标签 > 五年级语文S版导学案[编号:27131297]
五年级语文S版导学案
##1A第1周单元第一单元课题1、神鸟课时二课时授课时间月日学习目标三维目标突出1、学习本课。张霞【学习目标】1、会认。
五年级语文S版导学案Tag内容描述:<p>1、1、 神鸟导 学 案学科:语文 年级:五年级 教者:# 1A第 1 周单元 第一单元课题 1、神鸟课时 二课时授课时间 月 日学习目标三维目标突出1、学习本课,认识生字 7 个,会写生字 13 个,掌握词语 11 个。2、默读课文,把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理,体会课文所表达的思想感情,感受民族文化的魅力。3、体会“既也” 的用法并造句。4、初步了解课文的表达方法 学习重难点及突破方法重点:了解神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的,把握课文主要内容。难点: 从神鸟讲的 3 个小故事中,体会作者是怎样把自己的思想感。</p><p>2、五年级语文 S版 导学案 4 大拇指汤姆 设计人 李善良 审稿人 张霞 学习目标 1 会认 姆 褴 褛 婚 剖 宠 款 7个生字 会写 拇 汤 姆 趁 妖 倒 厨 剖 鞠 躬 宠 肿 趟 逗 款 善 16个生字 掌握 大拇指 结婚 妖精 倒出 剖开 鞠躬 款待 善良 等词语 2 默读课文 了解课文的主要内容 体会故事表达了作者怎样的思想感情 学习重 难点 读懂课文 难点是体会作者所表达的思想感情。</p><p>3、神鸟神鸟 学习目标 学习目标 1 学习本课 认识生字 7 个 会写生字 14 个 掌握词语 11 个 2 默读课文 把握课文主要内容 明白故事中蕴含的道理 体会课文所表达的思想感情 感受民族文化的魅力 3 体会 既 也 的用法并造句 4 初步了解课文的表达方法 课前预习 课前预习 1 认读会认字 为易错的会认字注音 2 为生字组词 3 采集词语 四字词 4 a 多音字 b 理解词语 近义词 造句。</p><p>4、五年级语文 S版 导学案 6 古诗三首 设计人 李善良 审稿人 张霞 学习目标 1 会认 会写本课生字 吟 瑟 2 朗读 背诵 默写本课三首诗 3 理解诗句意思 想象诗句所描绘的画面 体会诗人的思想感情 学习重点 朗读 背诵 默写本课三首诗 基本理解诗句意思 难点是想象诗句所描绘的画面 体会诗人的思想感情 学法提示 朗读和想象是学习古诗的好方法 要边读边想诗中描绘的画面 从而理解诗句意思 体会诗的。</p><p>5、1 / 21 五年级语文下册导学案 1( S 版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 11 黄道婆 第一课时 教学目标: 1认识 “ 媳、轧、卉、赢、祠 ”5 个生字,会写 “ 谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉 ” 3 个生字,掌握 “ 歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生 ” 等词语,理解 “ 衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下 ” 等词语。 2能正确流利地朗读课文。 3了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。 教学重点: 1能正确流利 地朗读课文。 2。</p><p>6、神鸟 学习目标 1 学习本课 认识生字7个 会写生字14个 掌握词语11个 2 默读课文 把握课文主要内容 明白故事中蕴含的道理 体会课文所表达的思想感情 感受民族文化的魅力 3 体会 既 也 的用法并造句 4 初步了解课文的表达方法 课前预习 1 认读会认字 为易错的会认字注音 2 为生字组词 3 采集词语 四字词 4 a 多音字b 理解词语 近义词 造句 绘画等 预习检查 1 点名读 伶俐。</p><p>7、日期 月 日 牛 心 坨 九 年 一 贯 制 学 校 五 年 下 语 文 导 学 案 年级 五年级 课题 冬不拉 课时 第 1 课时 总第 4 课时 姓名 主备教师 审核教师 检查领导 教学目标 1 帮助学生认识6个生字 会写15个生字 掌握11。</p><p>8、1、神鸟 单元第一单元课题1、神鸟课时授课时间第 1 周月 日学习目标三维目标突出1、学习本课,认识生字7个,会写生字13个,掌握词语11个。2、默读课文,把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理,体会课文所表达的思想感情,感受民族文化的魅力。3、体会“既也”的用法并造句。4、初步了解课文的表达方法学。</p><p>9、五年级上册语文全册导学案(语文S版)课题“心正笔正”的柳公权课型预习展示测评主备人廖海燕学习目标1、指导学生读懂课文内容,认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。2、引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义,能有感情地朗读课文。3、帮助学生会认“卿、钦、等6字;会写“唐、凑、等15个字”理解“紧凑、沉溺、等词语重难点1、指导学生读懂课文内容,认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。2、引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义。教学程序二次备课知识链接柳公权(778865),。</p><p>10、五年级下册 语文 导学案 第 周 课题 来源 学科网ZXXK 16范仲淹的故事 课型 新授 主备 学习目标 学习重点 学习难点 引导学生读懂课文 了解课文内容 感悟人物的精神品质 领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的 学习过程 教师复备 预习 导语 范仲淹 北宋著名政治家 文学家 少年时期为了实现心中为国为民这一抱负就刻苦读书 就让我们一起去感受范仲淹胸怀天下 刻苦读书的精神 1 根据常规。</p><p>11、五年级语文下册导学案1 S版 11 黄道婆 第一课时 教学目标 1 认识 媳 轧 卉 赢 祠 5个生字 会写 谣 筒 媳 虐 累 州 憔 悴 套 效 率 踏 卉 3个生字 掌握 歌谣 虐待 劳累 憔悴 效率 花卉 赢得 举目无亲 衣食无忧 百感交集 潜心研究 应运而生 等词语 理解 衣衫褴褛 乌泥泾布 衣被天下 等词语 2 能正确流利地朗读课文 3 了解文章主要内容 学习概括文章主要内容的方法。</p><p>12、6 猫 课前自学 一 读准字音 你能试着给下列加点字注音吗 任凭 遭殃 稿纸 跌倒 开辟 抓痒 屏息凝视 枝折花落 二 辨清字形 你能给下列形近字组词吗 痒 稿 凭 养 搞 秃 殃 蹭 凝 秧 增 疑 三 理解词义 请你联系上下文。</p><p>13、五年级语文第二学期 导学案 第 1 页 共 48 页 五年级语文第二学期导学案五年级语文第二学期导学案 1 1 神鸟神鸟 第一课时 第一课时 班级 座号 姓名 学习目标学习目标 1 学习本课 掌握会认字7个 会写字13个 词语10个及多音字 可 汗 闷 更 重点 重点 2 初读课文 了解课文主要内容 重点 重点 学习过程学习过程 一 导入新课一 导入新课 1 谈话导入 2 课题中 神鸟 中的 神。</p><p>14、6、猫单元第二单元课题6、猫课时授课时间第3 周月 日学习目标三维目标突出1认识7个生字,会写13个生字。正确读写“性格”“任凭”“尽职”“屏息凝视”“枝折花落”等词语。2利用工具书,结合搜集的资料,初步读通课文并理解其大意,培养学生搜集、处理信息的能力和整体把握的能力。3在创设的教学情境中,体悟重点词句的情味。</p><p>15、编号 5001 课题 小麻雀 课型 展示 检测 主备人 廖海燕 学习目标 1 认识本课要求会认的 蹈 瞪 舔 3个生字 会写 檐 脖 摔 蹲 扯 嗓 蹈 莹 瞪 啄 舔 懊 鼠 秃 等14个字 掌握 纠正 手舞足蹈 绿莹莹 懊恼 光秃秃 惊慌失措。</p><p>16、2014 2015学年度第一学期 五年级语文导学案 学校 杨士岗九年一贯制学校 年级 五年级 学期教学工作计划 一 本册教学要求和任务 本册教材继续培养学生较强的独立识字能力 会认174个字 会写210个字 硬笔书写楷书 行款整齐 有一定的速度 在书写中体会汉字的美感 默读有一定的速度 默读一般读物每分钟不少于300字 能借助词典阅读 理解词语在语言环境中的恰当意义 辨别词语的感情色彩 联系上下。</p>