我去过的地方

我去过的地方Tag内容描述：<p>1、我去过的地方我去过很多地方，让我难以忘怀的是欢乐星球主题公园。在那里我们体验了疯狂乐园里的疯狂，协力板里齐心协力的乐趣，深海蛟龙里的海底世界。体验区的协力板游戏很有意义，让我们体验了齐心协力所带来的乐趣。体验区像一个很大的广场，里面有五个赛道，每个赛道上上面各有一副协力板。玩协力板游戏的时候，要把几个人的脚分别固定在两块板子上的鞋套上，大家步伐一致才能走起来。我们这组先探讨如何抬脚，结果是：喊“一”的时候抬左脚，喊“二”的时候抬右脚。伴随着“一二、一二”的口令声，我们这组迈着整齐的步伐开始“啪啪。</p><p>2、我去过的地方 多篇 你去过木兰天池吗？来到木兰天池，我才知道天有多蓝，水有多绿。十一国庆节，我和爸爸妈妈来到木兰天池，抬头望去，连绵的青山穿着小草织成的绒衣。山下有一条小河，河水清澈见底，像一条透明的绸子。我们开始爬山，山上到处都是绿荫和瀑布，我发现前面有一座吊桥，我不知道吊桥有多恐怖，走到吊桥中间，不知道哪个人故意摇晃，吓得我心就要跳到嘴巴边。我们继续爬山，山上随处可见一条条清澈的小溪，山半腰有个聪明泉，只要喝了那里面的泉水会越来越聪明，我连忙上去拿着舀子，舀了满满一舀子泉水，咕噜咕噜的喝起来，。</p><p>3、我们的祖国地大物博，风我们的祖国地大物博，风 景优美，有许多风景名胜吸引景优美，有许多风景名胜吸引 了无数的中外游客。了无数的中外游客。 故宫故宫 颐和园颐和园 庐山庐山 张家界张家界 木兰山木兰山 木兰天池木兰天池 云雾山云雾山 老家的小水塘老家的小水塘 湾子里的油菜田湾子里的油菜田 海洋世界 作文我去过的地方 1、在你去过的地方中，印象最深刻的是哪里 ？ 2、你能说说在那个地方看到、听到、想到了 什么吗？ （经过越详细越好！） 一、开头： （总写） 二、中间： （分写） 三、结尾： （总写） 【习作要求】 1、介绍这个。</p><p>4、1、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转 的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧。”我就高高兴 兴去洗碗了。 2、妈妈在卧室里一边整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看 ，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答， 只管在厨房里刷锅，洗碗过了一会儿，妈妈对爸爸说： “我今天要上晚班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧。” 爸爸笑嘻嘻地说：“遵命，长官！” 学会语言描写，正确使用标点符号 。 3、妈妈轻轻地摸了摸我的头，心疼地说 瞧你 这两 天都瘦了 以后可要注意保暖 不能再感冒了 ：“ 。” ， ， 我们。</p><p>5、鄂教版语文三年级语文乐园三习作指导：,我去过的地方,西湖,西湖荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,西湖断桥残雪,黄山,黄山奇松迎客松,黄山奇石仙人指路,1、写一个自己去过的地方。可以是你常去的地方,可以是你去过的最远、最美的地方。2、写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。,习作要求（读一读书上的要求）,审题,可以写什么呢？,1、自己去过的地方。注意：你。</p><p>6、幼儿教育：________幼儿园大班社会教案我去过的地方教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班社会教案我去过的地方大班社会教案：我去过的地方活动目标：1、能在地图。</p><p>7、风景优美的地方,我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。,故宫,颐和园,庐山,张家界,少林寺,云台山,美丽的乡村 夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。 我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。） 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵。</p><p>8、三年级我去过的地方优秀作文16篇我去过的地方东方红小学三（3）班陈泓铭这次暑假，我和妈妈坐动车来到了心仪已久的上海。回顾这次旅行，最令我难忘的是乘上经贸大厦和畅游美食天堂城皇庙了。来到上海，我和妈妈先登上了经贸大厦，用1秒就到了99层观光厅。从观当厅往下看，整个上海近收眼底，来来往往的汽车像甲壳虫一样，旁边的长江一桥、二桥、三桥雄伟极了；远处的东方明珠高大无比。妈妈对我说：“它源于大珠小珠落玉盘的美妙诗句。”看到这些，你会不由自主地说：“上海的发展真是与国际接轨了，经济发展的速度真是一日千里啊！”后来。</p><p>9、自己去过的地方 （自己想去的地方）,读一读书上的提示，你读懂了什么要求，可以写什么？,1、写一个自己去过或者自己想去的地方。 2、写出这个地方怎么吸引人。 使别人读了也对这个地方感兴趣。,审题,你读懂了吗？,可以写什么呢？,1、自己去过的地方。 2、自己想去的地方。 比如：山川名胜、旅游景点 注意：不管是你去过的地方，还是你想去的地方，你必须对它足够了解。,比如：你的家乡、你的学校、你旅游过的地方,好作文是什么样的？,一、注意顺序，做到言之有序。,美丽的校园,校门,走进学校,校园,第一教学楼,朝左走,走过楼道,第二教学楼,。</p><p>10、美丽的乡村 夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。 我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。） 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭。</p><p>11、幼儿园大班教案 我去过的地方 含反思 大班教案 我去过的地方 含反思适用于大班的语言主题教学活动当中 让幼儿了解中国的一些着名旅游胜地 感受祖国山河的壮丽 用较连贯 清晰的语言介绍自己去过的地方 讲述旅游见闻。</p><p>12、鄂教版语文三年级 语文乐园三 习作指导 我去过的地方 西湖 西湖荷花接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 西湖断桥残雪 黄山 黄山奇松迎客松 黄山奇石仙人指路 1 写一个自己去过的地方 可以是你常去的地方 可以是你去过的。</p>