湘教版小学语文三年级上册

湘教版小学语文三年级上册Tag内容描述：<p>1、22 护士妈妈 湘教版三年级语文上册第六单元 邓元泰镇中心小学 邓星玉 谁能告诉老师，为什么说她 是位特殊的妈妈？ 因为一位护士阿姨充当 了小女孩的妈妈，拯救了小 女孩的生命。 整体感知，再读课文 1.明确人物 作者在课文中写了哪些人物？ 护士妈妈、爸爸、小女孩、医生 和人们 2.体会人物 请大家默读课文，边读边思考： 小女孩是怎样的一个人？爸爸、护士 妈妈有什么特点？ 3.整体感受 （1）病房里，有一个女孩，自住进医 院的那天起，就一直昏（hn）迷不醒 。 女孩在昏迷中不时喊着：“妈妈， 妈妈！” 小女孩 品读人物，精读课文 （2。</p><p>2、护士妈妈 湘教版三年级语文课件上册第六单元 读准生字 昏 楚 靠 否 充 渴 皱 握 柔 乖 均 苏 谁能告诉老师，为什么说她是位特殊 的妈妈？ 因为一位护士阿姨充当了小女孩的妈妈，挽救了小女 孩的生命。 作者在课文中写了哪些人物？ 护士妈妈、爸爸、小女孩、医生和人们 小女孩是怎样一个人？爸爸、护士有什么 特点？ 请大家找出描写小女孩的句子，好好地读一读。 （1）病房里有一个女孩，自住进医院的那天起，就一直昏迷不醒 。女孩在昏迷中不时喊着：“妈妈，妈妈！” （2）女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。女孩像落水者抓到了救 生圈。</p><p>3、新春赏梅 执教人： 单位：兴隆九年制学校 学习目标 1.学会12个生字，联系上下文理解“含苞 欲放、赞叹不已等词语。 2.读懂课文，了解各种梅花的不同形态， 体会梅花的艺术美。 3.朗读课文，背诵课文第三、四自然段。 4.从课文的语言中体会到梅花的美，体会 到园丁的辛苦。 同学们，你们见过梅花 吗？这里有几幅梅花图，请 你们认真观察，说说梅花有 哪些特点和基本形态。 梅花，又名春梅、红梅。梅是落叶乔木 ，高可达5一6米。树冠开展，树皮淡灰色 或淡绿色。小枝细长，枝端尖，绿色，无 毛。叶宽卵形或卵形，边缘有细锯齿，先 端渐尖或。</p><p>4、专项部分 字词一、用“”选择带点字的正确读音。吟唱（yn yn） 侵略（l lu） 崇高(cn chn) 隐藏(yn yn)绚丽（xun xin） 缥缈（mio mo） 沉着（zhu zho） 幸亏（xn xn）尝试(cn chn) 欣赏(sn shn) 虽然(su shu) 乳白（r l）巡访（xn xn） 沸腾（fi f） 鲜嫩（nn ni） 一簇（c z）仿佛（f f） 沐浴（y y） 报酬（chu cu） 彼此（bi b）终生（zhn zn） 臂膀（b&#23。</p><p>5、湘教版小学语文三年级上册课本古诗文所见（清）袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。注释 欲，想要。捕，捉。鸣，叫 。 牧童，指放牛的孩子。振，震荡的意思，说明牧童的歌声嘹亮。樾，指道旁成阴的树。【译文】牧童骑在黄牛背上，（嘹亮的）歌声在林中回荡。（忽然）想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。读读背背：寸寸山河寸寸金。-黄遵宪 （ 解释： 每一寸的国家领土，我们都把它当成一寸黄金般去珍惜） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。-文天祥 （注：这是过零丁洋这首诗的最后两句。。</p><p>6、湘教版小学语文三年级上册第一单元提升练习题及答案 一、看拼音,写词语。 xin yn( ) ki sh( ) yn f( ) d dn( ) lng sng( ) dn sh( ) p y( ) jin bng( ) 二、辨字组词。</p>