现代社会心理问题

现代社会心理问题Tag内容描述：<p>1、现代社会心理亚健康专业:社会工作 姓名:张宁 学号:12011084915根据世界卫生组织对健康四位一体（即躯体健康、心理健康、社会适应性健康、道德健康四位一体）的全新定义，心理亚健康是指在环境影响下由遗传和先天条件所决定的心理特征（如性格、喜好、情感、智力、承受力等等）造成的健康问题，是介于心理健康和心理疾病之间的中间状态。主要表现为不明原因的脑力疲劳、情感障碍、思维紊乱、恐慌、焦虑。</p><p>2、住院患者社会心理问题评估,赵灿荣,第一章 心理正常与异常判断的三原则第二章 社会心理问题评估第三章 情绪的评估,第一节 心理学的性质,一、心理学的研究对象二、心理学的学科特点,心理学是研究心理活动及其发生、发展规律 的科学。人的心理现象,第二章 社会心理问题评估,一、认知能力评估概述认知(cognition)是指个体执行复杂脑力过程的能力。表现在个体沟通清楚、恰当，与年龄和能力相符，理解事件的意义，有定向力，具有瞬间、短时和长时记忆力，能处理信息并作出恰当的决定。认知定向力是指个体正确识别人物、地点和时间的能力。患者能。</p><p>3、第五章 社会动机和自我知觉,社会动机,需要、动机的概念 动机可分为生理动机与社会动机 满足人的社会需要，在社会生活中通过后天学习获得 社会动机具有动机的所有特征和作用,动机理论,弗洛伊德的性欲力学说：本能论 马斯洛的需要层次论：非本能论,内在动机与外在动机,内在动机是个体对活动本身的兴趣 内在动机由三种内驱力引起：好奇 、好胜、互惠 外在动机是个体对活动以外的激产生的兴趣 二种动机的关系： “过度辩护效应”,成就动机与亲和动机,成就动机源于成就需要 高成就动机者和低成就动机者的差异： 麦克兰德：成就动机高的人，喜欢。</p><p>4、老年人社会心理问题案例一、离退休综合征（ retired veteran syndrome)： 指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现的焦虑、抑郁、悲哀、恐 惧等消极情绪，或因此产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍。案例： 刘老身体健康，耳聪目明，精神矍铄，领导着一个近千人的大厂子，上上下下没有一个人不服他， 不敬他。两年前厂领导换届， 刘老。</p><p>5、糖尿病社会心理问题糖尿病社会心理问题 糖尿病的心理社会问题 1型 糖尿病 l终生的慢性疾病 l严重影响病人的情绪 l对于健康不断的关心 l并发症的困扰 DR. KUBLER ROSS l悲伤的不同时期 l气愤 l否认 l恐惧 l抑郁 l接受 气愤 为什么会发生在我孩子的身上？ 有效的方法 l承认父母的气愤 l允许其发泄 l寻找原因和问题的关键 l减轻气愤的程度 无效的方法 l使气愤合理化 l气愤加剧并持续 否认 l“我没有糖尿病” l “不，这根本不可能” 应对机制： l使其不讨论病情 l使其不进入病人角色 l影响治疗和人际关系 策略 判断否认是完全性的，还是处于 。</p><p>6、糖尿病社会心理问题,糖尿病的心理社会问题,1型 糖尿病 终生的慢性疾病 严重影响病人的情绪 对于健康不断的关心 并发症的困扰,DR. KUBLER ROSS,悲伤的不同时期 气愤 否认 恐惧 抑郁 接受,气愤,为什么会发生在我孩子的身上？ 有效的方法 承认父母的气愤 允许其发泄 寻找原因和问题的关键 减轻气愤的程度 无效的方法 使气愤合理化 气愤加剧并持续,否认,“我没有糖尿病” “不，这根本不可能” 应对机制： 使其不讨论病情 使其不进入病人角色 影响治疗和人际关系,策略,判断否认是完全性的，还是处于 自我矛盾之中 如果是完全性的，不要强迫其。</p><p>7、浅析当前社会心理与社会问题摘要：社会问题与人类社会的发展相伴相生，当前，随着我国经济社会的持续快速发展，人民生活水平得到较大改善与提高，但同时因发展不均衡、地域差异、收入分配差异、文化差异等因素导致的社会规范、社会公平、公共安全等社会问题也相继出现，且日益突出，并由此产生了焦躁浮躁、公平正义感缺失、仇官仇富等相应的社会心态，在一定程度上影响了社会和谐稳定。本文通过对当前社会心态与社会问题的分析研究，寻求培养健康社会心态的方法和途径。主题词：社会心理；社会问题；心态一、当前社会问题概述当前我国社会。</p><p>8、社会心理学 试题 一 名词解释 每题3分 共30分 1 社会化 是个体由自然人成长 发展为社会人的过程 是个体同他人交往 接受社会影响 学习掌握社会角色和行为规范 形成适应社会环境的人格 社会心理 行为方式和生活技能的。</p><p>9、老年人社会心理问题案例 一、离退休综合征 （retired veteran syndrome)： 指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现的焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪，或因此产生偏离常态行为。</p><p>10、第十二章 社会心理,本章从人与人交互作用的新视角，依据社会心理学的理论与实验研究之成果，介绍和分析人们在相互交往中所发生的社会心理和社会行为，如人际沟通、人际认知、人际关系、人际互动等。了解这些知识原理，对学生现在的在校生活和未来的教师职业活动都是必要的和有益的。 人际沟通 人际认知 人际关系 人际互动,人际沟通及其心理功能,人际沟通： 人们相互之间交流思想、观点、意见、知识、情感、态度及动作等的过程。 心理发展功能 心理协调功能 心理保健功能,人际沟通的结构,信息发送者 信息 信息通道 信息接受者 信息反馈,有。</p><p>11、社会心理漫画 人们对社会现象的普遍感受和理解 是社会意识的一种形式 表现于人们普遍的生活情绪 态度 言论和习惯之中 社会心理是自发的 零乱的 是对社会生 活 的初级的多含直觉成份的反映 人们的社会心理状况最终取。</p><p>12、一 名词解释 1 社会心理现象 当然也是心理现象 但有别于一般的心理现象 指在周围社会情境下 在他人或人群影响下 你的心理上的主观感觉与变化 2 社会心理学 是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门科学。</p><p>13、第一章 绪论1 社会心理学：是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。2 从研究对象的角度可以吧社会心理学的体系划分为个体社会心理和社会行为、社会交往心理和行为、群体心理、应用社会心理学四个层面。（选择题）3 社会心理学的具体研究方法：观察法 实验法 调查法 档案研究法第二章 社会心理学的历史与理论1 奥尔波特于1924年出版的社会心理学一书，被人们公认为实验社会心。</p><p>14、社会心理研究社会心理研究 1 2005 季刊 季刊 总第总第 61 期期 3 月月 1 日出版日出版 大学生自我监控的调查研究 李朝旭 詹发尚 1 当 代大学生心理求助倾向研究 李强 王进 韩丁 9 企 业流向大学生毕业生工作适应发展。</p>