我是小主人

我是小主人Tag内容描述：<p>1、小班优秀社会教案我是小主人设计意图：培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。活动目标：1主动学说招待客人常用的短句；在教师的启发下，学说招待客人常用的短句；在教师的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句；2养成热情、主动待客的习惯。活动准备：排练好情境表演；游戏用具一套，布置好的情境；画册能干的小主人。活动过程：一、出示情境，引起兴趣。（一）参观情境，提问这是谁的家？你们。</p><p>2、小班社会优质课教案我是小主人【活动目标】1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。【活动准备】1、到小朋友家做客的经验。2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。【活动过程】活动一：电话邀请。1、设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论。</p><p>3、小班生活活动教案：我是小主人【活动目标】1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。【活动准备】1、到小朋友家做客的经验。2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。【活动过程】活动一：电话邀请。1、设疑：如何邀请？邀请时说些什么？客人朋友什么时候来？怎么来？怎样打电话？2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋。</p><p>4、幼儿园小班礼仪教案我是小主人幼儿园小班礼仪教案：我是小主人设计意图：培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。活动目标：1主动学说招待客人常用的短句；在教师的启发下，学说招待客人常用的短句；在教师的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句；2养成热情、主动待客的习惯。活动准备：排练好情境表演；游戏用具一套，布置好的情境；画册能干的小主人。活动过程：一、出示情境，引起兴趣。（一。</p><p>5、幼儿园中班下学期社会教案我是小主人我是小主人目标：1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。2、培养幼儿做小主人的能力。准备：图片三幅重点：引导幼儿学做小主人难点：学会当小主人的基本礼仪过程：一、出示图片，引出主题教师出示图片，引导幼儿说说图片上画了什么?讲了一件什么事情?(幼儿自由讲述)教师小结：图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼，会端上茶给客人喝，（教案出自：屈老师教案网）大人在说话时不随便插嘴，她真是一个有礼貌得好孩子。二、幼儿讨论：平时你家来了客人，你是怎么来。</p><p>6、猜猜猜,世界上最长又最短、最多又最少、最快又最慢、最平凡又最珍贵、最容易被人忽略的东西是什么？,时间,打一词语，两个字,时间,世界上有一个奇怪的银行， 它给每个人都开了个账户， 每天都往大家的账户上存 入同样数目的资金，令你 当天用完，不准把余额记账。 不准预支和超支。 如果用不完第二天就自行作废。,我是时间的小主人,做时间的小主人！,听故事： 珍惜时间,听完后请说说你有什么感想？,合,理,安,排,时,间,做时间的小主人，关键在于,珍惜时间的故事,爱迪生的故事 爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得。</p><p>7、我是沈阳小主人,主题班会一年级8班,.,2,不和谐之一,随意丢弃的垃圾,.,3,.,4,.,5,几大不文明行为,.,6,1.随地吐痰踩踏草坪,不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。,草坪是美化环境的，不是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！,.,7,2.乱丢废纸,.,8,3.追逐打闹,.,9,篇章二小主人看法,说说你对之前所见所闻的看法,并说说你心目中的和谐校。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园我是规则小主人教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计意图： 没有规矩，不成方圆。</p><p>9、幼儿园小班生活活动教案我是小主人 【活动目标】 1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。 2、培养小主人的意识。 3、初步培养幼儿解决问题的能力。 【活动准备】 1、到小朋友家做客的经验。 2、与小龙鱼幼儿园陈。</p><p>10、幼儿园小班教案 我是小主人 小班教案 我是小主人 适用于小班的社会主题教学活动当中 让幼儿会礼貌热情地接待客人 会说礼貌用语 激发幼儿乐于助人为乐的美好情感 提高他们的健康意识 愿意到别人家做客 不哭闹 不乱翻。</p><p>11、中班社会活动 我是小主人 教案 目标 1 引导幼儿知道自己在家是个小主人 学会当小主人的基本礼仪 2 培养幼儿做小主人的能力 准备 图片三幅 重点 引导幼儿学做小主人 难点 学会当小主人的基本礼仪 过程 一 出示图片 引。</p><p>12、教学资料范本 幼儿教育 小班文明礼仪教案 我是小主人 编 辑 时 间 设计意图 培养幼儿的代客礼仪 通过情景表演 讲述及游戏活动 让幼儿知道客人来之前应准备什么 客人来时如何招待客人 客人走时如何道别 从而培养幼儿。</p><p>13、幼儿园小班教学计划我是小主人小班教学计划我是小主人适用于小班社交主题教学活动，这样孩子们会礼貌热情地接待客人，并会讲礼貌的语言。激发孩子的好心情，以帮助他人，提高他们的健康意识，乐于与他人成为客人，不哭，不混淆别人的事物，并培养幼儿分享合作与关怀的社会素质别人的情绪。快来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.愿意去别人家，不要哭，不要弄乱别人的东西2，会礼貌热情。</p><p>14、最新精品幼儿园教案 仅供参考学习 谢谢浏览 幼儿园小班社会教案 我是小主人 幼儿小班社会教案 我是小主人 目标 1 引导幼儿知道自己在家是个小主人 学会当小主人的基本礼仪 2 培养幼儿做小主人的能力 准备 图片三幅。</p><p>15、我是 小主人 民主 中队会活动方案 实施背景 中队工作的出发点和落脚点是为每个队员办实事 办好事 一切为了少年队员 只有让每一个少先队员都成为这个中队的小主人 队员们才能更加团结 更能让队员们得以健康成长 使队员们能生活得很有趣味 能健康快乐地成长 精心培养他们的小主人意识 本次中队会活动 我是小主人 围绕 民主 开展活动 唤醒主体意识 激励自信心的有效途径 在活动中调动起他们的自主性 主动性。</p>