五年级数学第10次

五年级数学第10次Tag内容描述：<p>1、第46节 课题 量一量 找规律 教学内容 教材第77 78页 教学目标 1 知识目标 使学生综合运用所学的测量 统计和方程方面的知识 通过探究发现皮筋 弹簧 长度和课本数量之间存在的规律 渗透函数的数学思想 2 能力目标 提高学生准备器材进行实验的能力 并学习在实验基础上进行分析研究的方法 培养学生的归纳推理能力 动手实践能力与合作交流的能力 3 情感目标 培养学生良好的学习习惯 教学重点 通过探。</p><p>2、五年级数学日记 第1篇 今天 我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据 一张厚度为0 01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢 这个数据无论怎么听都觉得太 荒唐 了一点 毕竟是一张薄薄的纸 通过对折。</p><p>3、五年级数学学案 课题 五年级上册P59 解方程 例2 课型 执教人 马占军 学习目标 1 学会运用加 减法以及乘 除法之间的关系来求方程的解 2 进一步提高学生分析 迁移的能力 3 掌握简单方程的求解过程与格式 学习重点 理解和掌握ax b这类型简易方程的解法 学习难点 理解和掌握x a b或xa b这类型简易方程的解法 学 案 内 容 设计思路 自 主 预 习 一 认真思考填一填 11 7里有。</p><p>4、数学智能培训第十二次,第一关:,1、一件衣服售价180元，比原价降低了 ，降低了多少元？2、3、一次数学测验，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分；男生平均每人90.5分。求这个班男生有多少人？,200620062006-2006200520051997+1998+1999+6,第二关:,第三关:,第四关:,1、西山小学六年级原有女生人数是男生人数的 ，后来转来女生3人，现在女生人数是男生人数的 ，原来全级有多少人？2、哥哥的钱数是弟弟的 ,弟弟给哥哥8元钱,他们的钱数就相等了.弟弟原来有多少元？2、甲、乙两个车间的平均人数是162人，甲车间的人数是乙车间的 。</p><p>5、数学智能培训第十二次,第一关:,1、有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱36个，苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个？2、一根2米长的长方体木料，底面是一个正方形，如果把这根木料截去80厘米，那么表面积减少320平方厘米，原来这根木料的底面边长是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。3、一次数学测验，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分；男生平均每人90.5分。求这个班男生有多少人？,200520062006-20062005200599922+33334 99.999.9 9999222233333334,第二关:整数、小数,第三关:,第四关。</p><p>6、桥口小学公开课教案时间3.13学科数学班级五年级授课人万友波授课内容分数除法教学目标：培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来教学重点：整数除以分数的计算法则推导过程。教学难点：整数除以分数的计算法则推导过程。</p><p>7、第三单元 小数除法（二）亲爱的同学们，之前我们已经学过有关整数除法的知识，这个单元我们将继续学习与小数除法有关的计算。聪明的你做好准备了吗？我们将继续开启一段奇妙的小数除法学习之旅。题后反思日期：10月1日题目：用简便方法计算：142.5320.125日期：10月2日题目：简便计算：1.71.25日期：10。</p><p>8、五年级数学五年级数学 上上 课堂导学案课堂导学案 年 级五学科数学课型新授 授课 教师 设计时间 2014 9 22 课时 1 授课 时间 学习内容调查调查 生活垃圾生活垃圾 学习目标 1 从多种角度分析并解答小数两步计算的问题 体会解决问题 策略的多样化 2 在探究的过程中 发展学生的分析能力和初步的逻辑思维 能力 学习重点从多种角度分析并解答小数两步计算的问题 学习难点体会解决问题策略的多样化。</p><p>9、江南数学 五年级试卷 十 班级 学号 姓名 1 计算 1 66661111 22226667 2 2006200720082008 2006200820072007 2 数列找规律 1 1 1 2 3 5 8 13 34 2 2 9 44 219 3 1 算式3 5 7 9 73 175 的计算结果是 2 在正方形内填上的数 1 6 2 8 0 125 4 如果a b 3b a 那么2 3 4。</p><p>10、五年级数学第9单元解决问题的策略姓名：_____________ 1、小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多2张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？2、 甲乙两杯果汁共500毫升，甲杯倒入乙杯50毫升后，现在两杯果汁同样多。原来两杯果汁各有多少毫升？3、 冬冬和芳芳原来共有60张画片，冬冬又买了6张，芳芳又买了8张。这时两人的画片同样多。原来两人各有多少张画片？4、 小华去参观动物园，先从大门向东走2格到熊猫馆，再向北走3格到百鸟园，再向东走4格到猴山，最后向南走5格蛇馆。你能在图中标出其他几个景点和大门的位置吗？5、 。</p><p>11、课 题 5 梯形面积的计算练习课 教学内容 练习三第4 9题 教学目标 1 使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式 熟练地计算不同梯形的面积 2 培养灵活利用公式解决实际问题的能力 3 培养学生良好的合作探究意识 教学重点 教。</p><p>12、第一课时：长方体和正方体单元测试 一、填空4.07立方米=( )立方米( )立方分米 9.08立方分米=( )升=( )毫升 一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是( )平方分米。 一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米。 用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是( )立方分米。 用3个棱长4分米的正方体粘。</p><p>13、第十讲 应用题选讲（一） 有些应用题的结构比较特殊，采用一般的分析方法比较困难，这是运用一些特殊的解题思路，可以提高解答应用题的能力。 一假设法 假设法是指将题目中的某一个未知条件假设成已知条件，使题目中隐藏的数量关系明朗化，使问题能比较顺利地解决。21cnjycom 例1学校买来两筐苹果共重180千克，取出甲筐的和乙筐的共重50千克用于茶话会，甲、乙两筐各原有苹果多少千克？www-2-1。</p><p>14、数学教案 九 年 义 务 教 育 六 年 制 小 学 数 学 第 十 册 教 案 戴金辉 2003 02 教学计划 一 全册教学内容及教时安排 以单元为单位 一 简单的统计 一 8课时 1 数据的收集和整理 5课时左右 2 求平均数 2课时左右 整理和复习 1课时 实践活动 你喜欢什么电视节目 机动1课时 二 长方体和正方体 15课时左右 1 长方体和正方体的认识 2课时左右 2 长方体和正方体的。</p><p>15、苏教版五年级数学下册教学目标 1.结合具体情境，用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。 2.主动经历自主探索与合作交流的过程，体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，进一步培养发现和概括规律的能力。下表红框中两个数的和是 3，在表中移动这个框，每次框出的两个数的和 各不相同。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10一共可以得到多少个不同的和？下表红框中两个数的和是 3，在表中移动这个框，每次框出的两个数的和1 2 3 4 5 6 7 8 9 10一共可以得到多少个。</p><p>16、第三单元 小数除法 二 亲爱的同学们 之前我们已经学过有关整数除法的知识 这个单元我们将继续学习与小数除法有关的计算 聪明的你做好准备了吗 我们将继续开启一段奇妙的小数除法学习之旅 题后反思 日期 10月1日 题。</p>