物质的检测

物质的检测Tag内容描述：<p>1、课题1 物质组分的检验1下列叙述正确的是()A通常情况下，乙烯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯都易发生取代反应B蛋白质胶体中加入饱和CuSO4溶液，分散系变浑浊的过程是盐析C碘水和新制的Cu(OH)2悬浊液都可以用于鉴别葡萄糖溶液和淀粉胶体D将绕成螺旋状的铜丝插入酒精中，加热酒精可实现乙醇的催化氧化解析：选C。乙烯和乙酸乙酯不易发生取代反应，加入饱和CuSO4溶液使蛋白质发生变性，A、B项错。碘水遇淀粉变蓝，新制的Cu(OH)2悬浊液与葡萄糖作用生成绛蓝色物质，加热至沸腾又产生砖红色沉淀，故C项正确。要实现乙醇的催化氧化，应将灼热的铜丝插入。</p><p>2、课题1 物质组分的检验1物质的鉴别有多种方法。下列能达到鉴别目的的是()用水鉴别苯、乙醇、溴苯用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液点燃鉴别甲烷和乙炔ABC D解析：选B。苯、溴苯不溶于水，当二者分别与水混合时，苯在上层，溴苯在下层，乙醇和水互溶，能达到鉴别目的。Ca(OH)2和NaHCO3相互滴加的反应方程式虽然不同，但现象都是生成白色沉淀，所以达不到鉴别目的。甲烷燃烧产生淡蓝色火焰，乙炔燃烧产生明亮的火焰，并且伴有浓烟，能达到鉴别目的。2(2011年湖北黄冈调研)化学实验中常将溶液或试剂进行酸化，下列酸化处理措施中正确的。</p><p>3、第3课时比色法比色法测定抗贫血药物中铁的含量,1.练习用比色管配制一定物质的量浓度的溶液,并用目视比色法测定待测溶液中某组分的含量。2.练习利用滴定管、容量瓶量取、配制一定物质的量浓度的溶液。3.灵活运用有关。</p><p>4、第1课时酸碱中和滴定法,1.初步掌握天平、酸度计等仪器的使用方法。2.认识定量分析在化学研究中的重要作用,能根据误差分析的原理对实验数据进行简单分析。,一,二,一、实验原理酸碱中和滴定指的是用已知物质的量浓度的。</p><p>5、第1课时几种无机离子的检验,1.掌握几种无机离子的检验方法。2.学习鉴别和检验不同无机化合物、混合物的思路和方法。3.了解检测物质组成和结构的常用方法。4.学习基本的化学检测方法和实验设计思路,初步了解质谱仪。</p><p>6、课题二物质含量的测定,酸碱中和滴定法比色法,酸碱中和滴定法,什么是酸碱中和滴定？,用已知物质的量浓度的酸（或碱）来测定未知物质的量浓度的碱（或酸）的方法叫酸碱中和滴定。,1、酸碱中和滴定原理？2、酸碱中和滴。</p><p>7、实验3 6食醋中总酸量的测定 一 选择题 1 标准氢氧化钠溶液中和醋酸时 当溶液的pH等于7 则此时 A 醋酸和氢氧化钠的物质的量相等 B 醋酸和氢氧化钠完全中和 C 氢氧化钠过量D 醋酸有剩余 答案 D 解析 解答 当醋酸和氢。</p><p>8、课题一 物质的检验 第2课时 1 掌握几种有机物的检验方法 2 初步学习鉴别和检验几种不同有机物 官能团的思路和方法 3 体验综合利用化学知识和实验技能 探究未知物质的过程和乐趣 实验原理 有机物的检验通常首先观察。</p><p>9、实验3 2几种有机物的检验 一 选择题 1 检验溴乙烷中是否有溴元素 主要的实验方法是 A 加入氯水后振荡 看水层里是否有棕红色的溴出现 B 加入硝酸银溶液 再加稀硝酸 观察有无浅黄色沉淀生成 C 加入NaOH溶液共热 冷却。</p><p>10、课题一 物质的检验 第1课时 1 掌握几种无机离子的检验方法 2 学习鉴别和检验不同无机化合物 混合物的思路和方法 3 了解检测物质组成和结构的常用方法 4 学习基本的化学检测方法和实验设计思路 初步了解质谱仪 核磁。</p><p>11、课题二 物质含量的测定 第1课时 1 初步掌握天平 酸度计等仪器的使用方法 2 认识定量分析在化学研究中的重要作用 能根据误差分析的原理对实验数据进行简单分析 一 实验原理 酸碱中和滴定指的是用 的酸 或碱 来测定未。</p><p>12、第三单元 物质的检测 课题二 物质含量的测定 第1课时 1 用已知物质的量浓度的NaOH溶液滴定未知物质的量浓度的醋酸 下列判断滴定终点的方法正确的是 A 用酚酞作指示剂 滴定至溶液由无色变为浅红色 并在半分钟内不褪。</p><p>13、课题二 物质含量的测定 第3课时 1 练习用比色管配制一定物质的量浓度的溶液 并用目视比色法测定待测溶液中某组分的含量 2 练习利用滴定管 容量瓶量取 配制一定物质的量浓度的溶液 3 灵活运用有关化学计算的技能 进。</p><p>14、第三单元 物质的检测 课题二 物质含量的测定 第2课时 1 使用酸碱中和滴定的方法 用0 010 00 molL 1盐酸滴定锥形瓶中未知浓度的NaOH溶液 下列操作会使测定结果偏高的是 用滴定管量取浓盐酸配制0 010 00 molL 1稀盐酸。</p><p>15、第三单元 物质的检测 课题二 物质含量的测定 第3课时 1 关于容量瓶的四种叙述中正确的是 是配制准确浓度的仪器 不宜贮存溶液 不能用来加热 使用之前要检查是否漏水 A B C D 2 要配制浓度约2 molL 1 NaOH溶液100 mL。</p><p>16、第三单元 物质的检测 课题一 物质的检验 第3课时 1 某无色溶液中可能含有 Na Ba2 Cl Br 中的若干种 依次进行下列实验 且每步所加试剂均过量 观察到的现象如下 步骤 操作 现象 1 用pH试纸检验 溶液的pH大于7 2 向溶。</p><p>17、3 4酸碱滴定曲线的测绘 一 选择题 1 用0 102 6 molL 1的盐酸滴定25 00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液 滴定达终点时 滴定管中的液面如下图所示 正确的读数为 A 22 30 mL B 22 35 mL C 23 65 mL D 23 70 mL 答案 B 解析。</p><p>18、第三单元 物质的检测 课题一 物质的检验 第2课时 1 以下实验或操作不能达到目的的是 A 用溴水鉴别苯 乙醇 四氯化碳 B 用氢氧化铜粉末检验尿糖 C 油脂皂化后可经过滤使高级脂肪酸钠和甘油分离 D 用激光笔检验淀粉溶。</p><p>19、课题一 物质的检验 第3课时 1 应用已学知识和资料提供的检验离子的反应 检验常见物质中的某些元素 2 学习利用检验离子的反应探究身边物质组成元素的一般思路和方法 一 实验原理 许多阴 阳离子在溶液中能发生 产生明。</p><p>20、物质的检验 一 我们学了什么 1 物质检验的原则和技巧 方法 1 物质的检验包括鉴别和鉴定 物质检验的原则是应用最简单的方法 最少的试剂种类 最少的实验步骤获得最明显的实验现象 鉴定物质时 先分析被鉴定物质的成分。</p>