无碳小车全套

无碳小车全套Tag内容描述：<p>1、无碳小车无碳小车 “ 8 “字型设计方案字型设计方案 成 员: 指导教师： 2012 年 12 月 9 日 本届竞赛命题主题本届竞赛命题主题 本届竞赛命题主题为“无碳小车” 。命题与高校工程训练教学内容相衔接，综合体现大 学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。竞 赛的目的在于激发大学生进行科学研究与探索的兴趣， 加强大学生工程实践能力、 创新意识 和合作精神的培养。 小车功能设计要求小车功能设计要求 给定一重力势能， 根据能量转换原理， 设计一种可将该重力势能转换为机械能并可用来 驱动小车。</p><p>2、无碳小车 8 字型设计方案成 员: 指导教师： 2012年12月9日本届竞赛命题主题本届竞赛命题主题为“无碳小车”。命题与高校工程训练教学内容相衔接，综合体现大学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。竞赛的目的在于激发大学生进行科学研究与探索的兴趣，加强大学生工程实践能力、创新意识和合作精神的培养。小车功能设计要求给定一重力势能，根据能量转换原理，设计一种可将该重力势能转换为机械能并可用来驱动小车行走的装置。驱动小车行走及转向的动力载荷只能由给定重力势能（4焦耳）转换得到。</p><p>3、无碳小车 8 字型设计方案成 员: 指导教师： 2012年12月9日本届竞赛命题主题本届竞赛命题主题为“无碳小车”。命题与高校工程训练教学内容相衔接，综合体现大学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。竞赛的目的在于激发大学生进行科学研究与探索的兴趣，加强大学生工程实践能力、创新意识和合作精神的培养。小车功能设计要求给定一重力势能，根据能量转换原理，设计一种可将该重力势能转换为机械能并可用来驱动小车行走的装置。驱动小车行走及转向的动力载荷只能由给定重力势能（4焦耳）转换得到。</p><p>4、无碳小车无碳小车 “ 8 “字型设计方案字型设计方案 成 员: 指导教师： 2012 年 12 月 9 日 本届竞赛命题主题本届竞赛命题主题 本届竞赛命题主题为“无碳小车” 。命题与高校工程训练教学内容相衔接，综合体现大 学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。竞 赛的目的在于激发大学生进行科学研究与探索的兴趣， 加强大学生工程实践能力、 创新意识 和合作精神的培养。 小车功能设计要求小车功能设计要求 给定一重力势能， 根据能量转换原理， 设计一种可将该重力势能转换为机械能并可用来 驱动小车。</p><p>5、JIANGXI AGRICULTURALUNIVERSITY本科毕业设 计题目：绿色小车 学院：姓 名：学 号：专 业：机械设计制造及其自动化年 级：指导教师：职 称：讲 师二 0 一一年五月绿色小车i摘要本设计是依据课题要求“绿色小车” ，即提出一种“无碳”的方法，带动小车的运行，即给定一重力势能，根据能量转换原理，设计一种可将该重力势能转化为机械能并用来驱动小车行走的装置。该小车再前行时能自动避开赛道上设置的障碍物（每隔 1 米，放置一个直径为 20mm,高为 200mm 的弹性障碍圆棒） 。此模型的最大特点是将重力势能转化为齿轮的转动，进而根据大小。</p><p>6、无碳小车报告 一 无碳小车数据核算阶段 在小组分工中我主要负责soliworks设计 无碳小车主要要是计算取值 首先第一天我们就确定了用曲柄摇杆机构 主要是因为我们采用了连接头这种有多个自由的的连接装置 才不会被卡死。</p><p>7、机械工程学院毕业设计 论文 机械工程学院毕业设计 论文 题 目 无碳小车设计 专 业 机械电子工程 班 级 姓 名 学 号 指导教师 日 期 2015 年 5 月 27 日 III 无碳小车设计 摘要 进入二十一世纪 科技在迅猛的发展 人们的生活水平在不断的提高 生活方 式也发生了翻天覆地的变化 但是我们在享受科技带来便利的同时 环境问题越来越引起 人们的广范关注 鉴于此 中国提出了走可持续发展道。</p><p>8、无碳小车（S）,参赛队伍：贵阳学院,参赛成员：王显令肖着勇邵佳明,指导老师：李佳霖石文昌,设计背景,二、综合工程训练大赛培训能力原则创新设计能力制造工艺能力实际操作能力工程管理能力,一、国家节能减排的政策和方针1.低碳理念：树立低排放，低能耗的社会环境理念；2.两型社会：构建资源节约型环境友好型社会,命题分析,命题要求：要求小车以1KG砝码下降400mm高度产生的重力势能驱动小车行进，在行进过程中。</p><p>9、四川省第三届无碳小车参赛总结 经过无碳小车的设计与制作 让我学到了很多很多 可谓是受益匪浅 从竞赛开 始到小车制作完成 再到小车顺利运行 期间经历了汗水 忙碌与挑战 我们不仅赢 得了成功 而且我们收获了失败后走向成功的经验 在小车的比赛中 更让我们这些 处在 大山 中的目光与眼界得以开阔 得以丰富 让我们看到自身的不足 让我们 明白人外有人 天外有天 更让我们学到我们所学不到的东西 在这学期开学后。</p><p>10、pimg src= style=float:none; title=无碳小车测试图.jpg/ppimg src= style=float:none; title=无碳小车俯视图.jpg/ppimg src= style=float:none; title=无碳小车三维图.jpg/ppi。</p><p>11、JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY 本 科 毕 业 设 计 题目 ： 绿色小车 学 院： 姓 名： 学 号： 专 业： 机械设计制造及其自动化 年 级： 指导教师： 职 称： 讲 师 二 0 一一 年五月 绿色小车 i 摘要 本设计是依据课题要求“绿色小车”，即提出一种“无碳”的方法，带动小车的运行，即给定一重力势能，根据能量转换原理，设计一种可将该重力势能转化为机械能并用来驱动小车行走的装置。该小车再前行时能自动避开赛道上设置的障碍物（每隔1 米，放置一个直径为 20mm,高为 200mm 的弹性障碍圆棒）。此模型的最大特点是将重力势能转化为齿。</p>