小学人教四年级数学一亿有多大

小学人教四年级数学一亿有多大Tag内容描述：<p>1、教学目标 1 经历探究过程 借助具体事物 感受万 亿等大数的实际意义 2 在探索中学习 猜想 实验 类推和对照 的方法 初步渗透选用小基数类推解决问题的数学思想 3 学会用生活周围的数据 形象地描述大数 培养主动 自觉。</p><p>2、1亿有多大 教案设计 教学内容 感受1亿这个数有多大 课文第33 34页的内容 教学目标 让学生通过对具体数量的感知和体验 帮助学生理解数的意义 建立数感 通过学习 交流 使学生获得成功的喜悦 培养向他人学习 与他人沟通。</p><p>3、一亿有多大 活动卡 下列活动二选一 量一量 100张纸 大约厚 厘米 1000 1 0000 100000 100000000 厘米 米 米 米 株洲神农塔293米 1亿张纸厚度大约相当于 个株洲神农塔的高度 我的感受 称一称 100粒大米 大约重 克 100。</p><p>4、一亿有多大 教学目标 1 经历猜想 实验 推理和对照的过程 感受一亿的大小 发展数感 2 在探究过程中体会 领悟 由局部推算出整体 的研究过程 3 在活动中积累数学活动经验 增强探索数学的兴趣和意识 教学重点 经历猜想。</p><p>5、一亿有多大 教学设计 吉首市谷韵民族小学 梁晓芝 一 教学目标 一 知识与技能目标 1 通过实践活动 让学生从不同的角度感受一亿有多大 并能结合实际 以具体的事物来表达对一亿大小的感受 2 培养学生学习数学的兴趣和。</p><p>6、一亿有多大 教学目标 1 通过估计 实验 推算 交流等活动 让学生在具体的情境中体验一亿的大小 培养学生数感 并让学生感受数学与生活的密切联系 2 初步获得解决问题的一些策略和方法 提高学生解决问题的能力 3 让学生。</p><p>7、一亿有多大评测练习 1 你最欣赏哪一组的研究成果 他们组有什么值得你学习的地方 2 请你选择下面的素材 推断一亿有多大 一个成年人一步长65厘米 一亿步有多长 一分钟度240个字 读一亿个字需要多长时间 3 选一个问题。</p><p>8、一亿有多大 教学内容 教科书第33页内容 教学目标 1 经历猜想 实验 推理和对照的过程 感受1亿的大小 发展数感 2 在探究活动中体会 领悟 有局部推算出整体 的研究方法 3 在活动中 积累数学活动经验 体验与他人合作 交。</p><p>9、第一单元 大数的认识测试题 一 一 填一填 比一比 每空0 5分 共19分 其中第9 10题每空1分 1 十万有 个万 一千万是 个万 一百亿有 个亿 一千万是 个一百万 个一千万是一亿 一百亿是 个十亿 个一百亿是一千亿 2 从个位。</p><p>10、一亿有多大 教学设计 教学目标 1 经历探究过程 借助具体事物 使学生在具体情境中体验一亿的大小 发展数感 感受数学与现实生活的密切联系 2 初步获得解决问题的一些策略和方法 发展学生解决问题的能力 初步渗透选用小基数类推解决问题的数学思想 3 学会用生活周围的数据 形象地描述大数 培养主动 自觉地运用和理解数的意识 4 培养学生学习数学的兴趣 增强学生的参与意识和合作意识 使学生获得成功的体验。</p><p>11、教学内容 人教版数学四年级上册 一亿有多大 教学目标 1 借助学生熟悉的事物 从不同角度对1亿进行感受 发展学生的数感 2 经历课题研究 数学建模的简单过程 初步获得一些解决问题的策略和方法 发展学生解决问题的能力 3 在研究过程中 充分发挥学生的创造性 体验数学与日常生活的密切关系 认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决 体会数学的应用价值 4 培养愿意与他人合作 与人交流 共同解决问题的良。</p><p>12、教学目标 1 综合 灵活运用所学的对称 平移 旋转等知识 能够设计出各种漂亮的图案 2 培养学生对设计的浓厚兴趣 进一步感受数学的无处不在 3 自己设计图案 培养学生的想象力和创造力 目标解析 这是一节 综合与实践 的活动课 在学生学习了轴对称 平移和旋转等相关知识的基础上 通过实践操作活动 能运用所学的轴对称 平移和旋转等图形运动的知识 欣赏并创造图案 能用自己的语言描述图形的运动 逐步发展空间。</p><p>13、一亿有多大教学设计及反思王改枝学情与教材分析教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。但由于1亿这个数太大，学生很难结合具体的量获得直观感受。因此在“大数的认识”这一单元后，安排这个综合应用，旨在使学生通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想像的素材。</p><p>14、新人教版四年级数学上册大数的认识,解放小学 邓慧如,1亿有多大？,1 0000 0000,10人,大约有100人,大约有1000人,大约有10000人,选择一项你喜欢的活动进行探究吧！,1亿粒黄豆有多重？,活动一 活动二 活动三,1亿步有多长？,读1亿个字需要多长时间？,100粒黄豆约重：30克,1 0000粒黄豆约重：30100=3000克,310000=30000千克,1亿粒黄。</p><p>15、一亿有多大,100000000,东辛房小学：张海燕,复习复习,100000000 有10个一千万 100个一百万 1000个十万 10000个一万,1吨1000千克 1千克1000克 1年12个月 一个月30天 1天24小时 1小时60分 1分60秒 1千米1000米 1米10分米100厘米,故事,古时候有一个叫刘恩的大臣，他非常关心老百姓的疾苦，有一次黄河又泛。</p><p>16、永吉实验小学 张帆,人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册,1,0,0,0,0,0,0,0,0,【活动指南】,小组四人合作，组长组织。 1. 研究什么？ 2.怎么进行研究？ 3.研究完毕填好记录卡，做好汇报准备。 比：速度快，计算准，汇报清晰。（13格子）,【解决问题】,1、全国大约有1亿个在校小学生，如果每个小学生每天节约1枚一角硬币的话，那么全国小学生每天就能节约_______角，相当。</p>