物理下册八年级物理下册11.1功

物理下册八年级物理下册11.1功Tag内容描述：<p>1、功 学习目标1. 知道做功的两个必要因素，会判断力有没有做功。2. 理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。学习重点理解功的两要素，会用功的公式进行简单计算学习难点判断力对物体是否做功一、 自主学习阅读教材第62-63页“力学中的功”，完成下列问题：1. 功反映力的 ，一个力是否做了功，必须包括两个必要因素： ； 。阅读教材第63-64页“功的计算”，完成下列问题：2. 00在物理学中，把 的乘积叫做功。计算公式是 ，其中W表示 ，单位为 ；F表示 ，单位为 ；s表示 ，单位为 。二、 合作探究（交流）学点1. 力学中的。</p><p>2、第11章1 功 教学设计 教材分析 的概念是本章的教学重点之一 其概念及应用贯穿于全章 通过本节学习 应使学生初步建立的概念 并学会分析解决一些实际问题 从而为本章以后的学习打下较好的基础 本节教学要注重培养学生。</p><p>3、第一节 功 第一课时 学习目标 1 理解做功的两个必要因素 2 初步理解功的计算公式 3 知道功的单位 学习过程 一 自主学习 阅读教材P62 64的内容 我知道 1 如果有一个力作用在物体上 物体在这个力的方向上移动了一段距。</p><p>4、第十一章 第一节 功 教学设计 课题 一 功 授课 黎家圣 教 学 目 标 知识与技能 1 知道做功的两个必要因素 2 理解功的定义 计算公式和单位 并会用功的公式进行简单计算 过程与方法 1 通过思考和讨论 判断在什么情况下。</p><p>5、第十一章第 节功 哪个力的作用对小车有了 成效 有了 贡献 呢 用力拉在水平桌面上的小车 小车前进 则小车受到几个力的作用 F对小车做了功 想想议议 叉车举高货物 物理学中的功主要是吸收了 贡献 的意思 如果某个力对。</p><p>6、功,叉车举高货物,功 的定义,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离, 力学里就说这个力对物体做了功功用符号W表示。,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,力学里的功包含的两个必要因素是什么？,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,必要因素,必须需要。</p><p>7、功同步练习 选择题1将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是（）A0.2JB2JC20JD200J2如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程（）A小明对箱子没有做功B重力对箱子做了功C小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力3如图所示，物体分别从三个光滑的斜面顶端自由滑到斜面底端时（不计空气阻力），关于物体速度的大小说法正确的是（）A沿斜面AB滑下时的最大B沿斜面AC滑下时的最大C沿斜面AD滑下时最大D一样大4一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（）A。</p><p>8、11 1 功 教学目标 1 知道力学中做功的含义 知道做功包含的两个必要因素 并能判断出力是否对物体做功 2 知道应用公式W Fs 以及表达式中每个物理量的物理意义和单位 能应用公式进行简单的计算 教学重点 1 力学中功的含。</p><p>9、第十一章 功和机械能 第1节 功 吴光国 学习目标 1 能够判断在什么情况下力对物体做了功 在什么情况下没有做功 2 知道做功的两个必要因素 3 理解功的定义 计算公式和单位 并会用功的公式进行简单计算 4 情感 法制渗透。</p><p>10、11.1功 章节（课题）名称11.1功学时1三维目标知识技能1.知道机械功的概念，明确做功有两个必要条件。 2.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 3.会用功的公式进行简单计算。 过程方法1、通过观察和分析，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。 2、通过实验和生活中的例子，知道做功包含的两个必要因素，能判。</p><p>11、11.1功,力不仅能改变物体的形状，还能改变物体的运动状态，包括改变物体的速度大小和运动方向。,F=3N,当物体受到拉力而从静止开始加速时，动能越来越_____，拉力改变了物体的_____能,大,动,6m,1N,3m,2N,2m,3N,一个3kg物体，被3N、2N、1N的3个力分别拉动2m、6m、6m时，发现物体都能从静止加速至2m/s,2m/s,2m/s,2m/s,6m,1N,3m,2N,2m。</p><p>12、第1节功 第十一章功和机械能 1 结合实例知道功的概念 2 能用生活 生产中的实例解释功的含义 3 理解功的概念 知道使用任何机械都不省功 1 图中物体受到几个力的作用 2 什么力对物体的向上移动作出了贡献 网球在光滑地面上滚动 上面展示的三幅图中 有的力对物体移动有贡献 有的力则对物体移动没有贡献 物理学中的 功 吸收了一种 贡献 和 成效 意思在里面 力学中功的定义 一个力作用在物体上 物体在。</p><p>13、第十一章功和机械能,第节功,教学目标,1.理解做功的两个必要因素。 2.理解计算功的公式。 3.知道功的单位。 4.能进行功的简单计算。,1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？,G,F,上面展示的两幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。,物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。,一、力学中的功,1、定义：一个力作用在物体。</p>