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五年级上册数学数的世界

知道负数和正数的读、写方法。-5+1038-40-120+260正数负数0既不是正数...第九单元整理与复习1数的世界学习目标2.进一步理解并掌握小数四则混合运算的计算方法。会按运算顺序正确计算小数四则混合运算。确定第几行一般是从前往后数。

五年级上册数学数的世界Tag内容描述:<p>1、数的世界(一),学习目标: 知道负数和正数的读、写方法,知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。,一、认识负数,把这些数填入相应的圈内。,5,+103,8,40,120,+26,0,正数,负数,0既不是正数,也不是负数。 正数都大于0,负数都小于0。,如果向东走40米记作+40米, 那么向西走40米记作-40米.,一些具有相反意义的量,收入与支出 盈利与亏损 存入与支出 高与低,在括号里填上合适的数。,1.在足球比赛中,进两球,记作+2,那么失3球记作( )。 2.在存折上记着-200元,表示( )200元,记着+800元,表示( )800元。,-3,支出,存入,认识负。</p><p>2、第九单元 整理与复习,1 数的世界,学习目标,2.进一步理解并掌握小数四则混合运算的计算方法,能正确口算、笔算。会按运算顺序正确计算小数四则混合运算,能运用运算律及性质进行简算,能根据具体情况合理求出积、商的近似值,解 决一些简单的实际问题。,1. 进一步加深对负数和小数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象,能理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,能正确读、写小数,并能用小数描述一些简单。</p><p>3、衡阳市星元小学 张炼,欢迎指导,竖排叫做列,确定第几列,要从左往右数。 横排叫做行,确定第几行,要从前往后数。,列 行,注意:确定第几列一般是从观察者的左 往右数,确定第几行一般是从前往后数。,1、第三小组第2个 2、第3列第2行,3、( 3 , 2),小组讨论: 要求:1、评:哪种表示方法最简便? 2、仔细观察,说说你对这种方 法的认识。,用数对表示湘南附小和北湖公园的位置。,下面是湘南附。</p><p>4、第九单元整理与复习,1数的世界,学习目标,2.进一步理解并掌握小数四则混合运算的计算方法,能正确口算、笔算。会按运算顺序正确计算小数四则混合运算,能运用运算律及性质进行简算,能根据具体情况合理求出积、商的近。</p><p>5、五年级上册数学优质课教案积的近似数一、教学内容:新课程标准实验教科书 人教版五年级上册 第11页例6及后做一做、练习三13题。二、教学目标 1知识与技能:掌握用“四舍五入法”取积的近似数。2过程与方法:让学生应用迁移的方法来求积的近似数。 3情感、态度与价值观:培养学生能根据实际需要正确求积的近似数。三、教学重点学生能用“四舍五入法”取积的近似数。四。</p><p>6、五年级上册数学奥数题五年级上册数学奥数题 2017-01-02 如何学好小学数学如何学好小学数学微信号 功能介绍 如何学好小学数学 1、25除以一个数的2倍,商是3余1,求这个数 42、学校今年绿化面积1800平方米,比去年的绿化面积的2倍还多40平方米,去年绿化面积是多少平方米? 33、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台,比去年平均日产量的。</p><p>7、五上第九单元数的世界第一课时 1、5.3时=( )时( )分 5公顷30平方米( )公顷 6米50厘米=( )米=( )厘米 2、2.711的商精确到百分位的近似值是( )。 3、一个正方形的周长是5.6分米,这个。</p><p>8、小数除法,商的近似数,一、复习旧知,按“四舍五入”法求出下列各数的近似数,3,2.9,2.95,2.946,1,0.5,0.54,0.543,19,19.0,19.00,19.005,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,19.412,爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。,这筒羽毛球19.4元,每个大约多少钱?,一筒是12个。,19.4元总价12个数量总价数量单价,绿色圃中小学教。</p><p>9、五年级上册数学奥数题 五年级上册数学奥数题 2017-01-02 如何学好小学数学 如何学好小学数学 微信号 功能介绍 如何学好小学数学 1、25除以一个数的2倍,商是3余1,求这个数 4 2、学校今年绿化面积1800平方米,比。</p><p>10、五年级上册数学竞赛试题 班级 姓名 成绩 一 填空题 40分 1 今年爸爸和女儿的年龄和是44岁 10年后 爸爸的年龄是女儿的3倍 今年女儿是 岁 2 某班的学生的年龄分布情况如下 13岁有3人 12岁有15人 11岁有11人 10岁的有21。</p><p>11、五年级上册数学总结 五年级上册数学 一 五年级上册数学 人教版五年级上册数学课件 对于学生来说 学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考 用数学的眼光去看世界 而对于教师来说 他还要从 教 的角度去看数学 他不仅要能 做 还应当能够教会别人去 做 因此教师对概念的反思应当从逻辑的 历史的 关系的等方面去展开 以下是小编整理的人教版五年级上册数学课件 欢迎阅读 过程 一 引入新课 1 出示课件 师。</p><p>12、记忆宝库,复习:在表中填上适当的数。并说一说精确到十分位百分位、千分位是什么意思?,1.3,1.28,1,5.9,5.90,6,2.9,2.88,3,积的近似数,bksh,苏教版五年级数学上册五单元,学习目标1.能根据要求正确运用“四舍五入。</p><p>13、保留整百数 2561 344 保留整十数 45 62 1、独立计算。 2、试着组织语言汇报 3、时间:3分钟。,1、自己独立认真思考。 2、想一想,用什么方法可以保留小数。 3、自己试着对保留小数的方法进行总结。 3、时间: 10 分钟,把下列各数保留整数 1.62 256.3 把下列各数保留一位小数 2.51 3.782 把下列各数保留两位小数 12.453 15.638,1、小组内交流自己总结的保留小数的方法。 2、小组内对保留小数的方法达成共识,并选出汇报人。 3、时间:5 分钟,1、小组主动出一人,进行条理汇报。 2、汇报要说出保留小数的方法,总结出怎样保留小数的步骤方法。</p><p>14、用 四舍五入法 求商的近似值 10 3452精确到0 01是 10 35 3 67848精确到0 001是 3 678 32 67保留整数是 33 9 995保留一位小数是 10 0 根据要求填充 8 9 9 0 99 元 答 这种彩纸单价是0 99元 98 9 0 98 81 80 72 80 72。</p>
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