小学人教四年级数学四年级上册
教学设计 四年级上册 三位数乘两位数 福绵镇沙浪小学张梅 学情分析 在教学时 根据学生已有的这个知识基础 可放手让学生通过自主探索 亲身实践 合作交流等活动 自行总结出笔算的一般方法 教学内容 教材P47 49的例题。
小学人教四年级数学四年级上册Tag内容描述:<p>1、人教新课标四年级数学上册 烙饼问题 常平常青学校童春华 怎样烙 才能尽快吃上饼呢 每次最多只能烙两张饼 是什么意思 A 一次可以烙一张 B 一次可以烙两张 C 一次可以烙三张 D 一次可以烙四张 或者更多 怎样烙 才能尽。</p><p>2、教学设计 四年级上册 三位数乘两位数 福绵镇沙浪小学张梅 学情分析 在教学时 根据学生已有的这个知识基础 可放手让学生通过自主探索 亲身实践 合作交流等活动 自行总结出笔算的一般方法 教学内容 教材P47 49的例题。</p><p>3、角的分类与画角教学设计 人教版数学上册四年级第三单元第三节 教学目标 一 知识技能 1 使学生知道周角 平角的概念和周角 平角 直角之间的关系 2 知道锐角 直角 钝角 平角 周角的大小关系 二 数学思考与问题解决 在。</p><p>4、第三单元 运算定律教材分析 教学目标 知识与技能 引导学生探索和理解加法交换律 结合律 乘法交换律 结合律和分配律 能运用运算定律进行一些简便运算 过程与方法 培养学生根据具体情况 选择算法的意识与能力 发展思维。</p><p>5、三位数乘两位数计算练习题 14512 13512 17646 32526 23783 32235 54145 36254 83217 28153 43129 32164 25328 12124 85215 85142 16134 34246 16030 22040 16060 18050 29030 46080 36012 39014 35015 32016 28015 43026。</p><p>6、烙饼问题 教学设计 人教版四年级数学上册 童春华 教学目标 1 知识目标 通过简单事例 使学生初步体会优化思想在解决问题中的应用 形成寻找解决问题最优化方案的意识 并尝试寻找解决问题的最优化方案 2 能力目标 通过观察 操作 比较 讨论 思考等活动 寻找规律 培养学生解决实际问题的能力和科学探究的精神 3 情感目标 通过探究活动 让学生体验探索和合作的乐趣 充分感受数学与生活的密切联系 培养学生。</p><p>7、认识公顷,铁路镇陂上小学许文婷,第二单元:公顷和平方千米,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、复习引入,1. 我们学过哪些常用的面积单位?你能从大到小说一说吗?,想一想,2. 相邻的两个面积单位之间的进率是多少?,填一填,的面积大约是24( ),1寸 的面积大约是8( ),一、复习引入,平方分米,平方厘米,绿色圃中小学教育网http。</p><p>8、角的分类,请看下面的图:,上面画的都是什么图形?,什么叫 ?,说说角各部分的名称,角,1.这些角可以分成哪几类?,2.各类角有什么特征?,想一想,分一分:,因为它们的度数都是90度,都是直角。,一个直角是90度,注意:直角是一种特殊角,它的度数是固定 不变的,是90度。,直角家族,因为这两个角的度数都小于90度。,小于90度的角,叫做锐角,锐角家族,因为它们的度数既大于90度, 又小于180度。</p>