五年级道德与法上册教案

五年级道德与法上册教案Tag内容描述：<p>1、小学五年级上册道德与法制教案 小学五年级上册道德与法制教案大全一 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 能够自主选择、合理选择课余生活。 了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。 正确认识课余生活的重要性和作用。 一、导入新课 1、播放视频：走近小学生的课余生活 2、导入语：你的课余生活是怎么样的呢?也是这般的精彩吗?我们应该过怎样的课余生活呢? 二、讲授新课 (一)课余生活的重。</p><p>2、五年级道德与法治教案 篇一 第1课时 教学目标： 1.意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险。 2.提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。 3.培养自信心，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。 教学重点。</p><p>3、课题 第一单元 面对成长中的新问题 1 自主选择课余生活 第一课时 教学目标 1 知识目标 了解课余生活重要性和作用 学会自主选择课余生活 2 能力目标 培养学生自主选择的能力 3 情感 态度与价值观目标 培养独立意识 明白自主选择是一项重要的权利 课前准备 学生课前完成 课前预习案 准备课件 课堂练习案 和 课后拓展训练案 教学过程 一 目标解读 预习反馈 1 导出新课 解读 导学案 的学习目标。</p><p>4、五年级上册道德与法制我是参与者城川中心小学李瑞宁我是参与者教学设计教学目标： 情感、态度与价值观：形成积极主动参与校内各项活动的意识。 能力：能根据自己的特点为集体做力所能及的事，积极为大家服务。知识：知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划，这是自己的责任。 教学重点。</p><p>5、五年级上册道德与法制 我是参与者 城川中心小学 李瑞宁 我是参与者 教学设计 教学目标 情感 态度与价值观 形成积极主动参与校内各项活动的意识 能力 能根据自己的特点为集体做力所能及的事 积极为大家服务 知识 知。</p><p>6、第一单元 面对成长中的新问题1、 教材分析：第一单元面对成长中的新问题包含三课：自主选择课余生活学会沟通交流和主动拒绝研究与毒品，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，解决发展中的问题。自主选择课余生活包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的。</p><p>7、五年级道德与法治教案 篇一 第1课时 教学目标： 1.意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险。 2.提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。 3.培养自信心，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。 教学重点。</p><p>8、第一单元我们一家人1读懂彼此的心教学目标：1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之 间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意, 理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态 度、有效的方法，主动沟通并化解。 教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家。</p><p>9、备 课 本姓 名： 学 科： 班 级： 年 月2019年下期 道德与法治 学科教学计划1、 学情分析五年级学生共有43人，其中男生25人，女生18人。孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的。</p><p>10、第一单元我们一家人 1读懂彼此的心 教学目标： 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之 间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意, 理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态 度、有效的方法，主动沟通并化解。 教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后 浓浓的爱意，理解家人的心；学会以积极的态。</p><p>11、人教版道德与法治年上卷第四单元教育设计课课题13.13 .访问古代文明的主备人1 .了解人类初期文明区域的分布，探讨人类共同创造的初期文明成果及其重要意义。 教育目标教育目标2 .了解到文化遗产是人类文明的遗迹，激发世界历史文化遗产的兴趣，增强保护人类文化遗产的意识和责任感。 1 .使整个学生感受到人类早期文明的成果和重要影响。 教育难点教育难点2 .让学生认识到世界文化遗产是人类共同的精神文。</p><p>12、第一单元面对成长中的新问题1、自主选择课余生活第一课时教学目标:1、认识到自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。2、在自主选择课余生活时，我们既要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。3、通过讨论交流，认识到丰富的业余生活，有助于开我们的视野，提高我们的动手能力，培养我们的创新意识，同时还会激发我们爱家乡。</p>