小伞花课件小学音乐湘教版三年级下册_3
莆田市实验小学许黛娟猜谜语一个多脚亭。学生...小学音乐三年级下册小伞花教学设计教学内容。学唱歌曲《小伞花》教学目标。1.能用轻盈而富有弹性的声音和连贯、抒情的声音唱《小伞花》。
小伞花课件小学音乐湘教版三年级下册_3Tag内容描述:<p>1、小 伞 花 执教者:祝杰红 X X X X X X X X X O 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦 顿音:在一个音符的上方标志着一个黑色的倒 三角,这就是顿音记号,在演唱的时候要唱 的短促、跳跃。 谢 谢 !。</p><p>2、执教:莆田市实验小学 许黛娟 猜谜语 一个多脚亭, 没砖又没瓦。 人在亭下走, 水在亭上流。 (打一生活用品) x x x x|x x x x | x x x x|x o| 5 1 5 13 3 1 15 5 5 55 0 小雨 小雨 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 小雨 小雨 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦 听音乐 放学路上,三个小伙伴发生 了什么事情呢。</p><p>3、执教:莆田市实验小学 许黛娟 指导老师:莆田市实验小学 胡丽群 宋璘君 猜谜语 一个多脚亭, 没砖又没瓦。 人在亭下走, 水在亭上流。 (打一生活用品) x x x x|x x x x | x x x x|x o| 5 1 5 13 3 1 15 5 5 55 0 小雨 小雨 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 小雨 小雨 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦 听音乐 放学路上,三个小伙伴发生 了什么事情呢。</p><p>4、小伞花 茶洞中心小学唐碧清 谜语 小帐篷 圆又圆 雨天满街走 晴天家中闲 打一生活用品 雨中情 友谊花 请同学们欣赏 3311 5555 50 滴滴答答滴滴滴滴答哗哗啦啦哗啦啦啦啦 2 4 顿音 演唱时短促而又轻巧有弹性 像雨滴轻。</p><p>5、51 51 33 11 55 55 5 0 ,53 53 5 3 5 3 2 ,51 51 33 11 66 66 6 0 ,56 56 56 53 2 5 1 0 ,6 66 66 4 65 ,35 35 3 5 4 3 2 ,54 31 50 20 1 0 ,55 55 60 60 5 0 ,多么美丽的小伞花,6。</p><p>6、小学三年级音乐教材小伞花的教学设计 教学内容: 学会唱歌小伞花 教学目标: 1.能唱小伞花,声音轻盈而富有弹性,声音连贯而抒情,唱的歌曲欢快、活泼,充满儿童的兴趣。通过歌曲的创作、表演和体验,学生之间的团结、友谊和互助精神得以增强。 2.根据他们对歌曲的感受和理解,他们可以恰当地对断裂和连接、强与弱进行比较。 教材分析: 歌曲小伞花生动活泼,充满了孩子们的兴趣。这首歌由两段组成。第。</p><p>7、小伞花 执教者 侯霞萍 小伞花 执教者 侯霞萍 24 xx xx xx x0 24 xx xx xx x0 xxxx xxxx xxxx x0 24 xx xx xx x0 沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙 xxxx xxxx xxxx x0 24 x x x x x x x xx xx xx x0 沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙。</p><p>8、小学音乐三年级下册小伞花教学设计教学内容:学唱歌曲小伞花教学目标:1.能用轻盈而富有弹性的声音和连贯、抒情的声音唱小伞花,唱出歌曲欢快、活泼、富有童趣的特点,通过对歌曲的创造、表现与体验,增进同学之间团结友爱,互相帮助的精神。2.能根据自己对歌曲的感受与理解,适当地进行断与连、强与弱的对比处理。教材分析:歌曲小伞花曲调欢快活泼、富有童趣。歌曲。</p><p>9、永州市零陵区黄古山小学 授课教师:丁玲 仔细聆听,说说你听到 了什么声音? xxxxxxxxxxxx 2 4 小雨小雨 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 x0 请你听一听下面两条旋律 ,哪一条表现了小雨点的音乐 形象? 小组讨论: 5 1 5 1 3 3 1 1 5 5 5 5 5 0 1=CE 2 4 小 雨 小 雨 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 顿音: 跳跃、短促、有弹性。 感觉小雨点轻轻敲打在头顶的小伞上 仔细聆听,说说你听到了什么声音? 小 伞 花 亲切、热情地 1=E 2 4 5 1 5 1 3 3 1 1 5 5 5 5 5 51 5 3 5 3 5 3 5 3 2 - 1.小雨 小雨 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答, 放学 跑来 三 个 小 娃 娃,。</p><p>10、小伞花,泉州市侨星小学 姚小敏,小伞花,弹 跳 术,秘诀一:,0,0,0,0,0,0,0,0,0,3 3 1 1 | 5 5 5 5 | 5 0 |, ,滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦,2,4,“”顿音:演唱时短促而又轻巧有弹性 (像雨滴轻轻敲打窗户声音的感觉),连 连 术,秘诀二:,0,0,0,0,0,0,0,0,0,暂 停 术,秘诀三:,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,沙锤,双响筒,串铃,0,0,0,0,0,0,0,0,0,2 4,X X |,0,0,0,0,0,0,0,0,0,3 3 1 1 | 5 5 5 5 | 5 0 |, ,滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦,2,4。</p><p>11、评 课 记 录 小伞花 是小学音乐教材苏教版第六册中的一课 听完这节课感触很深 在整节课当中 教师能始终保持饱满的精神面貌和富有激情的教学态度 能用优美的教学语言 以及教态促进学生主动学习 学生学习兴趣浓厚 学习。</p><p>12、执教者 陈乐琴 小伞花 说教材 教材分析 小伞花 是湘教版义务教育课程标准实验教科书 音乐 三年级下册第七课的内容 小伞花 这首歌抓住了下雨时发出的滴答滴答雨声的节奏特点 并贯穿始终 曲调欢快活泼 歌曲具有朝气并。</p>
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