显微镜的结构和使用

显微镜的结构和使用Tag内容描述：<p>1、认识显微镜 使用显微镜 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 1、目镜 2、粗准焦螺旋 3、细准焦螺旋 4、镜臂 5、物镜 6、镜柱 7、镜座 8、镜筒 9、压片夹 10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 目镜和物镜目镜和物镜 考试试卷中画法 ： 显微镜的使用 方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、整理与存放 显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托 住镜座 把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜 二、对光 转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！） 把一个最大的光圈 。</p><p>2、草履虫 黄瓜表皮细胞 黑藻叶片细胞洋葱鳞片表皮细胞 目镜 镜筒 转换 器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 压片夹 通光孔 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜镜 镜镜筒 转换转换 器 物镜镜 载载物台 遮光器 反光镜镜 镜镜座 粗准焦螺旋 细细准焦螺旋 镜镜臂 通光孔 压压片夹夹 镜镜柱 二、学习习使用显显微镜镜 1.取镜镜、安放 取镜镜：右手握住镜镜臂，左手平托镜镜座，保持镜镜体 直立。（特别别要禁止单单手提着显显微镜镜走，防止目镜镜 从镜镜筒中滑脱）。 安放：放置桌边时动边时动 作要轻轻。一。</p><p>3、一、显微镜的结构 显微镜 机器部分 光学部分 镜座、镜柱、镜臂、 镜筒 倾斜关节、转换器 载物台 目镜、物镜 遮光器 反射镜 目镜 镜臂 物镜 镜柱 镜座 反光镜 遮光器 载物台 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜头转换器 通光孔 压片夹 目镜与物镜的比较 放大倍数 透镜 放大倍数镜头长镜头长 度透镜镜大小 10x 18.5x 长 短 大 小 目镜与物镜的比较 放大倍数 镜 口 率 镜筒长度 盖 玻 片 厚 度 放 大 倍 数 镜镜 头头 长长 度 透 镜镜 大 小 10x 40x 长 短大 小 目镜与物镜的比较 镜头镜头透镜镜大小镜头长镜头长 短视视野亮度物像大小细细胞数 。</p><p>4、学而思网校 www.xueersi.com近两年中考生物试题专题分类- 显微镜的结构和使用（选择题2）1（2012眉山）.绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（ B ）A.对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野B.小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C.两台显微镜，1号显微镜目镜10,物镜40，2号显微镜镜目镜15，物镜10，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜D.在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜2（2012年南充。</p><p>5、第一节显微镜的结构和使用同步练习一选择题1.用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于 （ ）A.目镜上 B.物镜上 C.载玻片上 D. 反光镜上2在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是 （）A会变形、会移动 B会变形、不移动 C不变形、不移动 D不变形、会移动3在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是 （）A目镜和物镜 B 反光镜和目镜 C反光镜和物镜 D 折光器和反光镜4.当低倍镜换为高倍镜后 （ ）A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮C.细。</p><p>6、实验一 光学显微镜的结构和使用方法一 实验目的1. 熟悉显微镜每一部件的结构和功能2. 掌握油镜的使用方法3. 观察细菌的基本形态二 实验器材1. 显微镜、香柏油、擦镜纸、纱布、洗耳球、毛刷、二甲苯或擦镜液。2. 葡萄球菌、苏云金杆菌、枯草杆菌三意义：显微镜是微生物研究中最重要的研究之一，但往往因缺乏有关显微镜光学系统，结构及操作方法等方面的知识，影响了显微镜实际使用的效果。因此，必须充分搞清显微镜中每一部件的结构和功能，熟练掌握它的使用方法，才可收到较好的效果。四操作步骤：（1） 镜检前的准备1.检查 2.对光 3.根据。</p><p>7、显微镜的结构和使用方法显微镜的结构及各部分作用（ ）( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )目镜：凸透镜，放大作用，无螺纹，镜头越长放大倍数越低。物镜：凸透镜，放。</p><p>8、第3课时 显微镜的结构和使用,考点 显微镜的结构和使用,第3课时显微镜的结构和使用,1显微镜的结构,图31,考 点 聚 焦,(1)最主要的结构： ________和 ________，其作用是放大物像。 a________：无螺纹，镜头越长， 放大倍数越________。 b________：有螺纹，镜头越长， 放大倍数越________。 (2)低倍物镜转换为高倍物镜的结构： ______。 (3)对光需调节： ________和遮光器上的________。 光线强，用________光圈和________面镜；光线弱，用________光圈和________面镜。 (4)使镜筒升降的结构： ________ (顺下逆上)和细准焦螺旋。 (5)使物像。</p><p>9、班级 姓名 考号 1用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿素的是（ ）A洋葱鳞片中内表皮细胞 B人口腔上皮细胞 C黄瓜表层果肉细胞 D根尖成熟区细胞2. 55在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央( )A. 换用小光圈，装片向右下方移动 B. 换用大光圈，装片向左上方移动C. 换用小光圈，装片向左上方移动 D. 换用大光圈，装片向右下方移动3. 一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。他的操作有哪些错误( )A. (1)中没擦拭载玻片 B. (2)。</p><p>10、初一生物教案：显微镜的构造和使用【教案背景分析】 1、面向学生： 中学 2、学科：初中生物3、课时：2 4、年级：七年级 5、教师课前准备：显微镜的使用课件、 显微镜（准备两个不同倍数的目镜） 、 纱布 、 擦镜纸 、 写有“上”的玻片、 写有“上”的不透明的纸片、 人血的永久涂片，课前对每班中的小组长进行培训，以便课上帮助教师辅导其他学生6、学生课前准备：课前学生熟知显微镜的构造及步骤【教学课题】 显微镜的构造和使用【教学分析】 显微镜的构造和使用是济南版第一单元第二章第一节中的内容，本节课的主要内容是识别显微镜的。</p><p>11、显微镜的结构和使用姓名________ 班级____________1（2011贺州）用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿素的是（ ）A洋葱鳞片中内表皮细胞 B人口腔上皮细胞C黄瓜表层果肉细胞 D根尖成熟区细胞2.（2011十堰）55在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央( )A. 换用小光圈，装片向右下方移动 B. 换用大光圈，装片向左上方移动C. 换用小光圈，装片向左上方移动 D. 换用大光圈，装片向右下方移动3.（2011十堰） 一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖。</p><p>12、芆蚃蚂膆膂荿螅罿肈莈袇膄莆莈薆羇莂莇蝿节芈莆袁肅膄莅羃袈蒃莄蚃肃荿莃螅袆芅蒂袈肂膁蒂薇袅肇蒁蚀肀蒆蒀袂羃莂葿羄膈芈蒈蚄羁膄蒇螆膇聿蒆衿罿莈薆薈膅芄薅蚁羈膀薄袃膃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃薀蕿肃聿虿蚁袅莇蚈螄肁芃蚇羆袄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄蚄袀膇莀蚄羃羀芆蚃蚂膆膂荿螅罿肈莈袇膄莆莈薆羇莂莇蝿节芈莆袁肅膄莅羃袈蒃莄蚃肃荿莃螅袆芅蒂袈肂膁蒂薇袅肇蒁蚀肀蒆蒀袂羃莂葿羄膈芈蒈蚄羁膄蒇螆膇聿蒆衿罿莈薆薈膅芄薅蚁羈膀薄袃膃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁薁螇肄芇薀衿袇膃薀蕿肃聿虿蚁袅莇蚈螄肁芃蚇羆袄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄蚄。</p><p>13、显微镜的结构与使用,使用导航,认识显微镜,使用显微镜,使用注意事项,操作技能,你好！ 请点击你所要认识的显微镜的部位,认识显微镜,练习,目镜,显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数,练习,物镜,显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种,练习,载物台,显微镜的机械部分 作用：安放玻片标本,练习,反光镜,显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种,练习,镜座,显微镜的机械部分 作用：稳定显微镜,练习,镜柱,显微镜的机械部分 作用：支持作用,练习,镜臂,显微镜的机械部分 。</p><p>14、显微镜的结构和使用1下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是A视野较暗改用大光圈和凹面镜B物像偏右下方向左上方移动玻片C物像模糊调节粗准焦螺旋D镜头污染用干净的纱布擦拭2（2018深圳）在利用显微镜观察细胞时，以下操作步骤：安装物物镜和目镜取镜对光观察，正确的操作顺序是ABCD3（2018常德）如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0x转换成45x，这时显微镜的视野将会A变亮B变暗C无变化D无法判断4（2018齐齐哈尔）某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图移到视野正中央，应将玻片。</p><p>15、显微镜的结构和使用1用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是ABCD2小明将写有“b”字母的载玻片放在显微镜下观察，他在显微镜中看到的物像是AbBpCdDq3下列关于显微镜使用的说法不正确的是A对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B要将视野中偏左下方的物像移至中央应将玻片向左下方移动C观察时使用的物镜越长，看到的细胞数目越少，视野越亮D用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于绘图4下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是A光线较弱时用大光圈，并用。</p><p>16、这就是人类交往、会话、接触等诸类活动的尺度。,1米,1厘米,这是对皮肤研究性的观察。,1毫米,我们进入一个微观的世界中，它和遥远的星球同样陌生。,0.1毫米,在接下比这更小的图中，我们观察的是血管中流过的细胞。,一、细胞发现史：,1、秦汉时期：尔雅记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。,2、17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。,3、1590年：一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。,4、1665年：英国科学家罗伯特胡克发现了细胞。,二、显微镜的结构与使用,1590年荷兰眼镜制造商人用两块透镜制。</p><p>17、实验一 显微镜的构造和使用 植物细胞 一、目的要求 1、了解显微镜的构造及其维护； 2、初步掌握显微镜的使用方法； 3、了解植物细胞的基本结构； 4、学习临时装片方法。,二、实验用品和材料 用品（以后各次实验基本相同）：显微镜、扩大镜、镊子、载玻片、盖玻片、解剖针、纱布、吸水纸、蒸馏水、番红、醋酸洋红、碘液、45%醋酸、结晶紫。实验报告纸及绘图工具自备。 材料：洋葱鳞片叶、黑藻、红辣椒、大白菜,三、实验内容 1、显微镜的构造及使用方法 （1）按号把自己的显微镜取出，放在实验桌上，参照本实验指导第二节“显微镜”，在教师。</p><p>18、显微镜的构造与使用一、选择题1.（丽水）12制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）答案：A2.（义乌）6在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是A凹面镜换成平面镜 B调节粗准焦螺旋C换用高倍镜 D用更大的光圈答案：D3.（福州）9在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是A目镜5x、物镜5x B目镜10、物镜10C目镜5x、物镜10 D目镜i0、物镜15答案：A4.(苏州)1.下图中的AD是。</p><p>19、显微镜的结构 及其使用,主讲：吉林省柳河县第十中学 生物 陈须慧,光学显微镜和它拍摄的图片,显微镜的结构,1、目镜,3、转换器,4、物镜,5、载物台,8、压片夹,9、反光镜,10、镜座,11、粗调节器,12、细调节器,13、镜臂,2、镜筒,7、通光孔,显微镜的放大倍数,1、目镜、物镜的长短不同和它的放大倍数有关吗？,2、显微镜的放大倍数 =,目镜的放大倍数,*,物镜的放大倍数,3、如何转换不同放大倍数的物镜？,显微镜 的 使 用 步 骤,取镜和安放 对光 安放玻片 调焦 观察 复原归位,练习显微镜的使用,A观察写有“上”字的玻片； B观察印有数字的透明纸； c。</p><p>20、显微镜的构造和使用,由于显微镜的出现及其发展，对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物，科学研究进入微观领域。,显微镜的出现及其发展,显微镜发展史,时间：1665年 人物：英国的物理学家罗伯特、胡克 事件：发现细胞 意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是 人类第一次发现细胞，为向微观领 域进军大开了大门。,列文虎克和他的显微镜（约1680）,列文虎克观察到的“小动物”,没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了。</p>