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五年级下册unit5集体备课

人教版义务教育教科书英语PEP五年级下册Unit5Whosedogisit单元概述教材解读本单元学习的主题是寻找动物的主人主情境图通过展示MissWhite班级的学生在自然游玩时间询问图画小...集体备课教案学科英语年级八主备人副备人时间2011412课题Unit5SectionB3a3b3c课型新

五年级下册unit5集体备课Tag内容描述:<p>1、人教版义务教育教科书英语(PEP)五年级下册Unit 5 Whose dog is it?单元概述教材解读本单元学习的主题是寻找动物的主人。主情境图通过展示Miss White 班级的学生在自然游玩时间询问图画、小动物和蔬菜的主人的情境呈现本单元要学习的核心词汇和句型及其语用情境。</p><p>2、集体备课教案学科 英语 年级 八 主备人 副备人 时间2011.4.12课题Unit5 SectionB(3a,3b,3c)课型新授课教学目标知识目标:学习if引导的条件状语从句;能力目标:能使用if和will展望未来,描写自己的计划;情感目标:使用if和will/be going to,展望未来,写身边的人和事。重难点。</p><p>3、精品文档 集体备课教案 学科 英语 年级 八 主备人 副备人 时间2011 4 12 课题 Unit5 SectionB 3a 3b 3c 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标 学习if引导的条件状语从句 能力目标 能使用if和will展望未来 描写自己的计划 情感目标 使用if和will be going to 展望未来 写身边的人和事 重难点 学会使用if和will be going to。</p><p>4、人教版义务教育教科书英语(PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season单元概述教材解读本单元围绕“season”展开话题,要求学生掌握四个季节的词汇,能用句型表述对季节的喜好,在此基础上简单描述对季节喜好的原因。本单元教学重点在于询问并回答彼此最喜爱的季节并简单阐述。</p><p>5、人教版义务教育教科书人教版义务教育教科书 英语 英语 PEP PEP 五年级下册五年级下册 Unit 3 My school calendar 单元概述单元概述 教材解读教材解读 本单元学习的主题是校历 通过吴一凡和 Oliver 对植树节和端午节的讨论以及陈 杰和 Sarah 对校历讨论的场景 展示了不同节日所在的月份 主情景图通过展示 Oliver 和吴一凡 陈杰和 Sarah 之间对校历内。</p><p>6、人教版义务教育教科书人教版义务教育教科书 英语 英语 PEP PEP 五年级下册五年级下册 Unit 1 My day 单元概述单元概述 教材解读教材解读 本单元是本册教材的第一单元 从教材的整体来看 本单元讨论的话题是上学期 内容的延伸和拓展 本单元与五年级上册教材在知识编排上紧密衔接 起到了承上启 下的作用 从内容上主要是围绕 When do you 这个话题展开的 单元内容分为 A B C。</p><p>7、人教版义务教育教科书英语(PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season单元概述教材解读本单元围绕“season”展开话题,要求学生掌握四个季节的词汇,能用句型表述对季节的喜好,在此基础上简单描述对季节喜好的原因。本单元教学重点在于询问并回答彼此最喜爱的季节并简单阐述。</p><p>8、Unit 6 Work quietly 单元概述 教材解读 本单元学习的主题是询问并回答某人正在做某事,以及谈论在一些公共场所的行为规范。通过主题情境图的学习,呈现出本单元要学习的核心词汇和句型,及其语用环境,拉开了本单元学习的序幕。通过以下几部分的学习使得学生能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演,最终实现听、说、读、写能力的提高。 单元目标 一、知识与技能 1. 能听。</p><p>9、2019-2020年四年级Unit5集体备课教案 备课时间:2009年10月16日 课题:Unit5 Review and check 本课初备 课时 共 5课时,本课第1 课时 个人复备栏 张欢 教学目标: 1.能根据图片上所提供的情景,选择相应的日常交际用。</p><p>10、1 / 12 XX 六年级英语下册 unit5 集体备课导学案(陕旅版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板 备课人:马艳红学区(校)审核:孙文安 中心教研组审核:包苟娃局领导审核: 课题 Unit5Whatishelike? 课型综合课总课时 4 课时第 3 课时授课人 教学内容 PartB Let 教学目标 1.进一步掌握句型: ? 2.掌握 wh的发音。 教学重点 1.进一步掌握句型: ? 2.掌握 wh,ph的发音。 教学难点掌握 wh,ph 的发音。 教学资源教学光盘,单词卡片。 教学设计 教学环节导案学案教师复备栏 导入定向 G。</p><p>11、精品文档 集 体 备 课 教 案 课 题 Unit5 SectionB 3a 3b 3c 学 科 英语 年 级 八年级 主备人 包永华 副备人 米建录 杨晓川 王霞 时 间 2012 4 12 课题 Unit5 SectionB 3a 3b 3c 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标 学习if引导的条件状语从句 能力目标 能使用if和will展望未来 描写自己的计划 情感目标 使用if和will。</p><p>12、1 / 11 XX 四年级英语下册 unit5 集体备课导学案(陕旅版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 通渭县义务教育阶段集体备课四年级英语第十一周导学案 备课人:曹娟学区(校)审核:龚维宏 中心教研组审核:赵苏强局领导审核: 课题 Unit5Whereareyougoing? 课型新授课总课时 4 课时第 1 课时授课人 教学内容 Let slearn 教 学 目 标 学 习 “ 四会 ” 单 词 :park,cinema,shop,bookstore,hospital,busstop,buyastorybook. 教学重点能听懂、会写、会读、会说park,cinema,shop,bookstore,hospital,busstop,buyastorybook。</p><p>13、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/112015四年级英语下册UNIT5集体备课导学案(陕旅版)通渭县义务教育阶段集体备课四年级英语第十一周导学案备课人曹娟学区(校)审核龚维宏中心教研组审核赵苏强局领导审核课题UNIT5WHEREAREYOUGOING课型新授课总课时4课时第1课时授课人教学内容LETSLEARN教学目标学习“四会”单词PARK,CINEMA,SHOP,BOOKSTORE,HOSPITAL,BUSSTOP,BUYASTORYBOOK教学重点能听懂、会写、会读、会说PARK,CINEMA,SHOP,BOOKSTORE,HOSPITAL,BUSSTOP,BUYASTORYBOOK教学难点通过学习,能够用英语描述自己。</p><p>14、此文档收集于网络 如有侵权 请 联系网站删除 Unit 2 My favourite season 单元概述 教材解读 本单元围绕 season 展开话题 要求学生掌握四个季节的词汇 能用句型表述对季节的喜好 在此基础上简单描述对季节喜好的原因。</p><p>15、此文档收集于网络 如有侵权 请 联系网站删除 Unit 6 Work quietly 单元概述 教材解读 本单元学习的主题是询问并回答某人正在做某事 以及谈论在一些公共场所的行为规范 通过主题情境图的学习 呈现出本单元要学习的核。</p>
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