小兔爱吃萝卜

小兔爱吃萝卜Tag内容描述：<p>1、小班美术公开课教案小兔吃萝卜幼儿园小班美术教案：小兔吃萝卜活动目标：1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。2、尝试用搓泥的方法做萝卜活动准备：彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等重点难点：愿意使用辅助材料。活动地点：活动室活动形式：小组活动活动过程：1、出示请柬，引起幼儿参与泥工活动的兴趣。小兔子给我发来请柬，它明天要过生日了，希望我们班的小朋友明天去参加它的生日会。2、请幼儿讨论，给小兔送什么礼物？小兔最爱吃什么，送它什么，它就会特别高兴。3、请幼儿讨论胡萝卜，说说他们的颜色、形。</p><p>2、2015 20156学年度第一学期 星星班健康 小兔爱吃萝卜 教学活动反思 孤山镇中心幼儿园 杨霞 本次活动导入环节我设计的是封面导入 用了问问题让孩子进入活动之中 小朋友们喜欢什么小动物 这个问题几乎所有孩子都能说出来 从而达到一个预热的效果 重点放在理解的内容上 难点是能按故事中小兔子高兴时的语气说出小兔子说的话 在理解故事内容上首先通过一个个问题来完成 如它们会想什么样的办法 有没有更好的办。</p><p>3、2015 2016学年度第一学期 星星班健康 小兔爱吃萝卜 教学活动说课稿 孤山镇中心幼儿园 杨霞 一 说教材 1 教材分析 在与幼儿一次针对 最喜欢的动物宝宝是谁 的交流中 我发现我们班有大多数幼儿都很喜欢小白兔 他们喜欢小白兔的可爱 喜欢小白兔走路是一蹦一跳时的样子 观察到孩子们如此地喜爱小兔 孩子们百玩不厌 由于小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期 他们情感外露 不稳定 带有很大的情绪。</p><p>4、2015 2016学年度第一学期 星星班健康 小兔爱吃萝卜 教学活动设计 孤山镇中心幼儿园 杨霞 一 设计意图 纲要 明确的指出 培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园的重要目标 要根据幼儿的特点组织生动 有趣 形式多样的活动 吸引幼儿主动参加 活动 爱吃拔萝的小兔 就是根据我班幼儿的实际情况 通过各种各样的食物这一主要游戏环节完成的 二 活动目标 1 通过多种感官 感知萝卜的特征和用途 2 通过观。</p><p>5、中班上学期教育随笔小兔爱吃萝卜 文莹是一个乖巧的孩子，她学习知识都很好，上课也很认真的听，各方面表现都不错，但是文莹有一个很大的缺点就是挑食，平时里，她不喜欢吃肉，把肉挑到一边，过几天看见不喜欢吃的菜又挑到一边，一口也不动。不论老师怎么劝，就是不吃。在与家长多方交流中也发现，她在家里也是这样的，挑食很厉害，家里也没有办法，家里人都很宠着她，就特别喜欢吃零食，整天大把大把的零食。爸爸妈妈还好一。</p><p>6、中班教育随笔记录小兔爱吃萝卜 文莹是一个乖巧的孩子，她学习知识都很好，上课也很认真的听，各方面表现都不错，但是文莹有一个很大的缺点就是挑食，平时里，她不喜欢吃肉，把肉挑到一边，过几天看见不喜欢吃的菜又挑到一边，一口也不动。不论老师怎么劝，就是不吃。在与家长多方交流中也发现，她在家里也是这样的，挑食很厉害，家里也没有办法，家里人都很宠着她，就特别喜欢吃零食，整天大把大把的零食。爸爸妈妈还好一些。</p>