小小足球赛

小小足球赛Tag内容描述：<p>1、小小足球赛教学目标:1、引导学生欣赏歌曲小小足球赛，激发学生热爱体育运动，特别是对足球运动的兴趣。2、学唱歌曲小小足球赛，进行即兴表演，增强学生表现歌曲的信心。 3、引导学生通过各种方式了解更多有关足球的知识，树立“我运动、我健康”的观念。教学重、难点:重点学唱歌曲小小足球赛，并根据歌词适当加入表演。教具准备：琴、多媒体。教学过程：一、导入1、随健康歌做律动。2、教师：同学们好！学生：老师好！3、教师：大家现在的心情怎么样？学生：很高兴。4、教师：其实这样活动一下不但可以使我们的心情愉快，还可以使我们的身。</p><p>2、小小足球赛教学目标：1学生能用流畅的声音演唱歌曲小小足球赛并进行即兴表演，增强学生表现歌曲的信心。2通过演唱歌曲来感受足球带来的快乐，从而启发学生热爱运动。3学生能用跳跃和连贯的声音来表现不同的情绪。教学重点：引导学生用流畅的声音演唱歌曲，并在演唱时注意歌唱的表情。教学难点：歌曲中的切分节奏（xxx）和前八后十六节奏（xxxxxxxox）学生唱起来有一定难度。教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：一、组织教学师：同学们，你们喜欢运动吗？生：喜欢！师：好！孩子们跟老师一起做运动（播放健康歌flash动画），师生律动，。</p><p>3、四年级音乐教案小小足球赛教学目标：1、学唱歌曲,指导学生准确、自然、有表情地演唱歌曲，增强学生的演 唱能力与表现力。2、引导学生热爱运动、关注健康，养成开朗乐观的生活态度。教学过程：1、 复习你和我、运动员进行曲2、 导入1、师：同学们，今天我们继续学习第六课，看，这是足球，它有世界第一运动的美称。谁知道足球的起源地？生：美国、欧洲2、师:让我们自豪的是足球的起源地是“中国”。同学们，你们都看过球赛吗？说说踢球的技巧都有哪些？学生回答。（传球、铲球、倒钩、顶球等）评价：这一点也是像在灌输孩子，应该让问题更。</p><p>4、小小足球赛,鹏辉小学 刘娜,2/4 X XX X X | X X O X |,听记节奏,X XX X X | X X O |,2/4 1 66 6 6 | 4 6 O 6 |,模唱旋律,5 55 5 5 | 3 5 O |,小小足球赛,绿队 红队,1=C 2/4 曾泉星词 欢快地 丁先红曲 5 6 5. 3 6 5 44 54 3 1、2 青 草 地 上 绿 油 油， 踢起 我们的 小足 球， 2 23 2 33 31 3 （3456） 77 76 5 （2345） 小 足 球。 你在 前面 攻，。</p><p>5、小小足球赛教学设计教学内容：小学音乐三年级上册第四单元歌曲小小足球赛教材分析：小小足球赛是一首欢快的儿童歌曲，歌曲既有一定的抒情性，又有较多的写实性，如“你在前面攻，我在后面守”，还有中途的喊声“注意，射门！”和刮奏声，再加上曲尾的笑声，使歌曲充满了童趣和形象性。教学目标：1.情感态度与价值观目标：在歌曲的学习活动中，学生能够感受到足球带来的快乐，从而更加热爱运动。2.知识与技能目标：通过正确掌握歌曲的旋律、节奏，学生能够用自然、和谐的声音表现歌曲， 能灵活运用休止符，上、下滑音唱法。3.过程与方法目。</p><p>6、小小足球赛教学设计及课件使用说明小小足球赛一课是三年级上册第四单元第二课的唱歌课，是一首写实性的歌曲，歌曲中充满了天真与活泼，所以我在教授歌曲时，从学生对体育运动的热爱和对足球这一体育项目的热爱来调动学生们的学习兴趣，在学习过程中使学生一直在师生共同营造的足球赛的氛围中学会歌曲小小足球赛，并能用歌声和不同的演唱形式表现出足球赛的热烈场面。另外知道一些有关足球赛的知识，培养学生的团结协作精神。最终能用歌声和不同的演唱形式来表现足球赛的热烈场面。歌曲中的切分节奏和前八后十六节奏是本课的教学难点。教学。</p><p>7、小小足球赛教学内容：1、学唱歌曲2、引导学生热爱运动、关注健康，养成开朗乐观的生活态度。3、逐步提高欣赏音乐的要求，要求能分辨乐曲的主题及其特点。学习fa si两个音，并将所学的八个音综合起来巩固认知并能初步运用。教学过程：一、律动健康歌。二、教学过程。1、师：同学们，看（拿出足球），足球有世界第一运动的美称。谁知道足球的起源地？生：美国、欧洲2、师:让我们自豪的是足球的起源地是“中国”。同学们，你们都看过球赛吗？说说踢球的技巧都有哪些？学生回答。（传球、铲球、倒钩、顶球等）评价：这一点也是像在灌输孩子，。</p><p>8、小小足球赛一、说教材（一）教材分析足球是青少年十分爱好的一项运动。这首歌曲正是这一热潮的一个生动写照，小小足球赛虽然是以书包当球门，但踢起来却像模像样。既踢又顶，左铲右传甚至还有倒钩，虽然摔了个大跟斗却也引来了大家的欢乐。歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有较多的写实性，充满了童趣和形象性。（二）、说教学目标：1、富有表情地演唱歌曲小小足球赛2、引导学生了解有关足球赛事的相关知识。（三）、教学重难点：1、有感情地演唱歌曲，正确把握歌曲情绪。2、歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握，完整演唱。（四。</p><p>9、2019年(秋)四年级音乐上册 第2课小小足球赛说课稿 湘艺版 一、说教材 （一）教材分析 足球是青少年十分爱好的一项运动。这首歌曲正是这一热潮的一个生动写照，小小足球赛虽然是以书包当球门，但踢起来却像模像样。</p><p>10、2019-2020年四年级上册第2课小小足球赛教案2 教学目标： 1学生能用流畅的声音演唱歌曲小小足球赛并进行即兴表演，增强学生表现歌曲的信心。 2通过演唱歌曲来感受足球带来的快乐，从而启发学生热爱运动。</p><p>11、2019秋湘艺版音乐四上第2课小小足球赛word说课稿 步古沟镇中心小学张蕾 一、说教材 （一）教材分析 足球是青少年十分爱好的一项运动。这首歌曲正是这一热潮的一个生动写照，小小足球赛虽然是以书包当球门，但踢。</p><p>12、小小足球赛 教学设计 胜溪街小学任慧琼 教学目标 一 知识目标 掌握歌曲的基本节奏 能灵活运用休止符及上滑音 下滑音的唱法 二 能力目标 培养学生自然 有表情地演唱 增强学生的演唱能力与表现能力 三 情感目标 通过。</p><p>13、小小足球赛 教学设计 教材分析 足球是青少年十分喜爱的一项活动 在全国各地都有颇有实力的少年足球队 尤其是近年来 在青少年朋友中掀起了一场足球热 这首歌曲正是这热潮的一个生动写照 歌曲的旋律既有一定的抒情性。</p><p>14、湘艺版小学音乐修订教材四年级上册 小小足球赛 长沙市芙蓉区朝阳小学 冯日日 教学目标 1 能有表情地演唱歌曲 小小足球赛 2 能随着音乐的节奏做动作 3 在学唱歌曲的过程中体验与感受音乐的不同情绪 并能表现出来 教学。</p><p>15、小小足球赛 教案 教学内容 学唱歌曲 小小足球赛 教学目标 1 学生能用流畅的声音演唱歌曲 小小足球赛 并进行即兴表演 增强学生表现歌曲的信心 2 通过演唱歌曲来感受足球带来的快乐 从而启发学生热爱运动 3 学生能用。</p><p>16、小小足球赛 课堂实录 师 同学们好 生 老师好 师 今天老师先请同学们看一段录像 教师播放一段足球比赛的录像 生 学生观看录像 师 同学们 录像是不是很精彩呢 那你们平时喜欢看足球比赛吗 生 喜欢 师 那谁能说一说你。</p><p>17、人教版小学音乐三年级上册 小小足球赛 教学设计 教学内容 人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书音乐三年级上册第四单元第二课 小小足球赛 教学课时 一课时 教材分析 足球是青少年十分喜爱的一项活动 在全国各。</p><p>18、小小足球赛 教案学设计 执教人 化巧荣 教学目标 1 知识目标 掌握歌曲基本节奏 能灵活运用休止符 上 下滑音唱法 2 能力目标 培养学生自然 有表情的演唱 小小足球赛 增加学生的演唱能力与表现能力 3 情感目标 通过本。</p>