我们的运动系统

我们的运动系统Tag内容描述：<p>1、我们的运动系统教学设计教学要求：1、使学生知道运动系统由骨、骨骼肌、骨连结组成，了解人体的各种动作，都是由肌肉牵动骨骼完成，骨骼还具有支撑身体、保护内脏的功能。2、使学生懂得什么是骨折，简单了解骨折后的应急办法。3、传授给学生运动保健的知识，教育学生养成良好的行为习惯，改掉挑食、偏食的毛病。教学重点：教给学生保健方法。教学难点：指导学生学会一些应急方法。如骨折、脱臼后的注意事项。课前准备：人体骨骼模型或挂图人体肌肉挂图夹板、绷带等。教学时间：一课时教学过程一、提问导课。说说我们平时会做哪些运动？（。</p><p>2、我们的运动系统 一 运动系统的组成 骨 你知道吗 正常人全身共有206块骨头 它们共同支撑起我们的身体 一 运动系统的组成 小口决 胸骨形似一把剑肋骨组成小鸟笼上肱下股作用大里尺外桡为前臂里胫外腓在小腿 一 运动系。</p><p>3、小学体育与健康 我们的运动系统 教案设计 一 教案背景 1 面向学生 中学 小学 2 学科 体育与健康 2 课时 1 二 教学课题 我们的运动系统 是体育与健康的重要内容之一 小学高年级的学生理解能力提高 不应只进行技能教学 还要向他们渗透体育与健康的知识 使他们能科学的锻炼 养成终身体育的意识和习惯 本课的教学重点是放在学生的学习过程中 发挥学生自主学习 合作学习的能力 重视过程性的评价 本课。</p><p>4、备课人 备课组成员 上课时间 教研组长 课题 我们的运动系统 教学目标 1 使学生知道运动系统由骨 骨骼肌 骨连结组成 了解人体的各种动作都是由肌肉牵动骨骼完成 骨骼还具有支撑身体 保护内脏的功能 2 使学生懂得什么是骨折 简单了解骨折后的应急办法 3 传授给学生运动保健的知识 教育学生养成良好的行为习惯 改掉挑食 偏食的毛病 教学重点 教给学生保健方法 教学难点 指导学生学会一些应急方法 如骨折。</p><p>5、小学体育 我们的运动系统 教学设计 小学体育 我们的运动系统 教学设计 教学要求 1 使学生知道运动系统由骨 骨骼肌 骨连结组成 了解人体的各种动作 都是由肌肉牵动骨骼完成 骨骼还具有支撑身体 保护内脏的功能 2 使学生懂得什么是骨折 简单了解骨折后的应急办法 3 传授给学生运动保健的知识 教育学生养成良好的行为习惯 改掉挑食 偏食的毛病 教学重点 教给学生保健方法 教学难点 指导学生学会一些应。</p>