小蚂蚁搬米粒

小蚂蚁搬米粒Tag内容描述：<p>1、返 回,停 止,主 页,范唱,伴奏,传递信息,返 回,停 止,主 页,范唱,伴奏,X X X X X X X X X X X X X 小蚂 蚁，小 蚂 蚁， 大家 一起 搬米 粒。 X X X X X X X X X X X X X 你帮 我，我帮 你， 你扛 我推 齐用 力。,数板,嗨哟,嗨哟嗨哟,X X X X X X X X X X X X X 小蚂 蚁，小 蚂 蚁， 大家 一起 搬米 粒。 X X X X X X X X X X X X X 你帮 我，我帮 你， 你扛 我推 齐用 力。,范唱,伴奏,范唱,伴奏,活泼地,范唱,伴奏,活泼地,一 只 小 蚂 蚁，要 搬 一 粒 米， 嗨哟 嗨哟 嗨哟搬呀 搬不 起。 小蚂 蚁，小蚂 蚁，大家 一起 搬米 粒。 你帮 我，。</p><p>2、小蚂蚁搬米粒教学目标：1.通过聆听、演唱、情景表演等音乐实践活动，感受动物的形象。2.能用自然的声音，快乐地、有想象地诵读和演唱小蚂蚁搬米粒。教学重点：1.用自然、轻快的声音演唱歌曲。2.二声部训练教学难点：二声部整齐地配合节奏训练教学准备：PPT、钢琴教学过程：一：导入：小朋友们，今天我们要到森林里去游玩，你们想像一下森林里都会有哪些小动物呢？生：老虎、狮子、大象。是的，很多小动物都来迎接我们了。但是路老师被其中的一种小动物给吸引了，你们想知道是谁吗？生：想想的同学坐端正，我被一组小蚂蚁给吸引了。你们看。</p><p>3、2019年(秋)一年级音乐上册 第七单元小蚂蚁搬米粒教案 苏少版 教学目标：1.通过聆听、演唱、情景表演等音乐实践活动，感受动物的形象。 2.能用自然的声音，快乐地、有想象地诵读和演唱小蚂蚁搬米粒。 教。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 小蚂蚁搬米粒小蚂蚁搬米粒 教案及教学反思教案及教学反思 教学内容 1 学唱歌曲 小蚂蚁搬米粒 2 歌表演 小蚂蚁搬米粒 教学目标 1 能用自然地声音 快乐地 有想象地诵读和 演唱 小蚂蚁搬米粒 2 体会二声配合 参与歌表演 小蚂蚁搬米粒 体会合作的乐趣 教学重点 能用自然地声音演唱 小蚂蚁搬米粒 教学难点 用 嗨呦 的搬运号子为歌曲做二声部伴奏 教学过程 一 组织教学 师生。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 小蚂蚁搬米粒小蚂蚁搬米粒 教学反思教学反思 小蚂蚁搬米粒 是一首情节性很强的歌曲 一 粒米 由一只蚂蚁搬不起 到一群蚂蚁搬进洞洞里 让学生体会到集体的力量和团结的重要性 曲调十分 精练 基本上是同一乐句的重复 只是上下句的句尾 有变化 句中 嘿哟嘿哟 的搬运号子声配上八度跳 进的旋律 形象 生动 童趣十足 中间加入数板 更是丰富多彩 艺术教育要避免仅仅重视表现技能或艺术活动。</p><p>6、小蚂蚁搬米粒 教学目标： 1 通过聆听、演唱、表演等音乐活动，感受音乐所描绘的动物形象。 2 能用自然的声音，快乐的诵读和演唱小蚂蚁搬米粒，能体会歌曲生动有趣的风格特点和所蕴含的合作精神。 3 通过学习四分 二分音符的节奏，能在音乐活动中准确的表现。 教学重难点 重点 能用自然的声音，快乐的诵读和演唱小蚂蚁搬米粒 难点 通 过学习四分 二分音符的节奏，能在音乐活动中准确的表现。 教学过程 一 导入。</p><p>7、名校名 推荐 小蚂蚁搬米粒 教学目标： 1. 通过聆听、演唱、情景表演等音乐实践活动，感受动物的形象。 2.能用自然的声音，快乐地、有想象地诵读和演唱小蚂蚁搬米粒。 教学重点： 1. 用自然、轻快的声音演唱歌曲。 2. 二声部训练 教学难点：二声部整齐地配合 节奏训练 教学准备： PPT、钢琴教学过程： 一：导入： 小朋友们，今天我们要到森林里去游玩，你们想像一下森林里都会有哪些小动物呢？生。</p>