西安这座城

西安这座城Tag内容描述：<p>1、西安这座城贾平凹【教学目标】知识目标：1、了解散文的文体特点。 2、引导学生了解西安的历史文化底蕴以及风土人情。能力目标：1、提高学生提取和概括文章主要内容的能力。 2、培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。情感目标：1、体味作者对西安渗透灵魂的热爱之情。2、激发学生对中国传统历史文化的兴趣和热爱。【教学重点】 培养学生对中国历史文化的感悟能力，提高学生的文化品位。【教学难点】 提高学生提取和概括文章主要内容的能力。【教学方法】 情景教学法、讲授法、问答法、讨论法【课时安排】 1课时【教学过程】一、 。</p><p>2、西安这座城教学设计教学目标：了解西安的历史文化底蕴以及它对西安人影响初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。培养学生透过现象看到事物隐含的文化内涵。感悟作者在字里行间流露出的对西安城这座文化名城的热爱之情。教学重点：概括提炼西安城的特点和西安人的特征以及具体表现。分析西安的历史文化底蕴对西安人影响。课时安排：1课时教学步骤：1、预习提纲通读全文，利用词典排除字词障碍。再读课文，理清文章的脉络，整体感知文章。2、教学设想：首先拟用多媒体展示西安城的名胜古迹，然后简要地介绍西安城悠久的历史，。</p><p>3、贾平凹,贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。他是当代中国一位最具叛逆性、创造精神和广泛影响的作家，也是当代中国可以进入世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。（光明网评）贾平凹(wa)，1952年生，陕西人，是新时期小说、诗歌、散文“三马并进”的著名作家，作品有小说腊月正月、浮躁；散文月迹、丑石等。他的散文陕西特色很浓，常常坦率、真诚地表现自己，他善于运用朴素。</p><p>4、西安这座城贾平凹【教学目标】知识目标：1、了解散文的文体特点。 2、引导学生了解西安的历史文化底蕴以及风土人情。能力目标：1、提高学生提取和概括文章主要内容的能力。 2、培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。情感目标：1、体味作者对西安渗透灵魂的热爱之情。2、激发学生对中国传统历史文化的兴趣和热爱。【教学重点】 培养学生对中国历史文化的感悟能力，提高学生。</p><p>5、西安这座城教案教案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！西安這座城解读作者简介：贾平凹，陕西商州人，当代著名作家，著有浮躁、废都及反映陕南地域风情的系列散文等文学作品。文章主旨通过不同的角度，介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国历史上1。</p><p>6、西安这座城 教学教案推荐 西安这座城 教学教案推荐 教学过程 导入课文 同学们在上课之前 请让我们一起欣赏两个电影片段 播放 美丽的大脚 在这两个片段中同学们看到了什么 听到了什么 明确 看到尘土飞扬的黄土地 干。</p><p>7、西安这座城 教案教学设计 王一凡 教学过程 导入课文 同学们在上课之前 请让我们一起欣赏两个电影片段 播放 美丽的大脚 在这两个片段中同学们看到了什么 听到了什么 明确 看到尘土飞扬的黄土地 干燥的气候 落后的教。</p><p>8、2017年5月17日 第14周 星期二2教时 使用班级16（9）（10）备课、执教人 章育生西安这座城教案教学要求：1组织学生阅读课文，了解西安的文化，以及文化故都赋予西安人的秉性和智慧。2指导学生品味质朴亲切的语言，体会作者在字里行间流露出的对西安古城的热爱和对中国传统文化的态度，进而提炼作品的主旨。3让学生在诵读中感受文字的浓郁乡土气息，培养学生热爱传统文化。</p><p>9、贾平凹,贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。他是当代中国一位最具叛逆性、创造精神和广泛影响的作家，也是当代中国可以进入世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。（光明网评）贾平凹(wa)，1952年生，陕西人，是新时期小说、诗歌、散文“三马并进”的著名作家，作品有小说腊月正月、浮躁；散文月迹、丑石等。他的散文陕西特色很浓，常常坦率、真诚地表现自己，他善于运用朴素。</p>