五年级下语文导学案猫语文S版.doc

6猫课前自学一、读准字音。你能试着给下列加点字注音吗？任凭（ ）遭殃（ ）稿纸（ ） 跌倒（ ）开辟（ ）抓痒（ ）屏息凝视（ ） 枝折花落（ ）二、辨清字形。你能给下列形近字组词吗？痒（ ） 稿（ ） 凭（ ）养（ ） 搞（ ） 秃（ ）殃（ ） 蹭（ ） 凝（ ）秧（ ） 增（ ） 疑（ ）三、理解词义。请你联系上下文或查阅工具书理解下列词语的意思。古怪： 任凭： 屏息： 遭殃： 无忧无虑： 变化多端： 生气勃勃： 四、初步感知课文内容。1.本文主要写了大猫的 和小猫的 。字里行间透露出作者对猫的 的感情。2. 猫的性格古怪主要表现在：既 又 ，既 又 ；它 时和 时截然不同的表现；它“什么都怕”，但又那么 这三个方面。3.课文可以分为几部分？每部分主要讲什么？（分段和概括段意完成在书本上。）4.背诵自己喜欢的部分。5.我能说说自己读懂了什么？还能提出不懂的问题。 五、知识链接。老 舍：（18991966）中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。代表作品有小说骆驼祥子四世同堂，剧本龙须沟茶馆等。课堂导学六、自主学习1-3自然段：用“ ”画出这几段是围绕哪句话来写的，用“ ”画出描写大花猫性格古怪的句子。七、读课文第一自然段：找出描写猫老实、贪玩、尽职的词句。老实： 贪玩： 尽职： 八、小组讨论交流一：大花猫的性格古怪主要表现在哪几个方面？勾划相关词句，读出作者对大花猫的喜爱之情，在全班展示。九、小组讨论交流二：我们在读课文时充分感受到了老舍先生对猫的喜爱。那么，猫对主人有没有感情呢？勾划相关词句，并谈谈你的看法，在全班展示。十、课内阅读。感受小猫的淘气和可爱之处。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（隐、稳），（ ）已经学会（淘、陶）气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，（耍、要）个没完没了。一玩儿起来，它不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开（劈、辟）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了（秧、殃）。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，（决、绝）不会责打它。它是那么生气勃勃，天真可爱！1.用“”把括号里不正确的字划掉。2.在括号内填上表示转折关系的词语。3.小猫的“淘气”具体表现在哪里？ 4.你知道作者为什么不责打小猫吗？我知道： 5.这段主要采用了 修辞手法，作用是 十一、回顾全文，说说作者是怎样把猫的特点写得这么生动具体的？课后检测十二、词海泛舟。补充下列词语。温（ ）可亲、性格古（ ）、变化多（ ）粗细各（ ）、屏息（ ）视、生气（ ）十三、我会辨音。将下列多音字组词。 屏：bng ( )png( ) 和：h( )hu( )huo( )折：zh（ ）zh（ ）sh( ) 十四、挑兵点将。选择正确的词语填空。无忧无虑 忧心如焚儿子突遭车祸，李阿姨（ ）的生活一去不复返，她每天都（ ），生怕儿子挺不过去。凝视 注视1.在全班同学的( )下，她自信地走上讲台。2.爸爸（ ）着眼前的这张卡片，似乎想起什么来了。十五、句子沙龙。按要求写句子。1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（仿写句子）我下定决心，非 不可。2它那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（仿写句子）他非常聪明，不要说 ，就是 。3.经过惊险的搏击，得胜的公牛 （用拟人修辞将句子补充完整。）十六、开心阅读。阅读短文，完成习题。猫 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说（ ）“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。 “走吧（ ）”同伴们说（ ）“现在，它大概又在表演潜水了。” 1.在文段（ ）中添上恰当的标点。 2.在文中找出下列词语的近义词。 掩盖（ ） 惊奇（ ） 3.文中破折号的作用是 （ ） A. 声音顺延 B. 解释说明 C. 意思转折4.文中省略号的作用是（ ） A. 意思省略 B. 说话断断续续 C. 话语突然停止 5.“话没说完，它就沉没了。”句中的“没”字读音不同，第一个的读音是（ ）；后一个“没”字的读音是（ ）。 6.“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？ 7.这则寓言刻画小猫主要采用的方法是（ ） A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写 D. 神态描写 8. 本文的写作顺序是（ ） A. 先总后分 B. 总分总C. 先分后总 9. 小猫的性格特点是： 10. 这则寓言告诉我们： 十七、拓展阅读。猫为什么捕鼠那是很久以前，森林里召开了选举十二生肖的活动，每只小动物都收到了参加活动的请帖。请帖上写着：在明天早上最先到达溪水边的十二只小动物就会被选入十二生肖。猫和老鼠