显微镜的使用课件
显微镜的使用 1 显微镜成像原理 光源 天然光或人工光源 反光镜 光圈 物体 物镜 凸透镜 在镜筒内形成物体的放大的实像 目镜 把经物镜形成的放大实像进一步放大 显微镜放大倍数 2 显微镜的使用方法 低倍显微镜的使用方。显微镜的使用顺序为取镜、安放、对光、观察。
显微镜的使用课件Tag内容描述:<p>1、显微镜的构造与使用,1,2,9,8,3,10,4,5,6,12,7,11,13,14,比较 (1)目镜:镜头越长,放大倍数越___;镜头越短,放大的倍数越_____。 物镜:镜头越长,放大倍数越____;镜头越短,放大的倍数越________。 (2)显微镜放大倍数越高,视野中观察到细胞数目就越________,视野越________。,暗,小,大,大,小,少,2生物图的画法及注意事项 (1)绘图用削尖铅笔(3H型),根据观察到的物像绘图,力求真实性;(2)图绘在报告纸中央偏左上方,大小适当。(3)图中较暗的地方,用铅笔点上细圆点表示,不能涂抹。越暗的地方,细点越多,不能涂阴影表示暗处。(4)标注。</p><p>2、绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜进行观察。,取镜和安放,右手握住镜臂,左手拖住镜座,把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,选择10的目镜,已安装好,普通光学显微镜,结合教材,认识显微镜的结构,并且思考各结构的功能,1、比较目镜的放大倍数与镜头长短;比较物镜的放大倍数与镜头长短2、分别旋转粗、细准焦螺旋,观察镜筒上升或下降的幅度的区别3、观察遮光器上的光圈,为什么大小不。</p><p>3、显微镜,掌握显微镜使用的要领把握重点,记住结论,常见类型须掌握。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,一、显微镜的使用,显微镜的使用顺序为取镜、安放、对光、观察。在取镜过程中学生应牢记“左托右握”准则,放在实验台的左上方,在观察时两眼都睁开,左眼看镜,右眼绘。</p><p>4、实验一 显微镜的使用,一、目的要求: 学习与掌握油镜的使用技术 二、原理及说明 微生物是个体微小、结构简单、肉眼无法看到的微小生命体。因此,我们要借助显微镜来进行观察。显微镜的种类很多,但基本构造可分为两大部分 :一是机械装置,而是光学系统。(下面以普通光学显微镜为例)。,1、机械装置由镜座、镜臂、镜筒与物镜转移器、载物台、移动器粗细调节器组成。 2光学系统由目镜、物镜、聚光镜、反光镜、光圈组成。 (1)目镜:装在镜筒的上端,一般各有8x、 10x、15x、16x等种不同的放大倍数的目镜。目镜只能把物镜成的像再次放大,。</p><p>5、显微镜的构造和使用 一、目的要求 1、了解显微镜的构造及其维护 2、初步掌握显微镜的使用方法,显微镜的使用,光学显微镜(以下简称为显微镜),是用来观察肉眼看不见的微小生物结构的。虽然电子显徽镜已经问世,但是,在目前一般的科学研究和教学中,显徽镜仍然是重要的、较为精密的生物观察仪器。为了正确操作、妥善保管和维护显微镜,使之延长使用年限,必须了解显微镜的结构和功能。,(一)显微镜的构造 一般光学显微镜的构造包括两大部分,即保证成象的光学系统和用以装置光学系统的机械部分。,1、机械部分 (1)镜座:是显微镜的底座。</p><p>6、显微镜的使用 1 显微镜成像原理 光源 天然光或人工光源 反光镜 光圈 物体 物镜 凸透镜 在镜筒内形成物体的放大的实像 目镜 把经物镜形成的放大实像进一步放大 显微镜放大倍数 2 显微镜的使用方法 低倍显微镜的使用方。</p><p>7、显微镜的使用 一 对光 二 安放装片 三 观察 四 整理和存放 一 对光 1 转动粗准焦螺旋 使镜筒上升 2 转动转换器 使低倍镜对准通光孔 3 转动遮光器 使遮光器上最大的光圈对准通光孔 4 左眼注视目镜 右眼睁开 转动反光。</p><p>8、1 目镜 2 粗准焦螺旋 3 细准焦螺旋 4 镜臂 5 物镜 6 镜柱 7 镜座 8 镜筒 9 压片夹 10 载物台 11 遮光器 12 反光镜 显微镜的使用 方法步骤 一 取镜和安放二 对光三 观察四 清洁收镜 归纳显微镜的使用方法和正确的操作。</p><p>9、第2节细胞 胡克发现的细胞壁结构 胡克用的显微镜 胡克使用的显微镜 带相机的光学显微镜 放大百万倍的电子显微镜 二 显微镜的使用 显微镜的基本构造 原理 2 显微镜的操作顺序 3 用显微镜观察动物 植物细胞 镜座 镜柱。</p><p>10、第二节中学生物试验的常用工具 显微镜 电子显微镜 葡萄球菌 水螅 海葵 显微镜 光学显微镜 可见光显微镜 不可见光显微镜 紫外光显微镜 红外光显微镜 非光学显微镜 电子显微镜 超声波显微镜 学习目标1 了解显微镜的结。</p><p>11、生物体的结构层次 第五课时显微镜的使用 2 3 4 1 初试真题 1 2012 广东 如右图所示的显微镜操作步骤中 眼睛注视所示位置的主要目的是 A 调焦B 移动标本C 调节光线的强弱D 避免压碎标本 D 2 2013 广东 某同学在显微镜。</p><p>12、显微镜的结构与使用 使用导航 认识显微镜 使用显微镜 使用注意事项 操作技能 你好 请点击你所要认识的显微镜的部位 认识显微镜 练习 目镜 显微镜的光学部分作用 放大物象镜头上标有放大倍数 练习 物镜 显微镜的光学。</p><p>13、认识显微镜练习使用显微镜 一 认识显微镜的结构 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 物镜 镜筒 转换器 试一试 你现在能说出你手里的显微镜的部分结构名称吗 载物台 压片夹 载玻片 通光孔 反光镜 遮光器 载物台 光圈 观察 仔。</p><p>14、第二章探索生命,丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘,这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。,第一节探索生命的器具,一、认识显微镜,显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。,1、显微镜的历史,2、显微镜的结构与使用,你好!请点击你所要认识的显微镜的部位,认识显微镜,练习,目镜,显微镜的光学部分作用:观察,放大物象镜头上标有放大倍数。</p><p>15、专项考能集训 二 显微镜的使用 1 光学显微镜的结构主要结构 反光镜 载物台 物镜 镜筒 目镜等几部分成像原理 物像通过目镜 物镜两次放大放大倍数 目镜和物镜放大倍数的乘积 可达1500倍适于观察细胞的显微结构 2 显微。</p><p>16、练习使用显微镜 认识显微镜 使用显微镜 认识显微镜 1 目镜 2 粗准焦螺旋 3 细准焦螺旋 4 镜臂 5 物镜 6 镜柱 7 镜座 8 镜筒 9 压片夹 10 载物台 11 遮光器 12 反光镜 目镜 物镜 目镜与物镜的比较 结论 目镜 物镜与放大倍数的关系 目镜 无螺纹 镜头越长 放大倍数越小 物镜 有螺纹 镜头越长 放大倍数越大 物镜与玻片的距离和放大倍数的关系 越远 放大倍数越小 越近 放。</p><p>17、练习使用显微镜 第二单元生物与细胞 第一章观察细胞的结构 绝大多数细胞非常小 必须借助显微镜进行观察 取镜和安放 右手握住镜臂 左手拖住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处 略偏左 安装好目镜和物镜 安装目镜 安装物镜 选择10 的目镜 已安装好 从古老的光学显微镜到电子显微镜 工欲善其事 必先利其器 显微镜是生物科学研究中常用的观察工具 跳蚤镜 光学显微镜 罗伯特 虎克和他发明的显微镜 仿。</p>