小妞妞来看戏

小妞妞来看戏Tag内容描述：<p>1、小班手指游戏小妞妞来看戏【活动目标】1、帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。【活动准备】儿歌图标一张；卡通手偶若干。【活动过程】（一）谈话引题。1、出示小手，引起幼儿兴趣。（1）拍手游戏引出课题。（2）介绍小手。老师作神秘地说：“我们都有一双能干的小手！我们的手可以干什么呀？手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。”师：你能把我们的手指一根一根的伸出来吗？幼练习（师鼓励）（二）学习、理解儿歌。1、教师念游戏儿歌一遍。教师带指偶表。</p><p>2、教学资料参考范本幼儿园小班手指游戏小妞妞来看戏(三篇)目录：幼儿园小班手指游戏小妞妞来看戏一幼儿园小班手指游戏儿歌山芋二幼儿园小班手指游戏集13个三- 1 -幼儿园小班手指游戏小妞妞来看戏一【活动目标】1、帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。【活动准备】儿歌图标一张；卡通手偶若干。【活动过程】（一）谈话引题。1、出示小手，引起幼儿兴趣。（1）拍手游戏引出课题。（2）介绍小手。老师作神秘地说：“我们都有一双能干的小手！我们的手可以干什。</p><p>3、幼儿园小班教案 小妞妞来看戏 小班教案 小妞妞来看戏 适用于小班的游戏主题教学活动当中 让幼儿用多种方式进行玩手指游戏 感受玩手指游戏的快乐 帮助幼儿理解儿歌内容 想象用手指表现不同东西的新奇感 愿意大胆尝试。</p><p>4、幼儿园小班手指游戏小妞妞来看戏活动1.帮助孩子理解儿童歌曲的内容，想象用不同的手指表达不同的东西的新颖性。2.鼓励幼儿以各种方式玩手指游戏，并感受玩手指游戏的乐趣。活动准备儿歌图标;一些卡通木偶。【活动程序】（1）会话问题。1，显示小手，引起幼儿的兴趣。（1）拍手游戏导致主题。（2）介绍小手。老师神秘地说：我们都有一双干练的手！我们的手。</p><p>5、幼儿园小班教学计划小妞妞来看戏小班教学计划小妞妞来看戏适用于小班游戏主题教学活动，让孩子们以各种方式玩手指游戏，感受玩手指游戏的乐趣，帮助孩子理解儿童歌曲的内容，想象使用不同手指的新颖性表达不同的想法，愿意大胆尝试，并与同龄人分享您的想法，看看幼儿园003010课程计划。活动目标：1.帮助幼儿理解儿童歌曲的内容，并想象用不同的手指表达不同事物的新颖性。2.鼓励幼儿以各种方式。</p>