蜗牛和黄鹂鸟

蜗牛和黄鹂鸟Tag内容描述：<p>1、课 时 计 划 月 日 星期 本学期第 节课 题蜗牛与黄鹂鸟课 型新授课 教学目标1.知识与能力：学会演唱歌曲并有表情地演唱，熟练地掌握切分节奏和换气记号，熟练地表演歌曲2.情感与价值观：从音乐中受到思想上的启迪和教育。3.过程与方法：通过聆听、欣赏、比较音乐形象，主动表现歌曲重点难点关 键1、 让学生真正深入角色的演唱歌曲，学会歌曲中的乐理知识2、 深入角色的演唱歌曲，真确表现附点节奏和换气记号课件及教具 准 备录音机钢琴教学磁带课时安排2课时教师活动学生活动第一课时一、情境导入1.今天老师想和同学们一起去看一看两只小。</p><p>2、蜗牛与黄鹂鸟,迁安市大五里乡贯头山完小 王旭光,讲故事,蜗牛和黄鹂鸟的故事,春天来了，果园里的葡萄树吐出了嫩绿的新芽，不远处一只蜗牛一步一步地朝着葡萄树爬行。这时，树上的两只黄鹂鸟嘻嘻哈哈笑了起来：“蜗牛呀蜗牛，葡萄成熟还早着呢，你急着上来干什么?”蜗牛不紧不慢地说道：“黄鹂鸟儿不要笑，我天生爬行速度慢，等我爬上葡萄树，葡萄也就成熟了。”,朗诵歌词,。,阿门阿前一棵葡萄树， 阿嫩阿嫩绿的刚发芽， 蜗牛背着那重重的呀， 一步一步地往上爬 。 阿树阿上两只黄鹂鸟， 阿喜阿喜哈哈在笑他， 葡萄成熟还早得很哪， 现在上。</p><p>3、中班歌曲教案 - 蜗牛和黄鹂鸟【活动目标】1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。【活动准备】小蜗牛，小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔。【活动过程】一、猜谜语，讲故事，感知歌曲的背景内容。1、今天老师带来一个谜语：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。请小朋友猜一猜是什么？2、下面我给大家讲一个蜗牛和黄鹂。</p><p>4、中班下学期艺术活动：蜗牛和黄鹂鸟莲都区机关幼儿园 张 芳教学分析：蜗牛与黄鹂鸟是一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。可以借助故事教唱，以音乐表演的方式激起幼儿的学习热情。教学目标：1.欣赏并学唱歌曲，理解歌曲内容。2.感受歌曲的活泼、轻松、幽默、诙谐的情绪，体验台湾民歌的独特韵味。3.了解蜗牛爬行速度慢等特点，初步感受小蜗牛坚定的信念。教学准备：蜗牛与黄鹂鸟MP3、 PPT 教学重点、难点：1.欣赏并学唱歌曲，理解歌曲内容。2.感受歌曲的活泼、轻松、幽默、诙谐的情绪，体验。</p><p>5、中班音乐活动教案蜗牛和黄鹂鸟【活动目标】1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。【活动准备】小蜗牛，小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔。【活动过程】一、猜谜语，讲故事，感知歌曲的背景内容。1、今天老师带来一个谜语：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。请小朋友猜一猜是什么？2、下面我给大家讲一个蜗牛和黄。</p><p>6、蜗牛与黄鹂鸟教学设计教学目标：（一）能力目标：能够用欢快、活泼的情绪，有弹性、连贯的声音演唱蜗牛与黄鹂鸟。（二）知识目标1、掌握X X X 、X XX等节奏型，并利用各种节奏型提高识谱能力。2、发展对音乐的感受力、表现力，启迪想象力，拓展思维，培养节奏感。（三）情感目标：培养不怕困难，坚持不懈的进取精神。教学重点：准确演唱歌曲，体验歌曲轻快优美的情绪，最终能表现出这种风格。教学难点：1、正确掌握X X XX XX 等节奏型，利用节奏提高识谱能力。2、分别用顿音和连音的演唱方法演唱。教具准备：多媒体、钢琴、蜗牛与黄鹂鸟图。</p><p>7、东北师范大学南湖实验校课 题蜗牛与黄鹂鸟课 型唱歌课第 1 课时教学目标1、通过钢琴高低不同的音色，让学生自行判读与模仿蜗牛和黄鹂鸟的声音，并能用动作表示出来。2、通过“红苹果”的故事，让学生在生活中熟悉常用的词语中学会“小前附点，小切分”，并能运用到歌曲当中。3、在教师指导下，学生能够理解歌曲中深刻含义，学习蜗牛锲而不舍笨鸟先飞的精神。教学重点通过蜗牛与黄鹂鸟不同的音色，学生能形象的模仿并能用动作表现出来。教学难点歌曲中“小切分”“小前附点”的节奏学习。教学准备钢琴 ppt课件 蜗牛与黄鹂鸟的粘贴纸教 学 。</p><p>8、蜗牛与黄鹂鸟,阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽。 蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。 阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑他： 葡萄成熟还早得很呀，现在上来干什么？ 阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上他就成熟了。,黄鹂鸟,特点：骄傲、自大。,蜗牛,特点：憨厚、踏实。,1蜗牛： 蜗牛从大树刚刚发嫩芽的时候就开始爬，一直爬到葡萄成熟。你知道蜗牛从什么季节爬到什么季节么？ 蜗牛从春天一直爬到秋天，无论刮风下雨，即使黄鹂鸟嘲笑它都没有动摇一直坚持不懈的爬着。 你能谈一谈对蜗牛的看法么？ 我们要学习蜗牛“坚韧不拔。</p><p>9、教学资料参考范本幼儿园中班歌曲教案 蜗牛和黄鹂鸟(三篇)目录：幼儿园中班歌曲教案 蜗牛和黄鹂鸟一幼儿园中班歌曲教案只猴子二幼儿园中班歌曲教案小海军三- 1 -幼儿园中班歌曲教案 蜗牛和黄鹂鸟一【活动目标】1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。【活动准备】小蜗牛，小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔。【活动过程】一、猜谜语，讲故事，感知歌。</p><p>10、幼儿园中班歌曲教案 - 蜗牛和黄鹂鸟 【活动目标】1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。【活动准备】小蜗牛，小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔。【活动过程】一、猜谜语，讲。</p>