五年级上册北师大数学导学案

五年级上册北师大数学导学案Tag内容描述：<p>1、北师大数学五年级上册教学案例点阵中的规律教学内容：北师大版五上第五单元点阵中的规律设计理念：尝试与猜测这部分内容是标准中的数形结合思想在教材中的具体体现，点阵中的规律看起来似乎对学生很陌生，与其他知识没有必然的联系，是一节相对独立的数学活动课，其实在前面的学习中学生已经接触过一些，如：一年级的找规律填数，二年级的按规律接着画，以及四年级探索图形的规律，都是逐步将。</p><p>2、1 / 25 五年级上册数学导学案（北师大版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 北师大数学五年级上册教学计划 一、学习内容与学习目标 数与代数 1、第一单元 “ 倍数与因数 ” 本单元是在学生学过整数的认识、整数的四则计算等知识的基础上学习的，学习的主要内容有：认识自然数，倍数与找倍数， 2、 5、 3 倍数的特征，因数与找因数；质数与合数，奇数与偶数等知识。这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分、分数四则计算等知识的重要基础。本单元的具体学习内容安排了六个情境活动：在 “ 数的世 界 ” 。</p><p>3、北师大版小学数学五年级上册导学案课题组合图形的面积课型：新授课课时：1课时学习目标1我能够巧妙地分解组合图形成简单的几何图形。2我能根据各种组合图形的特点和已知条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。3在探究的过程中积极参与，大胆与同学合作、交流，敢于提出自己的想法4学会自学，在课本不懂的地方做好记号。学习重、难 点。</p><p>4、北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,最简分数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1.胜的场数、平的场数、 输的场数各。</p><p>5、五年级数学 上 课堂导学案 年 级 五 学科 数学 课型 新授 授课 教师 设计时间 2014 9 1 课时 一 授课 时间 学习内容 精打细算 学习目标 1 理解小数除法的意义 掌握小数除以整数的计算方法 2 在掌握小数除以整数的计。</p><p>6、五年级上册数学导学案 北师大版 北师大数学五年级上册教学计划 一 学习内容与学习目标 数与代数 1 第一单元 倍数与因数 本单元是在学生学过整数的认识 整数的四则计算等知识的基础上学习的 学习的主要内容有 认识自然数 倍数与找倍数 2 5 3倍数的特征 因数与找因数 质数与合数 奇数与偶数等知识 这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数 约分 通分 分数四则计算等知识的重要基础 本单元的具体学习内。</p><p>7、五年级数学第一学期导学案 第 1 页 共 97 页 目目 录录 第一单元 小数除法 第一课时 精打细算 2 第二课时 打扫卫生 4 第三课时 打扫卫生 试一试 6 第四课时 谁打电话的时间长 8 第五课时 谁打电话的时间长 试一试 10 第六课时 人民币兑换 12 第七课时 人民币兑换 试一试 14 第八课时 除得尽吗 16 第九课时 调查 生活垃圾 18 第二单元 轴对称和平移 第一课时 轴对称。</p><p>8、完美WORD格式 目 录 专业 知识分享 第一单元 小数除法 第一课时 精打细算 2 第二课时 打扫卫生 4 第三课时 打扫卫生 试一试 6 第四课时 谁打电话的时间长 8 第五课时 谁打电话的时间长 试一试 10 第六课时 人民币兑。</p><p>9、1 / 4 五年级上册天马导学案北师大版 莲 山课件 m 五年级上册天马导学案北师大版 学习目标： 1正确理解 “ 标志、震惊、造型、悠久、轻盈、神形兼备、健美、昂首、自由奔放、凌空、神奇 ” 等词语在课文中的意思。体会课文用词的准确和周密 2使学生了解说明文的写作特点及学习记提纲式笔记。 学习重点、难点 1了解马的精神，其中国特色和风格，激发学生的爱国之情。 2使学生了解说明文的写作特点及学习记提纲式笔记。 第一课时 1介绍有关马的成语或其它（请学生讲），导入新课 2自读课文 要求： 读准字音，读通句子。标出不认识的生字、词。</p><p>10、北师大数学五年级上册教学计划一、学习内容与学习目标数与代数1、第一单元“倍数与因数”本单元是在学生学过整数的认识、整数的四则计算等知识的基础上学习的，学习的主要内容有：认识自然数，倍数与找倍数，2、5、3倍数的特征，因数与找因数；质数与合数，奇数与偶数等知识。这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分、分数四则计算等知识的重要基础。本单元的具体学习内容安排了六。</p><p>11、自主合作学习 打造高效课堂 榆林市第十一中学 234 教学模式导学案 科目 数学 班级 五年级 姓名 时间 2016 年 3 月 25 日 课题露在外面的面课时1 主备人王萌审核人朱雪梅学案序号3 学习目标 1 在操作 观察 分析等活动中 经历求正方体搭成的组合体的表面积的探索过程 获得求物体露在外面的面的面积的计算方法 2 掌握求物体露在外面的面的面积计算方法 会解决有关的应用问题 进一步发展。</p>