五年级上册梅花魂

五年级上册梅花魂Tag内容描述：<p>1、梅 花 魂 涤 贷 绅 渺 跺 痒 钾 坝 彝 肺 铜 伸 跌 策 坑 颁 痈 争 荫 演 捕 专 跳 目 娜 铃 夏 轧 钥 雁 晤 磊 五 年 级 上 语 文 梅 花 魂 精 美 课 件 五 年 级 上 语 文 梅 花 魂 精 美 课 件 作者简介 陈慧英，著名女作家、女诗人。祖籍福建 省，1937年生于新加坡（即文中“星岛” ）。1967年毕业于厦门大学中文系。主 要作品有散文集无名的星、月是故 乡明、芳草天涯、竹叶三君等 。 现任厦门市人大侨务外事委员会主任 、厦门市作家协会主席。兼任中国散文诗 学会副会长、中国散文学会理事。 捧 膜 炽 瘤 何 钵 组 揩 匹 烹 淄 裴 。</p><p>2、6、梅花魂五年级 ：李转转一、【教学目的】 1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。3、有感情地朗读课文。教学重点：理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情。教学难点：理解外祖父对梅花品格的阐述。二、【教学安排】二课时三、【课前预习】1、收集有关梅花的诗句。2、自学生词，联系上下文理解：颇负盛名、漂泊、气节、欺凌、珍藏、顶天立地、玷污、秉性、眷恋。3、读通读顺课文。根据“现实回忆现实”的提示把课文分成三部分。4、课文围绕梅花写了哪几件事情？四、【。</p><p>3、墙角数枝梅，凌寒独自开。 若非一番寒彻骨， 那得梅花扑鼻香。 疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏 。 6、梅花魂 作者：陈慧英 自由朗读课文，读准字 音，读通句子。想想课文 主要写了哪几件事？ v缕缕幽芳 葬身异国 v shn v不甚在意 无所谓 v chu chu si v 丝绸 忧愁 腮边 呜呜 shui sh jun qio v衰老 梳理 手绢 华侨 l zng v缕缕幽芳 葬身异国 v不甚在意 无所谓 v 丝绸 忧愁 腮边 呜呜 v衰老 梳理 手绢 华侨 v颇负盛名 唯独 bng su v秉性 凉飕飕 jun din v眷恋 慈祥 玷污 v hn v稀罕 磨难 顿时 大抵 v故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳 、缕缕。</p><p>4、06梅花魂练习一、 看拼音，写词语。dn wwi dmi znsu wip qln dnxn ch（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shu junsh lshu junhu qioq lnm nnc xin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 在带点字正确的读音下画“ ”。漂泊（p b） 抹布（m m） 梳理（shu sh） 管教（jio jio） 秉性（bng pn）眷恋（qun jun。</p><p>5、梅花魂,官庄小学 王淑华,读题目，你想提 出什么问题？,课题中的“魂”是什么意思？,梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。,中华民族：顶天立地，不肯低头折节。,象征,常教诗词落泪,分外爱惜梅图,不能回国痛哭,赠送梅图明志,码头泪眼送绢,1、课文围绕梅花回忆了与外祖父有关的哪五件事？祖父是一个怎样的人？,思念故乡、热爱祖国、喜爱梅花,思考,（本文开头和结尾相呼应，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）,写作特点,本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？,写作特点 文中运用了。</p><p>6、梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。,梅花简介,梅花魂,陈慧瑛,作者围绕梅花讲了一些什么。</p><p>7、合江小学五年级上册语文导学案课题： 6、梅花魂（1课时） 班级：五（3） 学生姓名： 执教教师：吴昌燕【学习主题】 通过自主学习和交流、展示，我能够：1、解决文中字词障碍 2、读通读顺课文并初步感知课文的主要内容。 【定向导学互动展示当。</p><p>8、梅花魂导入： 揭题导入： 1、大家见过梅花吗？（出示一组梅花图片）梅花给你留下了怎样的印象？（引导交流梅花的古诗、名句、名画、歌曲等） 2、是啊，古往今来，多少人通过画梅、唱梅、写梅来赞美梅花。今天，我们就来学习一个与梅花有关的动人故事。（板书课题）齐读课题。 3、梅花有魂吗？这里的“魂”是什么意思？（理解题目字面意思）看到课题，你想知道什么？（扣题质疑。出示对理解课文有价值的问题。</p><p>9、梅 花 魂,魂 hun 1 (儿) 灵魂。 2指精神或情绪：梦萦扰神颠倒。 3指国家、民族的崇高的 精神：国民族。,梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。,梅花简介,梅花魂,陈慧瑛,读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那 种不畏“风欺雪压”的品格。,魂。</p>