小儿发热护理

小儿发热护理Tag内容描述：<p>1、小儿发热的护理小儿发热的护理 儿科儿科 小儿发热小儿发热的定的定义义 由于各种原因引起的体温病理性升高的状 态称为发热。 其本质是各种致热源的作用使体温调定点 上移而引起的调节性体温升高。 小儿正常腋下体温可波动于36.0 37 5之间。临床上根据体温的高低可分为: 低热: 38; 中热: 38 39; 高热 : 39 41; 超高热 41 各年龄段小儿发热的特点各年龄段小儿发热的特点 新生儿 1 由于新生儿棕色 脂肪少，皮下脂 肪较薄，体表面 积大，体温调节 中枢发育又不完 善，故体温调节 能力差，因此非 感染性发热较为 多见。而当严重 感染时，体温则。</p><p>2、发烧的护理今天先讲发烧的处理，因为很多疾病都会发烧，这一块儿也是很多家长的硬伤。婴儿发烧的温度和成年人不一样，37.5才算发烧，这点要切记，有的妈妈觉得孩子热，一量37.1马上给退烧药，这种妈妈我见过不少。要看清，是37.5，很多妈妈遇到孩子发烧就害怕，怕什么呢？怕烧坏脑子，其实发烧对大脑的损伤仅限于高热，而且是持续性的高热不退，那么高热的界限在哪？是39（记住是高热，持续性的高热）不是说一烧到39就坏脑子，不是的，所以不要看到发烧就慌。对于退烧很多人有个误区，就是退烧一定是退到正常温度，正常是37.4以下，对于婴。</p><p>3、小儿发热及家庭基础护理,儿科 蔡玲芳,遇“热”色变？,发热！,又是发热！,婴幼儿发烧护理中的主要误区,发烧仅仅是一种症状，而其自身并不是病。很多种疾病都可以引起婴幼儿发烧，轻的如感冒，重的则包括脑炎、脑膜炎等 。,误区一：发烧是一种小儿常见病,发烧本身对人的身体并没有危害，只有因脑炎等疾病导致脑组织受病毒侵害才可能影响智能。 38度左右，一般情况下是没有必要为其服用退烧药的，自行退烧反而更能够增强宝宝的抵抗力。,误区二：婴幼儿发烧，应立即退烧，烧得太久，会烧坏脑子，留下后遗症。,婴幼儿发烧护理中的主要误区,发烧。</p><p>4、小儿发热的治疗及护理,小儿发热的概述 小儿发热的治疗 小儿发热的护理,小儿发热的概述,定义 发热对小儿机体的影响 发热的时相,小儿发热的定义,由于各种原因引起的体温病理性升高的状态称为发热。 其本质是各种致热源的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。 小儿正常腋下体温可波动于36 0 37 0之间。临床上根据体温的高低可分为: 低热: 38; 中热: 38 39; 高热: 39 41; 超高热 41,对免疫系统的影响,对循环、呼吸系统的影响,对中枢神经系统的影响,发 热 对 小 儿 机 体 的 影 响,对能量代谢的影响,对水、电解质平衡的影响,发热的时。</p><p>5、小儿发热的护理,微V健康,孩子发烧了，孩子的爸妈、爷爷奶奶、外公外婆都非常焦急，一天去几次医院或一天跑几家医院十分多见，恨不得吃一次药就把体温降下来。其实体温升高是机体与感染做斗争的方式之一，对人体是一种保护性、防御性反应。因此，并不是对所有的发烧都需要将体温降至正常。为了帮助家长增加一些对小儿发热的认识，北京京都儿童医院护理专家马秀芝主任为大家介绍几种家庭护理的方法。,引言,发热为儿童最常见的症状之一，是机体对各种有害刺激的防御反应，对免疫系统有重要作用。一般来说，发热即体温异常升高。当人体受到细。</p><p>6、小儿高热的护理,儿门诊：卢娟,发热是多种疾病的常见症状即体温的异常升高，小儿正常体温常以肛温36.537.5，腋温3637衡量。通常情况下，腋温比口温（舌下）低0.20.5，肛温比腋温约高0.5左右。若腋温超过37.4，且一日间体温波动超过1以上，可认为发热。所谓低热，指腋温为37.538、中度热38.139、高热39.140、超高热则为41以上。发热时间超过两周为长期发热。,概念：,病因：,引起小儿发烧的原因有很多，大体而言可分为以下三大类： 一、外在因素： 小儿体温受外在环境影响，如天热时衣服穿太多、水喝太少、房间空气不流通。 二、内在因素： 。</p><p>7、小儿的高热护理,发热概述,发热（fever）是指体温超过正常范围高限，是小儿十分常见的一种症状。在多数情况下，发热是身体对抗入侵病原的一种保护性反应，是人体正在发动免疫系统抵抗感染的一个过程。体温的异常升高与疾病的严重程度不一定成正比，但发热过高或长期发热可影响机体各种调节功能，从而影响小儿的身体健康，因此，对确认发热的孩子，应积极查明原因，针对病因进行治疗。,发热概述,小儿的正常体温可以因性别、年龄、昼夜及季节变化、饮食、哭闹、气温以及衣被的厚薄等因素影响有一定范围的波动。体温稍有升高，并不一定有病理。</p><p>8、小儿发热的护理 儿科,春季，万物生发，草长鹰飞的季节。然而，也是细菌、病毒活跃的季节。儿科疾病更是防不胜防如流感、手足口病、肺炎等各种传染性疾病也如期而至。发热是很常见的一个症状，也让无数家长焦急万分。现在，我们医院门诊发热患儿也有所增多。那么做为一个儿科护士，我们应该如何观察这些幼小的患者呢？,首先我们来了解一下婴幼儿自身的特点和儿科疾病的一些特点。,一，儿科，在古时候，中医又称之为“哑科”，很显然，他们是无法自我正确表述的。只能靠家长的转述或医务人员的检查来获得信息。这给我们观察病情带来一定的难。</p><p>9、小儿发热及家庭基础护理,遇“热”色变？,发热！,又是发热！,一、发热的定义,发热是指体温的异常升高。发热是多种疾病的共同表现，病因复杂，据统计有200多种疾病可表现发热。 发热本身不是疾病，而是 一种症状。 发烧是儿童最常见的症状， 最易引起父母亲的担心。,二、发热程度判断,1、以口腔温度为例，发热程度可划分为： 低热：37.5-38 中等热：38.1-39 高热：39.1-41 超高热：41,二、发热程度判断,2、以腋窝温度为例，发热程度可划分为： 低热型（38） 中热型（38-39） 高热型（39-40） 超高热型（40）,婴幼儿发烧护理中的主要误区,发。</p><p>10、小儿高热的护理,长峰领航医院护理部,发热是多种疾病的常见症状即体温的异常升高，小儿正常体温常以肛温36.537.5，腋温3637衡量。通常情况下，腋温比口温（舌下）低0.20.5，肛温比腋温约高0.5左右。若腋温超过37.4，且一日间体温波动超过1以上，可认为发热。所谓低热，指腋温为37.538、中度热38.139、高热39.140、超高热则为41以上。发热时间超过两周为长期发热。,概念：,病因：,引起小儿发烧的原因有很多，大体而言可分为以下三大类： 一、外在因素： 小儿体温受外在环境影响，如天热时衣服穿太多、水喝太少、房间空气不流通。 二、内在因。</p><p>11、小儿高热的护理,儿科一病区 2013年11月,主要内容,概念 病因 发病机制 发热的临床过程、热代谢特点 发热对机体产生的影响 治疗 护理,正常体温,正常人的体温受体温调节中枢所调控，并通过神经、体液因素使产热和散热过程呈动态平衡，保持体温在相对恒定的范围内。 腋窝 36-37 C 舌下 36.3-37.2 C 直肠 36.5-37.7 C 通常情况下，腋温低于口温0.5, 肛温则高出0.5 。,体温升高,过热 (体温 调定点),生理性体温,病理性体温,发热 (体温调定点）),体温升高,体温升高：体温上升超过正常值的0.5 ,调节性体温升高,被动性体温升高,致热原,当机体在致热。</p><p>12、小儿发热的家庭护理,遇“热”色变？,发热！,又是发热！,婴幼儿发烧护理中的主要误区,发烧仅仅是一种症状，而其自身并不是病。很多种疾病都可以引起婴幼儿发烧，轻的如上呼吸道感染，重的则包括脑炎、脑膜炎等 。,误区一：发烧是一种小儿常见病,发烧本身对人的身体并没有危害，是人体的一种保护性反应，只有因脑炎等疾病导致脑组织受病毒侵害才可能影响智能。 38度左右，一般情况下是没有必要为其服用退烧药的，自行退烧反而更能够增强宝宝的抵抗力。,误区二：婴幼儿发烧，应立即退烧，烧得太久，会烧坏脑子，留下后遗症。,婴幼儿发烧护理。</p><p>13、小儿高热的护理,长峰领航医院护理部,发热是多种疾病的常见症状即体温的异常升高，小儿正常体温常以肛温36.537.5，腋温3637衡量。通常情况下，腋温比口温（舌下）低0.20.5，肛温比腋温约高0.5左右。若腋温超过37.4，且一日间体温波动超过1以上，可认为发热。所谓低热，指腋温为37.538、中度热38.139、高热39.140、超高热则为41以上。发热时间超过两周为长期发热。,概念：,病因：,引起小儿发烧的原因有很多，大体而言可分为以下三大类： 一、外在因素： 小儿体温受外在环境影响，如天热时衣服穿太多、水喝太少、房间空气不流通。 二、内在因。</p><p>14、家长学中医，宝宝添福气,正确认识孩子的感冒发烧,孙子兵法讲：知己知彼，百战不殆。要想打败它，先得了解它，所以，对孩子的感冒发烧有一个 正确的认识非常重要。,孩子发烧是好事还是坏事？,我们总是说：啊！都超过38.5度了，赶紧先退烧！好像只要超过38.5 度，就是严重发烧，搞得大家都很紧张。 那么，您觉得孩子如果高烧的话是好事还是坏事呢？ 我们先来思考一下，孩子为什么会发烧？,孩子为什么会发烧？,我们一般都说：着凉了，冻着了，受寒了，受风了。 那么，这些所谓的风寒冻冷是什么东西呢？中医把它叫做 “邪气”。邪气是相对于人。</p>