我最爱读的书

我最爱读的书Tag内容描述：<p>1、12.我最爱读的书,第三单元 我的兴趣爱好,苏教版二年级品德与生活下册,去逛书店喽！,书籍的分类,漫话,童话故事,科幻故事,我推荐的好书,推荐理由,作者,书名,故 事 屋,名言诵读,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 高尔基,书是知识的源泉。 高尔基,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基,读书计划,每月选择一本同学推荐的书读一读。,养成每天读书半小时的好习惯。,读书乐,做书签,做个图书角,让好书伴我们快乐成长！,再见。</p><p>2、12.我最爱读的书,第三单元 我的兴趣爱好,苏教版二年级品德与生活下册,去逛书店喽！,书籍的分类,漫话,童话故事,科幻故事,我推荐的好书,推荐理由,作者,书名,故 事 屋,名言诵读,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 高尔基,书是知识的源泉。 高尔基,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基,读书计划,每月选择一本同学推荐的书读一读。,养成每天读书半小时的好习惯。,读书乐,做书签,做个图书角,让好书伴我们快乐成长！,再见。</p><p>3、12 我最爱读的书,溧阳市实验小学 沈燕,书是人类进步的阶梯。 高尔基（前苏联） 书是知识的源泉。 高尔基（前苏联） 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德（德国）,读书百遍，其义自见。 三国志 读书破万卷，下笔如有神。 （唐）杜甫 书看多了，文章自然就会写了。 鲁迅,制作“好书推荐卡” 书名 作者 推荐理由 ,书签,亲子共读。</p><p>4、我最爱读的书,童话岭,闯关游戏（一）：答对有关童话题,下图是哪个童话故事里的,科学河,闯关游戏（二）：看图片说人物,根据锯草发明锯的是谁？,鲁班,根据蜡烛发明电灯是谁,根据鸟发明飞机的是谁,唐诗城,闯关游戏（三）：本城欢迎唐诗爱好者进入，答对诗句者方能进城。,接下联 谁知盘中餐，（ ）。 飞流直下三千尺，（ ）。,接上联 （ ），处处闻啼鸟。 （ ），一行白鹭上青天。,童话故事 科幻故事 漫话,选一选,1.你平时是怎么读书的？ （1）这本书特别有趣，我一下子看完。 （2）这本书这么厚，我随便翻翻，看看开头结尾就好。 （3）我每次。</p><p>5、鲁班,爱迪生,莱特兄弟,A、一下子看完,B、 随便翻翻，只看个开头,C、每次读半小时左右,吃饭时,躺在床上读,做完作业后,A、放在家,B、介绍给同学,C、放在班级图书架,书山有路勤为径 学海无涯乐作舟,书山有路勤为径 学海无涯乐作舟。</p><p>6、12.我最爱读的书,第三单元 我的兴趣爱好,苏教版二年级品德与生活下册,去逛书店喽！,书籍的分类,漫话,童话故事,科幻故事,我推荐的好书,推荐理由,作者,书名,故 事 屋,名言诵读,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 高尔基,书是知识的源泉。 高尔基,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基,读书计划,每月选择一本同学推荐的书读一读。,养成每天读书半小时的好习惯。,读书乐,做书签,做个图书角,让好书伴我们快乐成长！,再见。</p><p>7、12、我最爱读的书 二年级下册品德与生活,为中华民族之崛起而读书。 -周恩来,读书好，好（ho)读书，读好书。 -冰 心,书是人类进步的阶梯。 高尔基,1.增长知识; 2.扩展视野; 3.了解大自然的奥秘; 4.学会做人做事的方法; 5.方便生活使用,一、读书,好,二、,文学故事,科普读物,读 书,好,漫画类,工具书,书是人类进步的阶梯。 -高尔基,读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。,读一本好书就像和一个高尚的人在说话。 -歌德,交流学习 1、学生交流： 学生互相推荐。</p><p>8、12.我最爱读的书,第三单元 我的兴趣爱好,苏教版二年级品德与生活下册,去逛书店喽！,书籍的分类,漫话,童话故事,科幻故事,我推荐的好书,推荐理由,作者,书名,故 事 屋,名言诵读,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 高尔基,书是知识的源泉。 高尔基,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基,读书计划,每月选择一本同学推荐的书读一读。,养成每天读书半小时的好习惯。,读书乐,做书签,做个图书角,让好书伴我们快乐成长！,再见。</p><p>9、我最爱读的书,作家来校,读书活动,小书虫读书超市,晨诵午读,共,读,课本剧,办读书小报,讲故事比赛,书香学生,名言诵读,书是知识的源泉。 高尔基,书是人类进步的阶梯。高尔基,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德,快 乐 对 对 碰,看着这四幅图，你能说出西游记中的一个故事名称吗？,孙悟空三打白骨精,他是丹麦的，,他写了很多我们小朋友爱读的故事，,安徒生,有卖火柴的小女孩、丑小鸭等，,请问这位童话大师叫什么名字？,请问白兔子的眼睛为什么是红的？,因为白兔子身上缺少黑色素，本身它眼球是透明的，我们看到的红色是它眼球里血液的。</p><p>10、12.我最爱读的书 明诚小学蔡成超,第三单元 我的兴趣爱好,苏教版二年级品德与生活下册,去逛书店喽！,书籍的分类,漫话,童话故事,科幻故事,我推荐的好书,推荐理由,作者,书名,故 事 屋,名言诵读,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 高尔基,书是知识的源泉。 高尔基,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基,读书计划,每月选择一本同学推荐的书读一读。,养成每天读书半小时的好习惯。,动手做,做书签,做个图书角,让好书伴我们快乐成长！,再见。</p><p>11、12.我最爱读的书,第三单元 我的兴趣爱好,苏教版二年级品德与生活下册,去逛书店喽！,书籍的分类,漫话,童话故事,科幻故事,我推荐的好书,推荐理由,作者,书名,故 事 屋,名言诵读,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 高尔基,书是知识的源泉。 高尔基,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基,读书计划,每月选择一本同学推荐的书读一读。,养成每天读书半小时的好习惯。,读书乐,做书签,做个图书角,让好书伴我们快乐成长！,再见。</p><p>12、12 我最爱读的书 -二年级下册品德与生活,淮阴小学 赵增红,生活中没有书籍，就好象没有阳光。智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 -莎士比亚,交流预习： 师友交流： 师友互相展示做的书签，读一读收集的读书名言，说说从中明白了什么？,师友汇报： 师友展示书签，学友读名言，小老师适当补充读名言的感受。,读 书 书是良药：书犹药也，善读之可以医愚。 -刘 向 书是面包：我扑在书上，就像饥饿的人扑在 面包上。 -高尔基 书是益友：读一本好书，就像交了一个益友。 -臧克家 书是阶梯：书是人类进步的阶梯。 -高尔基 书是源泉：爱护书籍吧。</p><p>13、2019-2020年苏教版品德与生活二下我最爱读的书WORD版教案 一、 谈话导入 1、（指着摆满书的讲台）师：小朋友们有没有发现今天的讲台有什么特别的吗？ （你的眼睛可真尖呀！）（你观察的很仔细嘛）这些满满的都是。</p><p>14、我最爱读的书 教学设计 教学目标 情感态度与价值观目标 培养学生读书的兴趣 激发学生读书的热情 能力目标 通过活动 使学生养成乐读书 养成多读书 读好书的习惯 知识目标 通过学习 让同学们掌握有效的读书方法 教学。</p><p>15、我最爱读的书 去逛书店喽 书籍的分类 漫话 童话故事 科幻故事 我推荐的好书 推荐理由 作者 书名 故事屋 名言诵读 读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 高尔基 书是知识的源泉 高尔基 书籍是人类进步的阶梯 高尔基 读。</p><p>16、我最爱读的书 生活中没有书籍 就好象没有阳光 智慧中没有书籍 就好象鸟儿没有翅膀 莎士比亚 交流预习 师友交流 师友互相展示做的书签 读一读收集的读书名言 说说从中明白了什么 师友汇报 师友展示书签 学友读名言 小。</p><p>17、我最爱读的书 逛书店 漫画书 童话故事 世界名著 高尔基的读书精神 他出生在沙俄时代的 个木匠家庭 四岁丧父 寄养在外祖母家 他当过学徒 搬运工人 守认人 面包师 还两度到俄国南方流浪 受尽苦难生活的折磨 但他十分喜。</p><p>18、我最爱读的书 张郭中心校 去逛书店喽 书籍的分类 漫画 童话故事 科幻故事 我推荐的好书 推荐理由 作者 书名 故事屋 名言诵读 读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 歌德 书是知识的源泉 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。</p><p>19、教材 我最爱读的书 教 学要求 1 培养学生读书的兴趣 激发学生爱读书的热情 使学生体会到读书有益 2 通过活动 使学生乐于读书 养成多读书 读好书的良好习惯 活动重点 难点 通过活动 使学生乐于读书 养成多读书 读好书的良好习惯 教 学 日 期 月 日 星期 课前 准备 1 课前请学生每人带几本书 把课桌围在教室四周 将教室布置成图书超市 教学过程 活动 一 图书超市 1 小朋友们 今天老师要。</p>