小班健康--我的五官课件

小班健康--我的五官课件Tag内容描述：<p>1、,托班健康,我的五官,.,活动目标：1、认识五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、知道五官的作用，知道保护五官。3、乐于参与到活动中来。,.,小朋友们，看看娃娃脸上有什么？,.,.,小朋友们，你们知道我们的本领么？,.,.,.,.,.,怎样保护我们的眼睛？,不用脏手揉眼睛。不看太长时间的电视。不用手去动别人的眼睛。,.,怎样保护我们的耳朵？,不往耳朵里塞东西。不能在小朋友的耳朵旁大声喊叫。不能。</p><p>2、托班健康 我的五官 活动目标 1 认识五官 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵 2 知道五官的作用 知道保护五官 3 乐于参与到活动中来 小朋友们 看看娃娃脸上有什么 小朋友们 你们知道我们的本领么 怎样保护我们的眼睛 不用脏手。</p><p>3、托班健康,我的五官,活动目标：1、认识五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、知道五官的作用，知道保护五官。3、乐于参与到活动中来。,小朋友们，看看娃娃脸上有什么？,小朋友们，你们知道我们的本领么？,怎样保护我们的眼睛？,不用脏手揉眼睛。不看太长时间的电视。不用手去动别人的眼睛。,怎样保护我们的耳朵？,不往耳朵里塞东西。不能在小朋友的耳朵旁大声喊叫。不能揪别人的耳朵。,怎样保护我们的鼻子？,不往鼻。</p><p>4、托班健康 我的五官 活动目标 1 认识五官 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵 2 知道五官的作用 知道保护五官 3 乐于参与到活动中来 小朋友们 看看娃娃脸上有什么 小朋友们 你们知道我们的本领么 怎样保护我们的眼睛 不用脏手揉眼睛 不看太长时间的电视 不用手去动别人的眼睛 怎样保护我们的耳朵 不往耳朵里塞东西 不能在小朋友的耳朵旁大声喊叫 不能揪别人的耳朵 怎样保护我们的鼻子 不往鼻子里塞东西 不用。</p><p>5、托班健康,我的五官,活动目标：1、认识五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、知道五官的作用，知道保护五官。3、乐于参与到活动中来。,小朋友们，看看娃娃脸上有什么？,小朋友们，你们知道我们的本领么？,怎样保护。</p><p>6、,托班健康,我的五官,.,活动目标：1、认识五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、知道五官的作用，知道保护五官。3、乐于参与到活动中来。,.,小朋友们，看看娃娃脸上有什么？,.,.,小朋友们，你们知道我们的本领么？,.,.,.,.,.,怎样保护我们的眼睛？,不用脏手揉眼睛。不看太长时间的电视。不用手去动别人的眼睛。,.,怎样保护我们的耳朵？,不往耳朵里塞东西。不能在小朋友的耳朵旁大声喊叫。不能。</p><p>7、1 / 4 小班健康：我的五官 小班健康：我的五官 目标： 1.正确的说出五官的名称、位置；初步了解它们的主要用途。 2.知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。 准备： 1.布娃娃（ 1） 2.已会歌曲五官歌，活动中请配班老师弹琴。 过程： 一。找五官 （出示布娃娃） T:今天老师给你们带来了一个布娃娃。你们看，它脸上有什么？ c：眼睛、耳朵 T：有几只？ c:2 只眼睛。 2 只耳朵。 T：还有什么呢？ c：鼻子、嘴巴、脸 T：那你们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、脸在哪里呢？（它们还有个 共同的名字呢，叫五官。）叫什么？大声告诉我（五官）五官。</p><p>8、,托班健康,我的五官,.,活动目标：1、认识五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、知道五官的作用，知道保护五官。3、乐于参与到活动中来。,.,小朋友们，看看娃娃脸上有什么？,.,.,小朋友们，你们知道我们的本领么？,.,.,.,.,.,怎样保护我们的眼睛？,不用脏手揉眼睛。不看太长时间的电视。不用手去动别人的眼睛。,.,怎样保护我们的耳朵？,不往耳朵里塞东西。不能在小朋友的耳朵旁大声喊叫。不能。</p><p>9、小班健康领域 我的五官 教学活动设计 执教教师 张晓妮 活活动动目目标标 1 在感知活动中发现五官 知道五官的名称 2 观察五官的相对位置和外形特征 3 学习保护五官 活活动动准准备备 五官图片若干 活活动过动过程 程 一 开始部分 猜谜语 一座山 两个洞 会吸风 会吹气 东一片 西一片 永远不相见 红红两片 可开可闭 两条毛毛虫 可是爬不动 上边毛 下边毛 中间一颗黑葡萄 提问 你们知道这些五官。</p>