小老鼠分果果

小老鼠分果果Tag内容描述：<p>1、幼儿园中班小老鼠分果果教案 活动目标： 1.仔细观察画面，用较完整的语言讲述动物们帮助小老鼠的过程。 2.大胆想象并讲述动物们帮助小老鼠的方法，发展口语表达能力和想象能力。 3.体验同伴间相互帮助和相互分享的快乐情感。 4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。。</p><p>2、中班绘本：小老鼠分果果长沙市教育局幼儿园 徐玲设计思路：现如今大多都是独生子女，他们在家中个个是小王子，小公主要什么有什么，他们也像故事中的小老鼠一样喜欢自己独占一个东西，即使自己用不掉也不愿意与人分享。而小老鼠分果果这个读本是讲述了小老鼠在将大苹果滚回家的过程中发生的一系列意外事件。在这些事件一一发生后小老鼠从原来只想一个人吃苹果到与好朋友分享苹果的转变，从而也感受到了与朋友分享带来的快乐。中班的孩子已有分享意识，但幼儿分享品质的形成是一个从认识到行为，并且逐渐内化的过程。而此故事读本是站在纯。</p><p>3、小老鼠分果果一天，小老鼠的肚子饿了。就在这时候，他发现前面有一个大红果，看起来又甜又脆。“我的运气怎么这么好！”他叫起来，“我要把它运回家，一个人美美饱餐一顿！”小老鼠推着大红果往自己的小房子滚啊滚啊。小老鼠真想咬一口大红果，“一定很好吃！”他这么想着，突然大红果滚进了水塘里。“哎呀！”小老鼠哭起来，“这下可怎么办呢？”一只青蛙从水里冒出头来，“别担心，我来帮助你。”青蛙用健壮的后腿对着大红果一踢，大红果飞出了水面，接着嘭，大红果落在了地上。“给你。”青蛙盯着大红果，忍不住舔了舔嘴唇。“哦，谢谢。</p><p>4、幼儿园中班教案 小老鼠分果果 中班教案 小老鼠分果果 适用于中班的语言主题教学活动当中 让幼儿大胆想象并讲述动物们帮助小老鼠的方法 发展口语表达能力和想象能力 仔细观察画面 用较完整的语言讲述动物们帮助小老。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班语言 小老鼠分果果 教案与反思 撰写人 部 门 时 间 设计意图 小老鼠分果果 这本绘本主要讲了一只小老鼠看见一只大苹果后 想运回家 一个人美美地饱餐一顿 小孩子以自我为中心 常常只想到。</p><p>6、中班绘本 小老鼠分果果 教案 活动目标 1 仔细观察画面 大胆表达自己对故事的理解 2 体验同伴分享的快乐情感 活动准备 课件 磁带 活动过程 一 揭题引趣 1 歌曲 李小多 师 李小多把大的果果分给张小弟 小的留给他自己。</p><p>7、幼儿园中班教学计划小老鼠分果果中班教学计划小老鼠分果果适用于以中班语言为主题的教学活动，使孩子们大胆地想象和讲述动物对老鼠的帮助方式，发展口头表达和想象力，仔细观察图片并以更多的方式告诉动物完整的语言。小老鼠的过程，体验了同伴之间互助互助的快乐感觉。过来看看幼儿园计划小老鼠分果果。活动目标：1.仔细观察图片，并告诉动物如何以更完整的语言帮助鼠标。2.大胆地想象并说出动物。</p><p>8、中班语言活动 小老鼠分果果 早期阅读 活动目标 1 能仔细观察画面 根据人物表情的变化猜想人物的内心变化 2 能大胆表达自己对故事内容的理解 体会分享和帮助他人的快乐 活动准备 PPT 动物图片 头饰 音乐等 活动过程。</p><p>9、教育活动案例 天津市河西区第一幼儿园 武建玲 小老鼠分果果 小班 语言 一 活动来源 小老鼠分果果 出自英国作家A H 本杰明 而为这本书配插画的则是格威妮丝 威廉森 打开书的分页是作家金波为这本书写的序 金波在最后设置的一个疑问吊起了我无限的兴趣 我迫不及待的想知道小老鼠到底发生了什么事 可又被蝴蝶页上的内容吸引了 小老鼠那么怡然自得坐在苹果树下享受着午后的阳光 突然一只苹果掉了下来 我们的故。</p><p>10、幼儿园中班小老鼠分果果活动反思 绘本小老鼠分果果是一则符合中班孩子真实心理特点的故事，讲述了小老鼠在搬运大红果的过程中得到了三位好朋友的无私帮助，而它也由一开始的不愿分享到犹豫到最后主动与朋友分享大红果，潜移默化地对孩子们进行了分享教育，我想这个故事一定是非常受孩子们喜爱的，所以我尝试着组织了这个教学活动。 本次活动的目标设定是根据孩子们的年龄特点来制定的，主要是能看懂、理解画面内。</p><p>11、中班绘本小老鼠分果果教案 中班绘本小老鼠分果果 活动背景： 小老鼠分果果出自英国作家A.H.本杰明，而为这本书配插画的则是格威妮丝.威廉森。故事小老鼠分果果是讲述了小老鼠在将大苹果滚回家的过程中发生的一系列意外事件。在这些事件一一发生后小老鼠从原来只想一个人吃苹果到与好朋友分享苹果的转变，从而也感受到了与朋友分享带来的快乐。中班的孩子经过小班的一年集体生活，已有分享意识。但幼儿分享品质的形成是一个。</p><p>12、中班绘本小老鼠分果果 活动背景： 小老鼠分果果出自英国作家A.H.本杰明，而为这本书配插画的则是格威妮丝.威廉森。故事小老鼠分果果是讲述了小老鼠在将大苹果滚回家的过程中发生的一系列意外事件。在这些事件一一发生后小老鼠从原来只想一个人吃苹果到与好朋友分享苹果的转变，从而也感受到了与朋友分享带来的快乐。中班的孩子经过小班的一年集体生活，已有分享意识。但幼儿分享品质的形成是一个从认识到行为，并且逐渐内化。</p>