖的文化内涵。 情感态度与价值观培养动手能力和有秩序的学习习惯。教学重点学习制作拓印版画基本方法。教学难点底版制作及拓印技巧。教具准备拓印版画美感的欣赏；拓印方法的探索；拓印效果的展示。教法运用讲授法学法指导联想学习法基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图导入新课（检查预习）一、提问：什么是版画？思考问。</p><p>2、蜡和笔的游戏教学目标：欣赏刮蜡画的特点和制作原理，掌握刮蜡画的制作方法，用刮蜡画的形式表现自己的多彩生活。教学重点：运用刮蜡画的形式进行创作。教学难点：点、线、面的运用和变化，画面疏密效果的处理。教学过程：一、 游戏导入1. 师生互动表演魔术。2. 是呀！真神奇！为什么会有这么绚丽多彩的颜色呢？今天我们要学习的这种画叫刮蜡画出示课题：蜡和笔的游戏3. 它是用什么工具刮出来的呢？（尺子、牙签、小木棒、圆珠笔等）。二、 新课：探讨学习1. 你们一定很想知道它是怎么做出来的吧！本课25页的制作步骤请大家齐读一遍。（教。</p><p>3、拓印的魅力教学目标知识与能力了解版画的艺术特色，学习拓印版画的欣赏方法，掌握简单的拓印方法，并创作一幅纸版画。过程与方法在拓印的过程中，体验拓印的乐趣，提高拓印的技能、技法情感态度与价值观体会纸版画所特有的形式美感，激发探究审祖国古代艺术和对拓印版画的审美兴趣。教学重点学习制作拓印版画基本方法。教学难点底版制作及拓印技巧。教具准备PPT课件教法运用讲授法、演示法学法指导观察法、合作法基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图导入新课（检查预习）一、复习：什么是版画？什么是拓印。</p><p>4、弹涂的趣味教学目标知识与能力学习弹涂纸孔版画的方法，包括刻版和弹涂的技巧。过程与方法A：在观察中了解孔版画的特点、材料与制作方法；B：在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索；C：在创作中感受孔版画的艺术表现力，培养创新思维。情感态度与价值观积极参与欣赏孔版画的活动，享受创作弹涂孔版画的乐趣。教学重点学会刻板、弹涂的技法，提高想象能力的动手制作能力。教学难点水分的控制，力度的掌握及色彩的搭配。教具准备纸制手工成品教法运用讲授法、情境教学法学法指导联想学习法基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生。</p><p>5、弹涂的趣味教学目标知识与能力学习弹涂纸孔版画的方法，包括刻版和弹涂的技巧。过程与方法A：在观察中了解孔版画的特点、材料与制作方法；B：在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索；C：在创作中感受孔版画的艺术表现力，培养创新思维。情感态度与价值观积极参与欣赏孔版画的活动，享受创作弹涂孔版画的乐趣。教学重点学会刻板、弹涂的技法，提高想象能力的动手制作能力。教学难点水分的控制，力度的掌握及色彩的搭配。教具准备PPT课件、视频教法运用讲授法学法指导联想学习法基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意。</p><p>6、2019年(春)四年级美术下册 第4单元 我们的版画 乐园 第11课蜡和笔的乐趣教案 岭南版 教学目标：欣赏刮蜡画的特点和制作原理，掌握刮蜡画的制作方法，用刮蜡画的形式表现自己的多彩生活。 教学重点：运用刮蜡画的。</p><p>7、弹涂的趣味教学目标知识与能力学习弹涂纸孔版画的方法，包括刻版和弹涂的技巧。过程与方法A：在观察中了解孔版画的特点材料与制作方法；B：在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索；C：在创作中感受孔版画的艺术表现力，培养创新思维。情感态度与价值观积极参与。</p><p>8、4.3地球的绕日运动 班级 姓名 【学习目标】 了解地球公转运动产生的昼夜长短变化。 【重点难点】 重、难点：了解地球公转运动产生的昼夜长短变化。 【课前自学】 仔细阅读课本P139-140 1、春分日至秋分日：太阳直射在 半球，该半球各地昼 夜 ，其中夏至日白昼最 ，北极圈及其以北地区出现 现象。 2、秋分日至次年。</p><p>9、蜡和笔的游戏教学目标：欣赏刮蜡画的特点和制作原理，掌握刮蜡画的制作方法，用刮蜡画的形式表现自己的多彩生活。教学重点：运用刮蜡画的形式进行创作。教学难点：点线面的运用和变化，画面疏密效果的处理。教学过程：一 游戏导入1. 师生互动表演魔术。2。</p>