消费及其类型

消费及其类型Tag内容描述：<p>1、1 消费及其类型消费及其类型 学习目标要点晨背 1.理解居民收入对消费的影响，并分 析提高消费水平的途径。 2.知道消费的不同类型，了解钱货两 清消费、贷款消费、租赁消费。 3.了解恩格尔系数的含义，知道恩格 尔系数与消费水平的关系。 1.收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅 取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。 2.社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大 小有密切的联系。 3.按交易方式，消费可以分为钱货两清消费、贷 款消费和租赁消费。按消费目的，消费可以分为 生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 探。</p><p>2、1 第三课第三课 多彩的消费多彩的消费 第 1 课时 消费及其类型 一、影响消费水平的因素 1居民收入对消费的影响 (1)从一般来说，收入是消费的________和前提。 (2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来____________的影响。 (3)________________的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 2物价水平对消费的影响 物价的变动会影响人们的____________。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低， 会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 *收入水平的高低对消费水平有直接的影响，而收入水平。</p><p>3、消费及其类型同步练习蚌埠二中孟曼曼 选择题1.2014年2月6日，据中国商务部监测，正月初一至初七(1月31日至2月8日)，全国零售和餐饮企业销售额约6107亿元人民币，比去年春节增长13.3%。出现这种消费市场火暴现象的根本原因是A人们的消费观念发生了重大变化B经济发展，居民收入增加C适度消费的观念深入人心D国家大力倡导适度超前消费。</p><p>4、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第三课 多彩的消费 第一框 消费及其类型课型： 新授课 课时： 1 【自主提示】1首先认真研读教材，作好标记和勾画，标注关键词。然后合上教材独立完成自主学习中的基础过关填空，再就是翻开教材核对，并根据基础过关内容构建知识体系。2独立完成问题探究和自主检测后，组内共同探讨，形成统一答案，然后在课堂展示探究成果。【学习目标】 1影响消费的主要因素，理解过去当前和未来收入的高低。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第三课多彩的消费第一课时消费及其类型学习目标1.知识目标(1)识记影响消费的因素。(2)识记消费类型的分类及其含义。(3)识记恩格尔系数的含义。(4)理解收入与消费水平的关系。(5)理解收入分配状况与消费水平的关系。(6)理解几种消费类型的区别。(7)理解恩格尔系数变化的含义。2.能力目标(1)通过对“影响消费的因素”“消费的类型”的学习,培养同学们的思维能力、分析经济问题的能力及参与经。</p><p>6、消费及其类型 说 课 稿各位老师大家好！今天我要进行说课的框题是消费及其类型首先，我对本框题进行分析一、说教材1、本框题的地位和作用 消费及其类型 是高一经济生活第 一 单元第三课多彩的消费中的第一框。在此之前，学生们已经学习了神奇的货币和多变的价格 ，在了解了货币、商品的价格这两个消费必备的条件之后，顺理成章地引导学生认识多彩的消费，这既为下一框树立正确的消费观做好铺垫，又为第二单元学习生产做准备，是“交换消费生产”链条中的重要一环,在整本教材中起着承上启下的过渡作用 。2、教材内容：本框由三目构成：影响。</p><p>7、第三课 多彩的消费 一、消费及其类型 从酒店布置与婚礼 酒席安排，包括服 装首饰估计至少花 费两千万元！ 陈慧琳婚礼奢华 穿 十米婚纱气派出嫁 李嘉诚之子顶级豪宅 花8年时间耗资2亿 比尔.盖茨的客厅照片 位于芝加哥的乔丹的豪宅 打赤脚的女孩在火塘上煮饭 山茅野菜汤一年四季的主食 村民房子 没有围墙 四面透风 用石头搭 起的床 建设初期“老三件”： 自行车、手表和缝纫机 改革开放初期“新三件”： 电视机、电冰箱、洗衣机 小康和谐社会时期超级“三大件”： 住房、汽车、保险 “三大件”承载着一代代中国人的财富梦 想。从百元等级向。</p><p>8、班级：09思想政治教育 |姓名：丁艳青 |学号：0903040006 |课程：学科教学论 |课件标题：消费及其类型 影响消费水平的因素 一、居民收入水平对消费的影响一、居民收入水平对消费的影响 uu当前收入对居民消费水平的当前收入对居民消费水平的 影响影响 uu未来预期收入对居民消费水未来预期收入对居民消费水 平的影响平的影响 uu居民收入差距大小对社会整居民收入差距大小对社会整 体消费水平的影响体消费水平的影响 收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提 收入水平对消费的影响主要体收入水平对消费的影响主要体 现在：现在： 收入水。</p><p>9、第三课 多彩的消费 一 消费及其类型 1 消费受什么因素影响？消费类型有哪几种 ？消费结构及恩格尔系数变化的意义是什么? 这是我们这一课要研究的问题。 2 1、知识目标 了解:影响消费水平的主要因素,消费三种类型及其内在变化规 律,消费结构含义及消费结构变化的影响因素,恩格尔系数的含义。理 解:居民收入水平对消费水平的影响,总体物价水平变化对消费水平的 影响,恩格尔系数变化与消费结构、生活水平的关系。 3 2、能力目标 综合认识影响消费水平因素的能力,辩证分析我国消费 结构变化的能力。 3、情感、态度与价值观目标 正确看待我国消。</p><p>10、消费及其类型学案【学习目标】（一）知识目标1、识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义。2、理解收入与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义（二）能力目标1、通过对“影响消费的因素”、“消费的类型”的学习，培养理论思维能力、深入分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。2、了解我国消费结构的变化趋势，从而增强关注现实生活的能力与动手能力。（三）情感、态度与价值观目标正确看待我国消费结构的变化，增。</p><p>11、新人教版高中思想政治必修1消费及其类型教学设计【教学目标】：知识目标：识记消费的基本类型，贷款消费的含义及适用情况。理解我们的日常消费受哪些主要因素的影响。能力目标：深化对消费的认识，提高理解日常经济生活的能力，培养从生活中归纳出经济知识的能力。情感目标：正确认识和看待我国消费水平的现状以及变化。【教材分析】：本框内容包括影响消费的因素、消费的类型及消费的结构。第一目讲的是消费受很多因素的影响，其中最主要的是居民的收入和消费品的价格；第二目讲的是消费类型的不同划分；第三目讲的是消费结构、消费结构。</p><p>12、班级： 姓名 学号 新人教版高中思想政治必修1消费及其类型精品学案总序号：5 制作人：左晓宇 纪丽丽 审核人：高一政治组 制作时间：2011-9-23【问题导引】（A级）一、影响消费的因素客观因素：1、根本因素是 。影响消费的主要因素是收入和物价水平。2是消费的和。（1）在其他条件不变的情况下，人们当前与消费水平成正比。（2）居民消费水平会受到的影响。如果对未来收入预期乐观的话，那么居民可能会扩大当前消费；反之，则会节制当前消费。（3）社会总体消费水平的高低与人们的有密切的联系，人们的收入差距，总体消费水平会；反之，收。</p><p>13、新人教版高中思想政治必修1消费及其类型精品学案【温故】1.复习提问（1）价格边度对生活的影响？（2）价格变动对生产的影响？2 .处理上节课的当堂检测【知新】1.学习目标 （1）知识目标：理解居民收入水平和物价总体水平对消费水平的影响；明确消费类型的划分；理解恩格尔系数的含义。（2）能力目标培养综合认识影响消费水平因素的能力，辨证分析我国消费结构变化的能力（3）情感、态度与价值观目标正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。2. 学习重难点（1）影响消费的因素？（2）消费的类型？（3）消费结构和恩格尔系数？3.。</p><p>14、新人教版高中思想政治必修1消费及其类型精品教案第三课 多彩的消费本课概述本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高理论思维能力、深入分析经济问题的能力以及参与经济生活的能力。消费的对象是商品，消费的工具是货币，持币购物要看价格。把第一课神奇的货币，第二课多变的价格与第三课多彩的消费有机联系起来。本课分为2个框题一、消费及其类型二、树立正确的消费观新课标基本要求描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消。</p><p>15、第三课 多彩的消费 位于芝加哥的 乔丹的豪宅 美国前超级拳 王泰森豪宅 打赤脚的女 孩在火塘上 煮饭 山茅野菜汤一 年四季的主食 结婚三大件变奏曲 七十年代 九十年代二十一世纪 八十年代 为什么家庭消费水平会有这么大的差距? 有哪些因素影响人们的消费水平？ 1、影响消费的因素 一组：如果由你来持家，假如你家的月收入 是800块 ，你会如何安排在食品、衣着、家 庭设备、医疗保健、交通通讯、娱乐教育文化 、居住、杂项服务等几方面的支出？ 二组：如果由你来持家，假如你家的月收入 是4000块 ，你会如何安排在食品、衣着、 家庭设备、医。</p><p>16、第三课 多彩的消费 消费及其类型（3.1）编号: 04 编写者: 审核者: 学习目标：1.通过自主学习识记影响消费的因素、消费的类型、恩格尔系数的含义；2.通过合作探究理解影响消费水平的主要因素，理解恩格尔系数变动与消费水平的关系；3.通过合作探究，运用影响消费水平的因素，结合生活实例，分析如何进一步提高居民的消费水平；生活情境：王女士和李。</p><p>17、课堂回顾 价格变动的影响？ 1 二、价格变动对生产的影响 1、调节生产 2、提高劳动生产率 3、生产适销对路的高质量产品 价格下跌 价格上涨 生产缩小 生产扩大 劳动时间产品数量 价格 2 一、价格变动对人们生活的影响 价格变动会引起需求量的变动 价格上升需求量减少 价格下降需求量增加 价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大 需求量的变动不仅受该商品价格变动的影响，还受相关商品 价格变动的影响 互为替代品： 两种商品的功用相同或相近，满足消费者的 同一需要 互补商品： 两种商品共同满足人们的一种需要 3 消费及。</p><p>18、消费及其类型说课稿政治备课组一、说教材（一）本框的地位和作用消费及其类型是人教版高中思想政治必修经济与生活第一单元第三课多彩的消费中的第一框。学生们在此之前已经学习了神奇的货币和多变的价格，即学习了怎样进行货币与商品的交换，现在就进入本单元的最后一环，即怎样去消费，这既为下一框树立正确的消费观做好铺。</p>