小学科学教研

小学科学教研Tag内容描述：<p>1、20162017年学年度第一学期科学教研组工作计划一、指导思想：本学期，继续以构建“阳光课堂”为目标，以“主动发展、差异发展、生本发展”为策略，以“同研一节课”为载体，促科学教师在研究中学习，改进教学策略，积累经验，加深自己对教学活动规律的认识和理解，提高自身教育教学理论、教育教学实践、教育教学评价等专业水平，使全体科学教师朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向迈进，营造浓厚的教研氛围，推动学校科学教育工作的可持续发展。二、工作重点及打算：1.通过教研活动，培养科学教师的责任心和使命感，提高教师实施。</p><p>2、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观XXXX学年度第一学期小学科学教研工作计划新北区教研室XXXX学年度第一学期小学科学教研工作计划一、工作思路XXXX学年，新北区小学科学教研工作，以培养学生核心科学素养为目标，完成学校科学课程总体框架设计，以研究性学习和“交往互动式科学课堂”为突破口，全面提升科学课程实施质量。1、全面架构学校科学课程框架。各校要依据课程标准、学生需求、学校资源等元素，全面架构既能实现国家要求，又能满足学生个。</p><p>3、小学科学教研活动记录2016-09-14 | 教研 教研活动 活动科学教研活动记录（一）1、课题研究现状：每个教师都是实验教师，实践中要有独创性、实用性和针对性。注意问题；科学记录是为教学服务的，教师可以把作业作为档案袋，收集的资料可以粘贴，测验题也可以帖贴。2、积极探索新形势下科学学科与信息技术整合。这是本学期的重点能观察操作的让学生观察操作，宏观的摸不着的、看不到的，微观的、不易收集到的，都可以运用信息技术。3、加强实验教学力度，探索方式方法，发挥科学实验室的作用。本学期工作：1、准备好课，培养青年教师。预约。</p><p>4、XX镇中心校教研活动记录表学校XX小学主持人学科科学时间2014.3教研题目科学、自然课堂上如何体现人文教育形式集体讨论参加人员全体科学教研组成员活动过程记录教学的阵地是课堂，课堂是教师展示自我的舞台，也是教师与学生交流的平台，本学期将在课堂教学上下功夫，探索出一条学生喜爱、教师得心应手的教学模式，挖掘自身的教学潜能，灵活有效地进行课堂调控，用幽默和谐的语言提高学生的兴趣和注意力，用赞扬和鼓励的语言张扬学生的个性，给每个孩子送去春天般的温度和母亲般的关爱，让每个学生都愉快地进入科学学习的殿堂，成为科学的探。</p><p>5、2018年教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划范文xx学年继续依据xx市进一步深化素质教育的实施意见、xx区教育局着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平报告及本学期教研室教研工作计划为指导思想， 围绕“有效教学”为中心，采用形式多样的教研模式，以课题研究为着力点，通过视频案例分析、质量监控数据分析、课堂观察改善课堂教学，推进教师组团式发展，培养学科名教师，加强学科教研组建设，打造学科教研品牌,提升学科的教研质量,提高教研教学有效性及促进教师的专业发展。一、教师队伍建设（一）核心组、中心组教师队伍建设。</p><p>6、20XX20XX学年度第二学期小学科学教研工作计划特征码XhUedsPDiAGwmYOuBeqb20XX20XX学年度第二学期小学科学教研工作计划 一、工作思路本学期工作的核心是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革，不断提升“研究、指导、服务和管理”的品质；围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；注重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。本学期工作的主要任务是：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制；认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深入了解并及时。</p><p>7、新希望双语20172018学年度第一学期小学科学教研活动计划一、指导思想： 以学校工作计划为指导，全面贯彻教育处和教导处工作精神，更新教育观念，扎实做好科学实验教学工作，努力培养学科师资力量，充分发挥现任科学老师优势，积极开展教研活动，努力加强教学流程管理，提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣为目标，切实提高学生的科学素养，使教研活动成为提高教学质量的有效途径。二、教学理念贯彻基础教育改革精神，坚持面向全体学生，促进学生全面发展。常规教学有序，扎实有效，不断提高科学教师的综合素质。坚持科学教学与科学活。</p><p>8、小学教育科研学期工作计划王兆新村小学教育科研工作计划（XX年-20XX学年上学期）一、指导思想本学期，我校的教科工作将在市、区教育局科研部、学校校长室的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕教育科研发展与创新这一主题，坚持“七种意识”，突出“五个重点”，达到改进教学行为、提高教学有效性的目的。本学期我们要组织广大教师认真学习教育科研理论，鼓励教师注重发现自己工作的问题，应用教育理论分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，让反思成为改进教学实践的平台。使学校教师的工作与教育科研融为一体，求真务实，与。</p><p>9、小学科学网络教研活动总结一、教研概况为了促进xx区小学科学工作的开展，提高科学教师的教学水平，探讨3-6年级纸、溶解、在阳光下、形状和结构单元教学策略， XX年9月，开展了10月份网络教研活动。全区小学科学教师积极参与，结合自己的教学经验，提出了很多教学中遇到的问题，也提出了很多有效的解决办法。二、教研活动情况及存在问题（一）活动内容及反馈活动内容1. 根据给出的课提出自己教学存在的疑惑和问题。2. 根据提供的教学设计和视频提出自己看法和建议，探讨有策略。3. 上传自己的教学设计，供大家研讨。反馈意见：1、三年级纸。</p><p>10、学校20XX20XX学年第一学期小学科学学科教研工作计划特征码hEiVgNQxrsKRKOAhzUTC学校20XX20XX学年第一学期小学科学学科教研工作计划 一、指导思想本学期小学科学教研工作以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，坚持充分调动广大一线教师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题开展行之有效的教学研究，进一步强化研究、指导和服务功能，努力提升全区科学课程实施水平，提高学科教学质量。二、主要工作（一）加强业务学习，增强教师的课程意识。1、加强对学习内容的规划，精心安排系列学习内容。科学学科深入。</p><p>11、小学科学教研骨干教师培训的收获与体会东昌府区于集镇中心小学高秀丽2013年4月12日，带着激动兴奋的心情我参加了聊城市小学科学第二批骨干教师培训活动。通过这次培训，使我对小学科学又有了新的认识，教学理念得到了更新。虽然这次培训时间很短，仅有一天的时间，但是内容丰富，涵盖了科学理论与教学实践。特别是应飞老师的指导报告，精彩、实用、指导有方，使我受益匪浅。学习了一天，使我在实践中提高了自己的认识，升华了自己的理论水平。对自己在今后开展科学教学工作有着重要的指导意义。下面谈谈我本次培训学习的收获与体会：一、。</p><p>12、教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划特征码stIwWKcGjQKLWWQtwZtN教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划 20XX学年继续依据xx市进一步深化素质教育的实施意见、xx区教育局着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平报告及本学期教研室教研工作计划为指导思想， 围绕“有效教学”为中心，采用形式多样的教研模式，以课题研究为着力点，通过视频案例分析、质量监控数据分析、课堂观察改善课堂教学，推进教师组团式发展，培养学科名教师，加强学科教研组建设，打造学科教研品牌,提升学科的教研质量,提高教研教学有效性及促进教。</p><p>13、教育局教研室初中生物及小学科学教研工作计划一、指导思想根据广州市进一步深化素质教育的实施意见，及局着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平报告， 围绕有效教学、打造品牌教研，开展有特色教研活动，提升教研的活力及有效性，为全区教师构建开放的、动态的展示平台，能够给教师持续发展的动力。二、主要工作加强教师队伍建设，打造优秀的中心组队伍，为创建品牌教师、品牌课程搭建平台，继续开展视频案例研究，以质量监控为发动机，发现问题解决问题，提高教学质量；以科研促教研，将小课题研究和概念图教学研究落实到实处，提升。</p><p>14、2019年教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划范文xx学年继续依据xx市进一步深化素质教育的实施意见、xx区教育局着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平报告及本学期教研室教研工作计划为指导思想， 围绕“有效教学”为中心，采用形式多样的教研模式，以课题研究为着力点，通过视频案例分析、质量监控数据分析、课堂观察改善课堂教学，推进教师组团式发展，培养学科名教师，加强学科教研组建设，打造学科教研品牌,提升学科的教研质量,提高教研教学有效性及促进教师的专业发展。一、教师队伍建设（一）核心组、中心组教师队伍建设。</p><p>15、科学教研活动记录（一） 时间：9月8题主题：新学期伊始，传达科学教研会会议精神。内容：9月5日，县教研室召开科学教研组长会议，赵老师主持会议，对上学期工作进行了简单回顾，并对新学期工作进行了布署。一、各学校汇报课题开展情况。二、赵老师总结上学期工作量：教学方面：教师积极性较高，教育观念和学科理念提高较快，涌现一批青年教师，教学中目标定位、细节处理较好，基本体现新课改精神。1、加强学科校本教研，发挥教研组的作用。2、加强备课力度，教学准备、材料等各环节要做好。3、期末考试抽查：校间不平衡缩小，个别班合格率。</p><p>16、工作总结/学校工作总结 20XX年12月小学科学教研总结 回顾一个学年来的科学工作，科学教研工作有了一定起色，基本完成了学年初预定的目标。小学科学学科本年教研工作的重点是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要工作是1、以“做中学”为抓手，结合新课程的实验、实施，改进和完善教学研究制度和工作方式，促进形成民主、开放、高效的教研机制。把科学课程的总目标落实到每一节课，悉心引导学生的科学学习活动。2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，。</p>