湘教版语文五上说给祖国妈妈的悄悄话

湘教版语文五上说给祖国妈妈的悄悄话Tag内容描述：<p>1、湘教版五年级上册第一单元 1 说给祖国妈妈的悄悄话 学习生字 昵龄敏 遗沐躯 l n n y m n m q 亲昵昵称沐浴年龄芳龄高龄敏捷敏锐灵敏遗失遗著遗产身躯躯体躯干 我的祖国 图片欣赏 天安门 长城 长城 长江 黄河 泰山 鸟。</p><p>2、1 说给祖国妈妈的悄悄话 识字 阅读 练习 称 呼 天天生活在您温暖的怀抱， 我真想亲昵（n）地叫您一声“妈妈”！ 可是，爸爸也这样称呼您哩， 我该叫您“祖母”，对吗？ 不，爷爷写的文章里， 也叫您“母亲”呀 啊！我懂了， 您是大人和孩子 共同的妈妈！ 哈！我就是您最年幼的儿子， 这份光荣呀， 连爷爷、爸爸也羡慕咱！ 识字 年 龄 历史老师说，您的年龄（ln）最大， 像一位德高望重的老人； 语文老师说，您非常年轻， 正焕发出火红的青春。 从方志敏（mn）伯伯的遗（y）著里， 我见到您苍老、忧愁的皱纹； 在今天的山山水水中， 我却看。</p><p>3、2019春湘教版语文五上 说给祖国妈妈的悄悄话 word教案 编写时间 执行时间 主备人 执教者 总序第 个教案 课题 1 说给祖国妈妈的悄悄话 共 2 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 1 认识 会写 昵 龄 敏 遗 沐 躯 6个生。</p><p>4、小学语文说给祖国妈妈的悄悄话教案 教学目的： 1认识、会写“呢、龄、敏、遗、沐、躯”6个生字。 2流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的一首诗。 3理解诗歌内容，学习充满情趣的语言，激发对祖国妈妈的无比热爱之情。 重点难点： 1重点：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的一首诗。 2难点：学习。</p><p>5、湘教版 五年级 下册 第一单元,1.说给祖国妈妈的悄悄话,1认识本课生字词。理解“亲昵、羡慕”等词语。 2理解课文内容，激发热爱祖国妈妈的情感。 3正确、流利、有感情地朗读课文内容。,学习目标,重点难点 感情朗读课文，理解我们为什么称呼祖国为母亲。,配乐朗读：说给祖国妈妈的悄悄话,重点词语,亲 昵 羡 慕,qn n,xin m,：非常亲密；亲近。,：羡:因喜爱而希望得到。因喜爱别人有 某种长处、好处或优越条件等而希望自 己也有。,感情朗读,带着对母亲的爱与关怀的情感朗读 课文。（小组里练习）,我的祖国！,图片欣赏,天 安 门,长 城,长 城,长。</p><p>6、1 湘教版五年级下册第一单元 1 说给祖国妈妈的悄悄话 2 1 认识本课生字词 理解 亲昵 羡慕 等词语 2 理解课文内容 激发热爱祖国妈妈的情感 3 正确 流利 有感情地朗读课文内容 学习目标 3 重点难点感情朗读课文 理解我们为什么称呼祖国为母亲 4 配乐朗读 说给祖国妈妈的悄悄话 5 重点词语 亲昵羡慕 q nn xi nm 非常亲密 亲近 羡 因喜爱而希望得到 因喜爱别人有某种长处 好处或。</p><p>7、祖国 慈祥的母亲 谁不爱自己的母亲 用那滚烫的赤子心灵 谁不爱自己的母亲 用那滚烫的赤子心灵 亲爱的祖国 慈祥的母亲 长江黄河欢腾着 欢腾着深情 我们对您的深情 谁不爱自己的母亲 用那闪光的美妙青春 谁不爱自己的母亲 用那闪光的美妙青春 亲爱的祖国 慈祥的母亲 蓝天大海储满着 储满着忠诚 我们对您的忠诚 昵龄敏 遗 nlng mn y 亲昵 昵称 年龄 工龄 敏捷 灵敏 遗著 遗留 mq 沐躯 沐浴 姓沐 身躯 躯体 温暖 年幼 羡慕 亲昵 年龄 焕发 遗著 机敏 沐浴 身躯 面庞 苍老 忧愁 德高望重 称呼 chng 称心如意chn 模样 m 模型 m 亲昵：关系十分的。</p><p>8、湘教版 五年级 上册 第一单元 学习生字 昵 龄 敏 遗 沐 躯 ln n y mn m q 亲昵 昵称 沐浴 沐雨 年龄 芳龄 高龄 敏捷 敏锐 灵敏 遗失 遗著 遗产 身躯 躯体 躯干 火眼金睛 泥（ ）龄（ ）敏（ ） 昵（ ）玲（ ）梅（ ） 贵（ ）沐（ ）躯（ ） 遗（ ）休（ ）躲（ ） 图片欣赏 天 安 门 长 城 长 城 长 江 黄 河 泰 山 1、课文中的“您”指谁？ 2、诗中将祖国比作什么？ 3、诗中表达了作者什么样的思想 感情？你是从哪些语句中读出这 样的情感的？ 认真读 称呼这首诗，思考问题 1、祖国妈妈是我们共同的“妈妈”， 那她究竟有多大呢？找出有。</p><p>9、第 一 单 元 1 说给祖国妈妈的悄悄话 1 快乐拼写 看拼音 写词语 n ch n n ln ln m n y zh m y sh n q 2 锦上添花 在括号里填上合适的词 的青春 的怀抱 焕发 的皱纹 的儿子 沐浴 3 为什么 我 爸爸 和 爷爷 都称呼祖。</p><p>10、说给祖国妈妈的悄悄话 教 学 目 标 1 认识 会写本课6个生字 理解 羡慕 德高望重 遗著 沐浴 身躯 2 理解课文内容 流利 有感情地朗读课文 重点 理解课文内容 流利 有感情地朗读课文 难点 感受祖国妈妈宽广的胸怀 初步。</p><p>11、说给祖国妈妈的悄悄话 教 学 目 标 1 理解课文内容 流利 有感情地朗读课文 2 感受祖国妈妈宽广 温暖的怀抱中幸福成长的快乐 激发学生对伟大祖国的热爱和赞美之情 重点 理解课文内容 流利 有感情地朗读课文 难点 感。</p><p>12、6 6、一棵大树、一棵大树 听课文朗读，思考：课文听课文朗读，思考：课文 讲了一个怎样的故事？讲了一个怎样的故事？ 初读课文，整体感知 我会读 需要 抱歉 锯条 爽快 无私 自由朗读课文，完成以下表格 会面男孩的需要年龄大树的奉献大树的心情 第一次要钱 少年 果子孤独、幸福 第二次 要屋子 成年树枝高兴 第三次要船成年树干 兴奋、欣慰、 难过 第四次 需要休息老年 老树墩抱歉、爽快 男孩不断索取，后有悔意大树无私奉献、不求回报、奉献爱心 品品 读读 对对 话话 ， 感感 悟悟 形形 象象 品读：男孩的语言 请你自由阅读课文，你认为这。</p><p>13、说给祖国妈妈的悄悄话 教学目标 1 认识 会写 昵 龄 敏 遗 沐 躯 6个生字 2 指导学生有感情 有技巧地朗读课文 并背诵喜欢的一首诗 3 理解诗歌内容 学习充满情趣的语言 感受作者的情感 激发自己对祖国的热爱之情 重点。</p><p>14、课题 1 说给祖国妈妈的悄悄话 共 2 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 来源 学科网ZXXK 来源 学科网 1 认识 会写 昵 龄 敏 遗 沐 躯 6个生字 2 指导学生有感情 有技巧地朗读课文 并背诵喜欢的一首诗 3 理解诗歌内。</p><p>15、课题 说给祖国妈妈的悄悄话 第1课时 总第1课时 审核人 编写人 执行人 执行时间 教 学 来源 学 科 网Z X X K 目 标 1 认识 会写本课6个生字 理解 羡慕 德高望重 遗著 沐浴 身躯 2 理解课文内容 流利 有感情地朗读课。</p>