小数读法和写法

小数读法和写法Tag内容描述：<p>1、第 2 课时 小数的读法和写法,RJ 四年级下册,4 小数的意义和性质,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,（1）小数的数位顺序 （2）小数的写法,复习导入,探究点1,小数的读法,整数部分,小数点,小数部分,1,.,8,5,.,6,3,它们分别由几部分组成？,表示几个十分之一,表示几个百分之一,问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。,零点五八,四十一点四七,三点五,高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg,0.58 读作： 3.5 读作： 41.47 读作：,这是世界上最大的古钱币,2. 说一说你是怎样读的。,归纳总结：,小数和整数一样，也是将不同的计数单位按照一定。</p><p>2、小数的读法和写法 (例2）,小数的意义和性质,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,在进行测量的时候，往往不能得到整数的结果，也常常用小数来表示 。,9分米,分数表示,小数表示,79厘米,3毫米,米,米,米,米,米,米,10,9,0.9,100,79,0.79,1000,3,0.003,长度,回顾：,0.1米里面有（ ）个0.01米。 0.01米里面有（ ）个0.001米。 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。,10,10,10,0.56里面有（ ）个 0.01,1里面有（ ）个0.1,0.9里面有（ ）个0.1,56,728,你能回答小鸟们的问题吗?,1里面有（ ）个0.01,1里面有（ ）个0.001,0.05里。</p><p>3、三年级数学小数读法和写法 教前准备：课件 教学过程： 一、创设情境 营造氛围 1、 复习整数的数位顺序和相邻单位间的进率。完成表格中的整数部分。 2、 整数部分我们已经学过了，你想知道小数部分是怎样的吗。</p><p>4、小数读法和写法 说课稿 文章来源 教师范文吧课件 小数的读法和写法 说课稿 一 教材 小数的读法和写法 是人教版小学第八册第四单元 小数的意义和性质 中第一部分的知识 它被安排在小数的产生和意义之后 这是认识小数。</p><p>5、小数的读法和写法 教学设计 教学内容 人教版四年级下册第35页内容 教学目标 1 理解小数的计数单位 掌握小数的读写方法 2 培养学生类比 迁移和归纳总结的能力 3 培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研 探求新知的良好品。</p><p>6、课堂练习题 一 填空 1 小数21 945 21是它的 部分 945是它的 部分 2在 位上表示 个 4在 位上表示 个 2 24 375每个数位上的数各表示什么 3 里面有 个 4 5个 是 5 6 由6个十 3个一 5个0 1 8个0 01组成的数是 704 063是。</p><p>7、小数的读法和写法 教学设计 李振东 教学内容 义务教育课程标准试验教科书 数学 人教版 四年级下册第35页 小数的读法和写法 教材分析 小数的读法和写法 是义务教育标准实验教课书四年级下册第四单元 小数的意义和性。</p>