湘师大版九年级思想品德

湘师大版九年级思想品德Tag内容描述：<p>1、湘师大版初中九年级思想品德第四单元测试题一、单项选择题许振超是青岛港的一位码头工人，他干一行爱一行，凭着勤学苦练、开拓进取的劲头攻克了一个个维修桥吊的技术难关，为国家节约了800多万元资金，成为一个具有初中文凭的桥吊专家，并带领工人两次刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录，扬名国际航运界。据此回答12题：1. 许振超的事迹说明艰苦奋斗精神是任何事业都不可缺少的精神力量只要敢于创新就可以解决一切科技难题创新是一个民族，一个国家发展进步的动力提高个人的创新能力是国际竞争的目的A. B. C. D. 2. 许振超的事迹给我。</p><p>2、第一单元 世界在我心中第一节感受今日世界教学目的：知识与技能 信息化时代已经到来互联网走进我们的生活，让学生认识网络的积极作用，以及对中学生的消极影响。过程与方法 通过学生查阅资料，分组讨论，教师解答等方法进行教学。情感态度价值观 认识网络的利与弊，做网络的主人。重点与难点 网络的利与弊，怎样做网络的主人。教学时间：三课时第一课时导入新课：请学生有感情的朗读课本P001。板书：第一单元 世界在我心中 第一节 感受今日世界活动空间：说说你眼中的今日世界。板书：我们的生活与世界相系相联。一、跨越国界的沟通说一说。</p><p>3、我的梦，中国梦,结合视频，谈谈你对理想的认识。,第一节 畅谈理想,1、什么是理想？,理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。 （或打算、安排、设计、希望、憧憬。）,2、成长过程中，理想会随着认识的加深而不断改变。,说一说：你的理想是什么？,从小到大你的理想有什么变化吗？,有些同学很想当科学家、作家、画家、歌唱家，但他们学习时无精打采，甚至打瞌睡，不愿意动脑动手动口，遇到困难就退缩，他们的想法能叫做理想吗？,3、理想与幻想、空想的本质区别：拥有理想，就意味着要有把它变成现实的动力、勇气和方法。,汪精卫，少年时就是一。</p><p>4、我要上学,大眼睛女孩苏明娟,嘉兴1328人冲刺海关报关员 ，“爷爷大学生”现身考场,2010-11-08,来源：浙江在线,昨天，报关员考试考场迎来一名特殊的考生70岁的邹伟敏老人，目前他是上海交大嘉兴南洋职业技术学院经管系报,关08524班的一名“爷爷大学生”，取得报关员资格是他考取大学后的一个新目标。,新闻链接,珍惜受教育的权利,学习目标,1.了解什么是受教育权; 2.明白受教育既是公民的权力,又是公民的义务; 3.知道怎样履行受教育的义务,珍惜、维护受教育的权利。,自主学习,自学课本P63__65，完成学案自主学习部分， 并在课本上做好标注。,。</p><p>5、科教兴国的重托 培养创新精神,湖南省湘西泸溪县浦市镇长坪中学 刘娟,培养创新精神,一个鼠标的利益分配,什么是 创新？,为什么要创新？,怎样培养创新精神呢？,（一）勤于观察,活动：试一试，看看你是否拥有一双善于观察的眼睛。,善于观察是创新者应有的品质。,科学实验，科学的新发明、新创造都是建立在观察的基础之上的,3月12日，九年级215班劳动委员安排 10位同学在学校花园植树10棵，建议 说10棵树栽5行，每行4棵。你能否完 成劳动委员安排的任务？,你有一双善于观察的眼睛吗？,1、10枚硬币排成等边三角形，如何用最短的距离，只移动其中。</p><p>6、培养创新精神,1、认真阅读教材，根据“学习目标”，把本节重要内容标记好。 学习目标 : 、认识到实施科教兴国战略的重大意义； 认识到创新的重要性； 、培养创新意识，掌握培养创新精神的方法,2、完成自主学习部分的练习,自主学习,（1）面对日趋激烈的国际竞争，面对在 和 领域与发达国家的差距，我国制定了 和 的发展战略。 （2）创新是人类最珍贵的精神财富，没有创新思维，就难以适应 的发展。走科教强国之路，我们既要 重视 ，也要重视 。 （3）对于青少年来说，树立 ，培养 是最为关键的。 （4）想象是创造的 ，创造离不开想象， 是。</p><p>7、第五单元 建设社会主义法治国家,第三节 我们也有监督权,衡阳县三湖镇三湖中学 王 成,时事链接-四个全面,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,2015年2月2日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话中指出：“党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个全面都具有重大战略意义。全面。</p>