小学六年级科学

小学六年级科学Tag内容描述：<p>1、于 田 镇 小 学 六 年 级 科 学 第 二 次 毕 业 模 拟 试 卷 （2012.5 答题时间：60 分钟） 题型 填空 判断 选择 连线 填表 实验 实践 总 分 得分 一、填空题（6.5 分,每空 0.5分） 1.具有 等特点的物体，都具有放大镜的好大功能。同样口径 的放大镜放大的倍数越大，看到的范围越_________。 2.我县农村垃圾常见的处理方法是 ，为了减少垃圾危害，有效的办 法是_________和_________。 3自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与大、小齿轮运用的 是_________原理，刹车运用了_________的原理。 4.太阳系中唯一的恒星是 ，。</p><p>2、品德与社会六年级上下册毕业复习题品德与社会六年级上下册毕业复习题 六年级上册六年级上册 一、填空题。 1、 1840 年英国对中国发动了鸦片战争，战败后，中国被迫签订了 南京条约 。 2、清代著名皇家园林“ 圆明园 ”被西方称为“万园之园”，它在 1860 年被侵略军抢光烧光，变成一 片废墟。 3、1937 年 12 月，日军侵占南京后，进行了长达六周的血腥屠杀，共有 30 多万人被杀害，史称“ 南京大 屠杀 ”。 4、“九一八事变”发生在 1931 年 9 月 18 日，是 日本 对我国发动的侵略战争。 5、“ 三元里抗英 ”是近代中国人民第一次大规模的。</p><p>3、小学科学六年级期末试卷小学科学六年级期末试卷 班级 姓名 成绩 一一 填空题填空题 每空一分每空一分 共共 24 分分 1 取出木板中的螺丝钉，合适的工具是 ，墙上钉钉子，较好的工具是 。 2 巴黎的艾菲尔铁塔在建造上使用了 结构。 3 根据结构特点，赵洲桥是一座 ，长江江阴大桥是 。 4 冬天的早上很冷，我要使自己热起来的方法 、 、 。 5 端一碗热汤，手感到很烫，这种热传递方式叫 、围在火炉边身上暖洋洋的，这种热传递方式叫 。 6 使水在海洋、天空、陆地之间循环的能量是 。 7 植物在地下经过长时间的高温高压会形成 、低等生物在地下。</p><p>4、小学科学实验能力测试题（六年级小学科学实验能力测试题（六年级 1） 学校学校 姓名姓名 分数分数 实验题目：实验题目：连接简单电路 实验器材：实验器材：电池座一个、小灯座一个、一号电池一节、小灯泡一个、 开关一个、导线三段。 顺序顺序操作步骤操作步骤分值分值 1检查实验器材1 分 2 连接电路：先把电池固定在电池盒中、小灯 泡固定在小灯座内、再用导线将电池、小灯 泡、开关（断开状态）连接起来组成一个简 单电路。 6 分 3合上开关，观察小灯泡的变化。1 分 4断开开关，观测小灯泡的变化。1 分 5整理实验器材1 分 小学科学实验。</p><p>5、同一栖息地生物伙伴是怎样和睦 相处的？ 生物为了生存，需要从周围的环 境中获取食物，于是它们之间就形成 了敌对关系。 非洲大草原上生活着许多动物 ，你能说出它们之间的敌对关系吗 ？ 动物：土豚、疣猪、跳兔 、狒狒、 羚羊、斑马、野牛、角马 象、长颈鹿、河马、犀牛、狮 、猎 豹、鬣狗 猎豹 大象 长颈鹿 斑马 鬣狗 犬 鼠 疣猪 疣 猪 土 豚 狒狒。</p><p>6、教科版六年级下册科学总复习资料 微 小 世 界一放大镜1、人的最高视力只能看清1/5毫米的细小物体，放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进微观世界，去发现生命世界更多的奥秘。2、有哪些工作需要用到放大镜？A；公安人员观察案发现场找到的纤维和指纹或者观察现场照片；B：精密仪器修理工用来修理仪器。C：农业人员用来观察植物的花、种子和土壤结构D；在照相机、显微镜、投影仪、老花镜上都用到放大镜。3、什么是放大镜？答：中间厚边缘薄的透明镜片叫做放大镜，也叫凸透镜。水珠、玻璃珠、装满水的瓶子都是凸透镜，可将。</p><p>7、实验名称：放大镜的使用及观察实验类型：分组实验器具及材料：放大镜，各种物体实验目的：学会使用放大镜观察物体，观察放大镜的特点。实验过程：1. 观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动。2. 把放大镜移至眼前，以动物体，直至图像大而清楚。3. 对比用眼睛和放大镜观察科学课本的照片。4. 观察放大镜的特点。实验结论：放大镜在使用时要调整好物体，镜面和人眼的距离。科学实验记录六年级下学期科学实验记录六年级下学期实验名称：放大镜下的晶体实验类型：分组实验器具及材料：放大镜，精盐。</p><p>8、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX小学六年级科学教学计划XX小学六年级科学教学计划一、教材分析：教材注重培养综合能力，全面提升学生素质，遵循学生认识规律，逐步提高探究能力，注重加强学科联系，培养学生人文情怀，坚持面向全体学生，适应城乡教育差别。根据各年级学生的认识特点，把三到六年级学生的认识能力培养目标分别确定为“感知科学”、“走进科学”“探索科学”。教材将探究过程能力分为“观察与提问”“猜想与假设”“计划与组织”“事实与证据”。</p><p>9、小学六年级科学（上）期中测试卷（50分钟，满分100分）班级_________ 姓名_________科学知识（40分）一、填空（23分）1像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做________。23用螺丝刀拧螺丝时，螺丝刀起_________作用；用螺丝刀撬油漆盖时，螺丝刀起_________作用。4像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________；可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。5螺丝。</p><p>10、六年级科学（上）第二单元测试卷（A）一、填空1、按照火山活动的历史，可分为（ ）、（ ）、（ ）。2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（ ）的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（ ）。4、地球赤道周长是（ ）千米。5、地球赤道半径是（ ）千米。6、我国科学家张衡发明了世界上第一架（ ）。7、地球表面的主要地形地貌有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。8、七大洲有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、四大洋有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。10、地球的内部分为（ ）、（ ）、（ ）。11、沧海桑田。</p><p>11、实验名称：观察植物 实验目的：观察小草和大树的相同点和不同点 实验原理：观察法 实验器材：小草（多种）、大树（多种）、放大镜 实验步骤： 、观察准备好的小草的根、茎、叶、花、果实、种子的特点； 、画出轮廓图； 、找出小草的相同点； 、观察大树的根、茎、叶、花、果实、种子的特点；并画出轮廓图； 、找出大树的相同点； 、比较小草和大树的相同点和不同点。 实验现象： 、能够观察到小草的相同点； 、能够观察到大树的相同点； 、能够比较出小草和大树的相同点和不同点。 实验结论： 、小草的相同点：茎比较疏松、柔软、支持力较。</p><p>12、2017年秋六年级科学实验教案 杨敏成实验名称观察小水滴实验器材显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干。实验目的学会使用显微镜观察水滴里的微生物。实验步骤 一、取镜和安放：1 从镜箱取镜时，要用右手握住镜臂，左手托住镜座；显微镜一般要安放在验台略偏左的位置。2 安上目镜和物镜；3不要用手触摸镜头。二、对光：1转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；2左眼注视目镜，右眼睁开；3双手调节反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至看到明亮的视野。三、安装玻片标本（自制水滴标本）：把要观察的玻片标本。</p><p>13、小学科学六年级下册复习第一单元 微小世界1、放大镜就是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。2、用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多小点组成，而看到的点状物由（红）、（绿）、（蓝）三色组成的。3、（放大镜 ）广泛应用在人们生活生产的许多方面.4、简述放大镜的正确使用方法1)观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼。</p><p>14、六年级科学毕业考试题【本套试题48分，卷面分2分，共50分】题号一二三四五六七总分分数一、填空 （每空0.5分，计15分）1、常见的能量主要有声能、（ ）、（ ）、热能、（ ）、机械能、化学能等。 2、从外部形态上看，人体由头、（ ）、（ ）、（ ）组成。3、（ ）就像一台强有力的泵，将血液压入（ ），推动血液流经全身各部位，从而将（ ）和（ ）输送到全身，满足人体（ ）的需要。4、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（ ）和（ ）又要考虑建筑物的（ ），还要考虑如何体现建筑物的（ ）。5、科学探究活动可以分为（ ）、（ ）、。</p><p>15、2010-2011年度小学六年级科学试卷分析一.总体情况：本次考试试卷以九年制义务教育小学科学课程标准为命题依据，从分析的数据来看，成绩是可喜的。可以看出学生的知识积累和临场发挥水平是不错的，他们自身具有的知识结构合理，能够掌握科学课的教学任务。试题既要做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学科学、爱科学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我县科学教学质量的提高。 一、整体成绩统计与分析：本年级参加考试人数20人，总分1794分，。</p><p>16、巫溪县2017年六年级科学上册阶段性评估测试卷（一）( 第一单元 工具和机械)姓名_________ 班级_________ 成绩__________一、填空。（24分）1.像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫（斜面），斜面可以（省力）。2.大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮（快）；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮（慢）。3.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关：当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时（杠杆省力）；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时（杠杆费力）；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时（杠。</p><p>17、3我们周围的材料单元物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、布等。木材的特点是吸水、轻、易燃烧、易腐烂、易劈碎、绝缘、不易导热。材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面。金属的特点：能导电、有光泽、延展性（易捶打变形）、能传热、很重、很硬。柔韧性是指物体在受力变形后，不易折断的性质。塑料可以回收利用，塑料瓶外面有回收利用标志（会认这个标志）。塑料的柔韧性比较好。塑料的特点：柔韧、绝缘、轻、。</p>