现场流行病学

现场流行病学Tag内容描述：<p>1、现场流行病学现场流行病学 宜昌市疾控中心宜昌市疾控中心 张皓张皓 武汉大学公共卫生学院教学基地武汉大学公共卫生学院教学基地 中国现场流行病学培训项目中国现场流行病学培训项目 CFETP-11CFETP-11 2013.11.192013.11.19 主要内容主要内容 现场流行病学基础理论 案例 CFETP * * 3 3 什么是现场流行病学 ？ * * 4 4 = =现场现场+ +流行病学流行病学 ？ = =流行病学流行病学+ +疾病控制？疾病控制？ 流行病学中与现场工作有关流行病学中与现场工作有关 的方法学？的方法学？ 新学科？新学科？ 过去我们的工作属于现场流行过去我们的工作属。</p><p>2、传染病现场流行病学调查方法和技术常用流行病学分析指标流行病学研究分析工作常涉及到有关疾病的健康状况的测量，且多采用定量的分析研究方法，故常常需要使用一些测量指标。一、疾病的发生和频率的测量指标（一）发病率（incidence rate）1、定义：表示在一定期间内、一定人群中某病新病例出现的频率。 发病率=一定期间内某人群中某病新病例数k同时期暴露人口数 &#160。</p><p>3、第三部分 现 场 流 行 病 学,流行病学调查的意义和重要性,有助于全面了解各类突发事件发生状况，评价流行形势,深入认识其危害性 有助于宏观地把握突发事件流行特征，提供预防和应对科学依据,有助于根据自身特点和实际情况，选择合适的预防策略、援救措施和应对预案，提高突发事件的预防和处理能力 有助于动态观察各个地区发生频率和处理情况，评价防治水平,案 例,地点：河北唐山近郊某镇 事件：大棚蔬菜种植户（1.8户，近12万人）恶性肿瘤高发，明显比非大棚种植业人群高，且有家庭聚集现象。,问 题,从事大棚菜种植业的人群肿瘤发生率高于。</p><p>4、现场流行病学调查处置思路,什么是现场流行病学？,现场流行病学 主要针对疾病流行、暴发等突发公共卫生事件的应对监测、预测与调查控制 以突发公共卫生事件应急为主要目的，采用现代流行病学和其他学科的理论和方法，及时做出科学的调查结论，并采取有效的控制措施,现场流行病学特点,1、现场性 2、紧迫性 3、群体性 4、宏观性 5、实用性 6、探索性,良好的流行病学现场调查应该做到以下几点：,1、根据公共卫生评价指标如罹患率、发病率、死亡率和公众关注热点，提出社区人群中重大公共卫生问题； 2、现场调查必须及时进行； 3、尽早发现传染。</p><p>5、1,流行病学现场干预研究,流行病学与卫生统计学系 聂绍发 2017.3,2,第一节 概述 第二节 设计与实施 第三节 现场试验的资料分析 第四节 现场干预研究中应注意的问题,主要内容,3,第一节 概述,一、发展简史 二、概念 三、特点 四、类型,4,一、发展简史,现场干预研究最早起源于对实验室内动物群的感染研究 实验流行病学方法 英国Topley 20世纪早期的动物感染模型 英国的Wilson和Greenwood 德国的Neufeld 美国的Webster,第一节 概述-发展简史,5,18世纪 经典的人群流行病学实验研究 James Lind VitC与坏血病 George Baker 铅与腹绞痛 Goldberger 。</p><p>6、现场流行病学概念及应用,中国疾病预防控制中心 中国现场流行病学培训项目 马会来,全国地方病业务骨干培训会议,什么是现场流行病学？,流行病学+现场？ 流行病学+疾病控制？ 流行病学中与现场工作有关的方法学？ 新学科？,Gregg MB等,现场流行病学就是流行病学在下列情形下的应用： 突发：要解决的问题具有突发性，出乎预料 应急：必须尽快对问题做出正确反应 现场：必须亲赴现场解决问题 限制：调查深度可能受限（必须及时地采取措施）,-Field Epidemiology (3rd Edition),Last JM,是流行病学在公共卫生服务和社区人群等现场工作中的实践 。</p><p>7、现场流行病学调查思路,卫生部疾控局现场流行病学 案例与分析编委会 20061212,内容介绍,对象： 有现场流行病学基础的专业人员 时间： 2小时 内容： 概念：现场流行病学、不明原因疾病：病因；暴发 不明原因疾病暴发调查处理原则 目的 进一步体会现场流行病学调查思路,什么是现场流行病学？,流行病学+现场？ 流行病学+疾病控制？ 流行病学中与现场工作有关的方法学？ 新学科？ 过去我们的工作属于现场流行病学吗？ 流行病学内部包括现场吗？,何谓现场流行病学？,现场流行病学 流行病学应用于疾病预防控制实践 同时汲取其他相关学科理论和方。</p><p>8、1,内容提纲,现场流行病学 现场流行病学调查 案例分析,现场流行病学,现场流行病学产生的背景,新发、再肆虐传染病暴发和流行调查处理 不明原因疾病暴发和流行的调查处理 生物恐怖、恶作剧事件的应急处理 危害大：人民生命健康、经济、政治、社会 政府重视 媒体关注 公众关心,案例事件起因,1976年8月2日，周一, 早上8:30 Dr. Craven R.B. EIS (Epidemic Intelligence Service) of CDC 宾夕法尼亚州费城退伍军人医院一位护士电话报告： 7月2124日参加全美退伍军人协会的与会者，2例严重呼吸系统疾病病人，1例死亡,案例调查分析,CDC与地方联合。</p><p>9、后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field。</p><p>10、现场流行病学调查思路,卫生部疾控局现场流行病学 案例与分析编委会,内容介绍,对象： 有现场流行病学基础的专业人员 时间： 2.5小时 内容： 概念：现场流行病学、不明原因疾病：病因；暴发 不明原因疾病暴发调查处理原则 目的 进一步体会现场流行病学调查思路,什么是现场流行病学？,流行病学+现场？ 流行病学+疾病控制？ 流行病学中与现场工作有关的方法学？ 新学科？ 过去我们的工作属于现场流行病学吗？ 流行病学内部包括现场吗？,何谓现场流行病学？,现场流行病学 流行病学应用于疾病预防控制实践 同时汲取其他相关学科理论和方法 而逐。</p><p>11、现场流行病学概述,谢淑云 浙江省疾病预防控制中心,培训目的,现场流行病学的基本概念 现场流行病学的应用 现场流行病学调查的步骤,引言,在中国，现场流行病学培训项目已不仅是一个单纯的技术业务培训项目，而成为中国加强突发公共卫生事件应急能力建设的重要组成部分。 卫生部常务副部长高强,2004.11.8第三届全球现场流行病学培训网络学术大会,关于疾病预防控制体系建设的若干规定,第一章 总 则 第二条 疾病预防控制体系建设的重点是： 加强疾病预防控制专业队伍建设,提高流行病学调查、现场处置和实验室检测检验能力。 第三章 疾病预防控。</p><p>12、传染病现场流行病学调查,院感科 2015.8,专题调查,现场调查,现场调查与一般调查的比较,7,现场调查目的,现场调查常用于： 传染病个案：比较严重或少见传染病调查 如不明原因肺炎、禽流感、狂犬病及检诊疾病 聚集性或暴发疫情： 原因明确：流腮、水痘、手足口等 原因不明：不明原因发热、腹泻等,都要采取控制措施,个案调查,目的 核实发病情况 查明患者的基本信息、发病原因 明确流行病学史，帮助诊断 采集标本 登记（追踪）密切接触者 跟踪治疗、处置效果,一般有专门个案调查表，一般在医院进行 内容涵盖： 一般情况：姓名、性别、住址、联系。</p><p>13、广东省现场流行病学培训项目办公室 2008年12月,（GDFETP） 简要汇报,广东省现场流行病学培训项目,提 纲,启动背景 管理措施 评估 成效 展望,1,2,3,4,5,项目启动背景,国际FETP 源自1951年US CDC的EIS(流行病学情报服务) 至今CDC EIS已成功地培养了2000余名学员 世界已有34个国家或地区，开展了不同名称、形式的FETP培训 已形成世界、区域性的国际FETP网络,项目启动背景,中国现场流行病学培训项目（CFETP） 2001年10月启动 世界卫生组织、联合国儿童基金会资助 卫生部主办，中国疾病预防控制中心承办 现场培训基地：广东、江苏、山东、上海等。</p>